2022-2023学年部编版必修中外历史纲要（上） 第10课　辽夏金元的统治 学案

1、第10课辽夏金元的统治学习目标课程标准学习重点核心素养通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用了解辽、西夏的建立，认识辽、西夏民族政权的发展及贡献时空观念、历史解释概述金的兴起及扩张，认识其政治、经济发展的贡献时空观念、历史解释、史料实证概述蒙古族的兴起和元朝的建立，认识元朝的制度建设和民族融合对中国历史的影响时空观念、历史解释、史料实证、家国情怀辽与西夏1辽(1)建立政权：916年，契丹族首领_耶律阿保机_建立契丹国，定都上京，后来改国号为辽。(2)治国特点辽朝的职官设置分为南、北面官，南面官负责以_汉人_为主的农耕民族事务，

2、北面官负责_契丹_等游牧民族事务。皇帝和宫廷依然保持_草原习俗_，每年随季节转换定期迁徙。2西夏(1)生活区域：西夏的建立者_党项_族是古代羌人的分支，唐末在今_陕北_、宁夏一带形成边疆藩镇，宋初仍然保持半独立的地位。(2)建立政权：1038年，党项首领_元昊_脱离宋朝称帝，定都_兴庆府_，国号大夏，史称西夏。(3)政治统治：其制度基本模仿北宋，中央机构除_汉式官称_外，同时有一套本民族称谓的官称。金朝入主中原1建立政权：1114年，女真族首领_完颜阿骨打_举兵反辽，次年称皇帝，建立金朝，定都会宁府，会宁府也称_上京_。2宋金对峙局面的形成(1)1125年，金灭_辽_，两年后又灭北宋，与南宋逐

3、渐形成对峙局面。(2)1153年，金迁都燕京，将燕京改名为_中都_。3金朝的统治(1)金朝基本沿袭唐宋制度，同时保持了一套本民族的管理系统，叫作_猛安谋克_。(2)12世纪后期金世宗在位，金朝进入鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，史称“_大定之治_”。(3)世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克又日益腐化，统治逐渐衰落。概念阐释猛安谋克制猛安谋克制是女真人在氏族社会末期的部落组织，完颜阿骨打加以发展，使它同时成了部分较早归附金朝的契丹人的社会基层组织。猛安谋克制既是军事组织又是地方行政组织。从蒙古崛起到元朝统一1蒙古的崛起(1)建国：1206年，漠北蒙古部首领铁木真统一草原各部落，建立蒙古

4、汗国，被尊为“_成吉思汗_”。(2)扩张：蒙古军队先后灭掉西辽、_西夏_和金朝，收服_吐蕃_诸部，兼并云南的大理政权，还远征到中亚、西亚、东欧地区。归纳总结铁木真能够统一蒙古各部的原因客观上，当时蒙古草原相互混战，人民渴望统一；主观上，铁木真意志坚强、机敏果敢。2元朝的建立：1271年，_忽必烈_定国号为大元，他就是元世祖。3元朝的统一(1)1276年，元军占领南宋都城_临安_。(2)1279年，元军在崖山海域击败南宋余部，完成统一。归纳总结元朝统一的意义(1)结束了唐末以来国内分裂割据和政权并立的政治局面，奠定了元、明、清六百多年国家长期统一的政治局面。(2)推动了科技文化的发展，促进了国内

5、各族人民之间经济文化的交流和边疆地区的开发，加强了中外文化交流和中西交通的发展，进一步促进了我国统一的多民族国家的巩固和发展。4元朝巩固统一的措施(1)修筑_驿道_，设立驿站。(2)行省制度：当时中央的宰相机构_中书省_委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省，简称行省。(3)宣政院：直属中央政府机构，管理_吐蕃_地区。(4)对西域：设_北庭都元帅府_、宣慰司等管理军政事务。(5)经略台湾：设_澎湖巡检司_，履行行政管理职能。特别提醒唐代中书省与元朝中书省的区别(1)唐代的中书省是中央决策机构之一，掌管国家政令的草拟。(2)元代的中书省上承天子，下总百司，是全国最高行政机

6、构。元朝的民族关系1蒙古族和回族的形成(1)蒙古族的形成：蒙古原是_漠北_的一个游牧部落，铁木真统一草原后逐渐将其他部落融入其中。(2)回族的形成：来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙、畏兀儿等民族长期相处，不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国_回族_的前身回回。2元朝的民族分化政策：“四等人制”。(1)目的：保障蒙古贵族的统治利益。(2)内容第一等：蒙古人。第二等：色目人，包括西夏、_畏兀儿_、回回等。第三等：汉人，北方的_汉族_和已经入居中原的契丹、女真人。第四等：南人，原_南宋_统治区的居民。3元朝的灭亡(1)原因：民族矛盾逐渐减弱，社会贫富差距带来的阶级矛盾日益严重。(

7、2)灭亡：14世纪中叶，农民起义相继在中原和南方爆发，不久元朝灭亡。1考古学家在一座辽代契丹族公主墓中发现，墓门两侧的仿木结构，都采用了汉族的营造法式，上面的浮雕风格已深受宋朝绘画的影响。这一发现最能证明宋辽时期的()A农业生产的发展 B民族文化的交融C民族战争的频繁 D海外贸易的兴盛解析：B。材料信息“采用了汉族的营造法式”“深受宋朝绘画的影响”说明当时民族文化的交融。2“(金)章宗性好儒术，即位数年后，兴建太学，儒风盛行。”这表明金朝()A推行猛安谋克制 B学习辽的政治制度C学习汉族的文化 D废除原先本族的旧俗解析：C。材料中的“儒术”“太学”都是汉族文化，C项正确。3“风从草原走过/吹散

8、多少传说/留下的只有你的故事/被酒和奶茶酿成了歌到处传扬你的恩德/在牧人心头铭刻。”这首成吉思汗的传说中，他被牧人传扬的“恩德”是()A建立元朝 B统一蒙古 C修筑长城 D开发江南解析：B。材料中的“恩德”是指成吉思汗结束了蒙古草原割据混战的状态，使人们有了安定的生活。4辽金等少数民族统治者实行“蕃汉分治”的制度，主要是因为当时()A社会发展水平不同 B民族习俗不同C宗教信仰不同 D民族矛盾激化解析：A。结合所学知识可知，辽金等少数民族统治者实行“蕃汉分治”的制度的主要原因是社会发展的水平不同，A项正确；B、C、D三项不属于主要原因，排除。5钱穆在中国历代政治得失中对古代某一地方制度做出了如下

9、评价：“(它)就是一个宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央。”这一制度是()A分封制 B郡县制 C郡国并行制 D行省制解析：D。元朝在中央设置中书省作为最高行政机构，在地方上设置行中书省作为地方最高行政机构，行省行使权力时受到中央的节制，D项正确。6中国古代的官衙机构、官职名号各有渊源。“行省”以“行中书省”得名，从名称来源看，“行省”是()A皇帝秘书机构 B地方自治机构 C中央派出机构 D天朝朝贡藩属解析：C。根据所学知识可知，行省是行中书省的简称，是元代的中央派出机构，有利于加强中央集权，C项正确。元朝的行省制度史料无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在

10、直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。显而易见，元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。李治安元代行省制的特点与历史作用【思考】(1)依据史料并结合所学知识，指出元朝地方行政制度有哪些创新。(2)结合所学知识说明古代中国地方权力的变化趋势。提示(1)地方行政区划打破山川地形的自然疆界；设行中书省管理地方；行省长官由中央官员担任。(2)地方自主性(地方权力)削弱，权力集中于中央。元朝行省制度的特点和作用(1)特点：行省既是朝廷的派出机构，又是地方的最高行政机构；行省的领导

11、体制是一署多员与长官节制相结合的制度；行省权力大而不专，较成功地解决了地方势力坐大的积习。(2)作用：行省制的确立，从政治上巩固了国家统一，使中央集权在行政体制方面得到保证，这是中国行政制度的一大变革，对后世影响巨大，省作为地方一级行政区的名称，一直沿用至今，从此，地方政治制度进入划省而治的阶段。1元史地理志中“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。下列关于元朝地方行政区划设置的表述，错误的是()A现河北省是由中央直接管理的“腹里” B地方设中书省，简称行省C行省之下，分别设路、府、州、县 D西藏归宣政院管辖解析：B。元朝在地方设行中书省，简称行省或省，行省之下，分设路、府、州、县；河北、山西、山东由中央直接管理，简称“腹里”，而西藏则归宣政院管辖，A、C、D三项正确，不符合题意；B项错误，符合题意。2元代行省的军事权专门由佩金虎符的丞相、