作文的创新与技巧

1、 可修改 欢送下载 精品 Word 可修改 欢送下载 精品 Word 可修改 欢送下载 精品 Word作文的创新(chungxn)与技巧第一(dy)讲:审题立意有新招，角度(jiod)不同随君调 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网话题作文(zu wn)审题的创新方法 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网一、审题的目的(md)。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 审题就是在动笔之前，对作文题目做一番研究，彻底弄清题目含义。即认真分析题目的意义和要求，从而决定文章的体裁、选材范围、中心思想及写作方法等等。 HYPERLI

2、NK :/ iyuwen t _blank 网 一般说来，话题作文审题障碍少，难度低，考生不致离题。但也由于话题范围大，于是有的考生掉以轻心，忽略了审题这一关，写出离题之作。话题作文取材的范围宽广，不等于不要明确的中心。近几年，笔者无论是在高考阅卷中，还是在中考阅卷中，都发现一些跑题作文。可见不能无视审题立意的训练，不能无视围绕主题选择材料的训练。明确中心，是写好任何文章的前提。话题作文所确立的中心，必须是话题范围之内的内容。如果所确立的中心不能被话题所包含，那么这篇文章就跑题了。中心明确了，就必须围绕主题选择材料、组织材料，围绕中心论点选择论据。任何命题方式的作文都需要我们精心选择材料、精心

3、组织材料。其实，话题作文的开放性虽然很明显，但也仍有一定的写作上的限制因素。比方，在话题作文中常常可以看到一个特定的词语“有关，它既扩大了取材范围，同时又作了一定程度的限制。所谓“有关，含有“重合，“交*乃至“搭界之意，即有关系的，可以涉及到的等等。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网二、怎样创新立意？ HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 别具一格，创新求异。构思往独里想一想，力图吃独食，立意要深要新。首先要准确地把握话题概念的内涵和外延。话题作文有这个要求，立意即确立写作意向，是表述自己的思想认识，是展示自己的情感意向 。意是文章的灵魂，意

4、胜那么文胜。作文立意的四字诀为：准，切题不跑题；深，深刻不浅薄；稳，稳妥不走险；新，新颖不俗套。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 为此，要启动开放思维：多向思维、多角度思维、辐射思维、发散思维。引导学生多想，沿着话题的顺向逆向侧向作发散思考；围绕话题作类(是什么)、因(为什么)、果(会怎么样)、法(怎样才能)的揣摩；对于话题进行情理的联想。尽可能把应想到的角度都想到，以期寻求更多更新的角度，多中选稳 ，稳中选优，优中选深，深中选新。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 一观念要有时代气息，要能跟得上时代的步伐，合上时代的节拍与时俱进法。 HY

5、PERLINK :/ iyuwen t _blank 网 我在学生作文批语中常这样写：“电子技术、互联网络、环境保护、生态平衡、基因重组、生物克隆、多瑰丽而玄妙的图景啊！让我们去研究，去开发吧！这样可让学生对高新技术产生强烈的学习、研究、探索的欲望，教师用这些语言激发学生的想象，就可以让学生作文与生活有机联系起来，从而提炼出全新的观点。此外培养学生创新意识、竞争意识、责任意识、环保意识也很重要，教师应有意识地加以引导。一次，我出了“责任这个话题，让学生写一篇600字左右的作文，我作了这样的提示：“做好份内的事，同情他人，关心他人，关注世界，就是有责任心。“到网上去看一下，中、美、日、德、法等国

6、的GDP，你将会感到肩头沉甸甸的份量。这样让孩子们知道将自己与他人与社会与国家普遍联系起来，树立正确的人生观和世界观，形成强烈的责任感和使命感，从而生发出全新的积极向上的观点。“文章合为时而著，文章要有时代气息，要反映当今人们的思想观念。如今，我们生活的时代，有别于过去的任何时代。时代在前进，我们的观念也应该与时俱进。事实上，人类已经跨入新世纪，我们对原先的许多观念都作了新的思考，出现了新的含义。例如写一个老实人，在人们的传统观念中，老实人多半是驯良的，听话的，与世无争的。?现代汉语词典?上对“老实的一种解释是“规规矩矩，不惹事；而我们今天不这么看，当代的老实人应该不隐瞒自己的观点，心里怎么想

7、，嘴里就怎么讲，敢于坚持真理，敢于提出有些人不敢提的不同意见等等。如果以“老实人为话题，写成记叙文，我们就应该在文章中尽量反映新的时代观念，使文章具有鲜明的时代色彩。如果还是死抱着旧观念不放，立意又如何出新呢？当然，“老的观念，如果处理得当，也能出新。如“各人自扫门前雪是老观念，但今天看来，未必就一无是处，至少能强化责任意识。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网二找材料因素法材料分析法。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网例子一： HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 材料：人有卖骏马者，比三旦立于市，人莫之知。往见伯

8、乐，曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还而视之，去而顾之。臣请献一朝之贾。伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 供料作文贵在立意新，而新的立意的来源是多角度地分析材料，挖掘出材料中隐藏的含义。一般地说，写供料作文时所给的材料的含义不止一个，是否能写出新意，就看是否能多角度地分析材料，从不同角度分析出材料的含义。这那么材料中，分析的角度可以有四个：卖马者、伯乐、买马者、骏马，从这四个角度来分析就会发现不同的内涵。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 卖马者。应该(ynggi)说这个卖马者非

9、常聪明，当他觉察(juch)自己的马难以卖出去时，便去请来伯乐，结果马价增加了十倍。这说明他有对商品进行包装、宣传的意识，酒好也怕巷子深，经商者这种包装、宣传意识一定要强烈。如果不是推销员假装失手打破一瓶酒的话，或许中国的茅台就不会那么快进入国际市场，原因正在于此。从这个角度可确立(qul)中心论点为：“酒好也怕巷子深。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 伯乐。马还是那匹马，但伯乐去了一次之后价格就上涨了十倍，幸好这是一匹好马，如果是匹劣马(lim)，伯乐的一世英名岂不要因此付诸东流。中央电视台某位著名主持人曾给某产品作过一次广告，产品的销售量一时上升了很多，但后来

10、证实了该产品属伪劣商品，该主持人的形象在观众心目中大打折扣。因此，名人一定要慎于言行。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 买马者。同样一匹马，先是三天无人问津，只因为伯乐来看了一下，价格就涨了十倍，买马者的心态可见一斑。同样的马，花少量(sholing)的钱就可以买到，却等到伯乐来了、价格上涨之后才买，让人费解。联系现实生活中众多的名人广告，购置者该何去何从，一定要考虑清楚，否那么就会犯和买马者同样的错误，贻笑大方。千万不能盲目崇拜。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 骏马。马虽是骏马，但也只有在伯乐来了之后才显示出自身价值，马虽好，仍需

11、识马人。诸葛亮虽有经天纬地之才，如果没有徐庶的走马举荐，又怎得刘皇叔重用？美玉虽好，如果没有卞和的冒死相献，是不会被世人认识和了解的。“千里马常有，而伯乐不常有。现实中还有众多的“千里马在等待着“伯乐的发现。马好仍需识马人。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网只要能抓住材料中所提出的各个因素，从各个因素的角度对材料作整体分析，写出新意应不是难事，多试为之。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网例子二： HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 人的兴趣有多种多样，兴趣之于不同的人有不同的价值。而且，干任何事要想成功，都需要一

12、定的兴趣，因为有兴趣，有些人一生卓有成就；因为有兴趣，有些人对生活充满激情；也因为有兴趣，有些人感到虽败犹荣，无怨无悔请以“兴趣为话题写一篇作文，题目自拟，体裁不限诗歌、戏剧除外，不少于600字。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网显然，话题里面包含着写作的信息，能看出来吗？ HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 兴趣有许多种，兴趣可促成成功，兴趣可影响生活情趣，兴趣可决定对生活的态度，等等。你抓住了这些因素，然后逐个思考，寻找最正确和最容易出新意的一点去写，应该不难的。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网例子三： H

13、YPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 在写“攀登珠峰这件事上，多数同学从“人这个角度写，或从“事这个角度，有的同学那么从“登山装备的角度写，写登山者固然有非凡的勇气与本领，但他们使用的装备却全是外国的，表达出了我们民族骄傲中仍含着悲哀这一中心意思。再如世乒赛中国的球拍、羽毛球拍等角度立意也是如此这个角度比拟新，文章可以给人新鲜的感觉。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 所以，这个方法的关键是能抓住材料中所提出的各个因素，从各个因素的角度对材料作整体分析(fnx)，写出新意。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网三反向(fn

14、xin)立意法反弹(fn dn)琵琶法 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 反弹琵琶(p p)，即逆向思维。突破思维定势，从人们淡忘甚至遗忘的角度切入，或从常规的反面入手，往往会别有洞天，使你的文章独辟蹊径，熠熠生辉。写出见解新颖独特的文章。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 A、如有话题(hut)作文是“以关心为题，结合自己的切身感受，写一篇有真情实感的文章。很多考生都跳不出“叙写关心者之美德，抒发被关心者之感谢这一类窠臼，总是从正面落笔，给人千人一面之感。有位考生别出心裁，由众人对一个百日小孩起名的关心，引出一位被人漠视、歧视的老人即小

15、孩的爷爷的悲惨故事，家人对待小孩与老人的不同态度，比照鲜明，反映了很有社会意义的深刻主题。文章的构思以“反为主，以“正衬“反，以“反写“正，以老人的不被“关心呼唤全社会对老人的“关心，这种构思赋予了题目“关心以更深广的内容，给人思考，新人耳目。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 B、昙花是种夜间开放、花期极短却美丽异常的花卉，人们常用“昙花一现形容极美却极短暂的事物。但对此，我们也可以提出些不同的意见，同学们自己想一想，可以从什么角度立意呢？ HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网一组以“昙花品格的高贵为题，二组以“昙花品格的缺乏为题 HYPE

16、RLINK :/ iyuwen t _blank 考前须知 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网注意一：立意不要和公共道德观相悖 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 去年，四川有一名考生以?潘金莲的选择?为题作文，从潘金莲的立场分析了选择武大郎和西门庆的利弊，最后还是作出了选择西门庆的选择，这与传统的道德观格格不入。最初该文的得分仅为20多分(总分值为60分)，但因文章本身表达流畅、构思巧妙，二评时改判为40多分，第三次经评卷组讨论后，又给了一个相当高的分数。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 考生的价值观和老师的价

17、值观相冲突的可能性还是存在的，这一点可能会影响老师评分。要求评卷老师保持一颗平常心，不要以个人的喜好来判分，但考生在行文时，还是应遵守社会共同的道德准那么，起码不要超出社会道德的底线。所以，为了防止损失，考生没有必要刻意追求标新立意而令立意和公认的道德准那么相悖甚至格格不入。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网注意二：不能任何都能反弹琵琶。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 我们大家都知道“水滴石穿这个成语的意思，它的意思是：比喻只要不断努力，事情就能成功。如果以?“水滴石穿的启示?为题，写一篇议论文，同学们不难把握，启示为一要“恒，一要“

18、专。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网可在一次作文中，有一位同学却反其道而行之，说水滴石穿不可取，为什么呢？他如此分析：水要滴穿石头不是一朝一夕之事，是浪费时间；要滴穿石头不一定要用水，可以用电钻、炸药，可见滴水穿石方式落后；一滴水要穿石头，效率不高；由此可见，滴水穿石不可取。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网你同意这种分析吗？ HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 我是不赞同这种分析的。按这种说法，做事情就不要有恒心、专心了。而且这种分析只是抓住字面的意思，按这种分析，我们很多的成语、寓言、歇后语等等就毫无道理了

19、。如“丈二和尚摸不着头脑，难道一丈二的和尚的手比别人的短？“只要功夫深，铁棒磨成针岂不是说做针的都是要用铁棒磨了？这岂不是我们的祖先留给我们的遗产全是垃圾？ HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 这位同学之所以会写出与成语本来意思完全不一样的文章，那是因为他想与众不同，要反弹琵琶。初学作文，这种思考的方法应该肯定，但并不是任何时候都可以反弹琵琶的。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 诚然，我们写作文主张出人意料，要有新意，不人云亦云。比方“对牛弹琴一般用来挖苦牛，你可以说弹琴的人愚笨，不看对象；又比方人人都赞美雪的美丽纯洁，你可以说雪把肮脏的

20、东西覆盖了，从而说雪虚伪文章推陈出新，才会更有生命力。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 但如果以此为灵丹妙药，什么都要“反弹，你这样说，我偏要那样说，这样往往就会牵强附会而贻笑大方。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 所以，我建议同学们用“反弹这一手法时还是先作一番思考。一般来说，以下几种情况不适用“反弹 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 一是自古以来人们公认的道理。比方“尊老爱幼，你不能说要“欺老骗幼。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 二是一些寓言、神话、成语、典故，不能单从外

21、表字意理解，而应把握其内在含义。如?愚公移山?告诉我们要学习的是一种精神，如果从愚公的做法这一角度思考，得出：移山不如搬家“这一结论，这是有悖于寓言的原意的。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 三是对名人的优秀事迹不宜反弹。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 四是对国家政策、路线、方针、不宜用反弹。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 总而言之，我们写文章要有新意，要敢于表达意见，但这并不是说我们可以疑心一切、否认一切，你说，对吗？ HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网四充分想象。 HYP

22、ERLINK :/ iyuwen t _blank 网 想象奇特又合情理，夸张、渲染、虚拟、联想到位而不过头，反弹琵琶要自圆其说。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网介绍两种想象的方法： HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 1、时空转换法 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 所谓“时空转换法即跨越时空的限制，突破现实与环境的局限；上下五千年，纵横八万里；让时光倒流或“预支；让天地浓缩或扩展。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 例如(lr)?盘古(Png)开天辟地?的神话(shnhu)把我们带到

23、了洪荒时代的混沌世界；而?2030年回到母校(mxio)?又让我们提前进入未来世界。人世间的悲喜剧也可以搬到缥缈的天宫的孙悟空，其实就是农民起义领袖的化身；那把海底龙宫搅得天翻地覆的哪吒，不正是现实生活中少年英雄的写照吗？运用时空转换法进行想象作文构思(u s)立意，可以拓宽思维的空间，为创造性想象开辟广阔的天地。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网2、角色错位法 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 人生是个大舞台，一个人在社会生活中，场合不同，扮演的角色也不同。如果改换一个人的身份和地位，让他变成与原来完全相反的另外一个人，即角色错位，那么

24、就可以导演出一幕幕新的人间悲喜剧，演绎出一个个新的“天方夜谭。如?王子与贫儿?就是运用角色错位法构思的有趣故事：一个养尊处优的王子一下子沦为乞丐，而一位穷小子却突然被当成了王子。两种生活的巨大反差，揭露了当时社会贫富悬殊的不合理现实。又如有位中学生在?假设我是深圳市市长?的作文中，大胆地提出了建设深圳的设想，这位中学生也是运用了“角色错位法来展开创造性想象的。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 运用“角色错位法进行构思，要注意从正面立意，如果把自己位成名家大款，躺在别人的成就上睡大觉而不思进取；或模拟大款成天吃喝玩乐，成为社会的“寄生虫，就会产生消极影响。 HYPE

25、RLINK :/ iyuwen t _blank 网 所以想象要注意以下5点： HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 之一：想象要新，但不是要刻意追求与众不同 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 有这样一个想象作文训练材料，是让学生对“砖头进行想象，有的说可以垫脚，有的说可以当凳子，有的说可以打人，也有的说可以打狗，当然不少学生也说到了可以砌墙。老师对“砌墙说无疑表示了否认，而对“打狗说当然是表扬有加。砖头可以打狗，按时下有些人的观点来看，算是创新了。但也让人感到疑惑，仅仅是与别人不同就想象独特了吗？全国有无数个砖窑，每年有数以亿计的砖头，如果

26、都用来打狗，狗何其凄惨。砖头的作用还是要砌墙，如果让学生顺着砌墙深想一些，或许才是我们所要的真正意义上创新。砖头在平庸的人的手中，只能盖成*窝、鸡窝，在高明的工匠手中，可以建成高楼大厦。在毫无责任心且道德低下的人手上可以堆成豆腐渣工程，而在以质量就是生命的建筑师手中，可以造成千古不朽的建筑艺术精品。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 之二：想象不是耍耍小聪明、搞文字游戏 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 有位教师在讲到作文要注重想象，并要独特新颖时，其训练内容更像是脑筋急转弯题目。比方，“什么东西卖的人知道，而买的人不知道，答案是“假货。

27、“老鼠什么时候成为稀有动物，学生费心思量，但仍没有猜到是“月球上。这样下去真让人担忧想象是否会走上歧途。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 之三：想象要有年龄特征 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 幼儿院的孩子看，以测试他们的想象能力。结果是大局部的大学生都说是“圆或“零，而很多幼儿却说是“*的眼睛、或“天上的太阳等等。于是，人们异口同声地得出结论，即大学生想象力枯竭了。但我却另有想法，如果让大学生们不去说“圆或“零，转而让他们也象幼儿园的孩子答复的那样，是“*的眼睛、“天上的太阳等等，岂不是过分幼稚可笑。 HYPERLINK :/ iy

28、uwen t _blank 网 之四：想象要有思想性 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 有一篇作文写道，假设记忆可以移植，我们如果把老师的记忆移植给*，那么，难道我们能把*当老师吗？其实，这篇文章既没有什么道德意义，也没有很好地保护自己。要知道，阅卷者均为老师，虽说他们不会公报私“怨，但此文确实仅得24分。有一篇作文叫?在新的世纪里?，有的同学写自己坐着海陆空飞船，来往于各大海底龙宫，穿梭于各个星系、星球之间，但结论却是“吃得好，玩得欢，真有些缺点什么。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 之五：想象要有美感 HYPERLINK :/ iy

29、uwen t _blank 网 有一篇?逮老鼠?的文章，当老鼠被抓住并要被处死时，小作者居然想到了老鼠的亲情，鼠辈生命的美丽。但如果老鼠这种十恶不赦的丑陋之物横行街头乡里，人的生命就变怎么美丽了呢？ HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 所以，想象不是瞎想乱想 。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 第二(d r)讲:标题(biot)新颖吸眼球，各种方法细推敲 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网新颖标题(biot)的拟题方法 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网俗话说得好：“佛靠金装，人靠衣装(y

30、zhun)，作文(zu wn)也靠题装。这是一个重视包装的时代，像一本精彩的书要有一个好的封面，优质产品要有精美的包装。好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果，同学们切莫等闲视之。这几年来，不管高考还是中考，都是提出某个话题让考生根据材料，自拟题目作文，既考查同学们选择角度确立中心的能力，又考查同学们的概括表达能力。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 一、好题目的标准：一要准确，二要简洁，三要新颖，四要有文采。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 二、作文拟题的方法： HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 一修辞法

31、HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 1、比喻。以“挫折为话题-?别抱怨手上的牌?、?不可多得的教师?；以“环保为话题?点燃绿色的火焰?、?我想有个美丽的家?；关于“孝?请给老人一轮暖阳?。；“关注生活的话题?我爱曲线的生活?。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 2、夸张。以“挫折为话题?你别把我看扁了? ?那个障碍粉碎了我? HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 3、反问。99年高考，“假设记忆可以移植?我是谁？? HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 4、设问。以“效率为话题?我从日本邮局取

32、回了什么？? ?我今天做了什么？? HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 5、借代。“关注生活话题?倾听自己的心跳?，“心跳代指某次独特的自身经历。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 6、对偶。以“环保为话题?一头白发，满山青葱? HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 7、拟人。以“树为话题?树的“叹息?。以“环保为话题?地球就诊记? HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 8、呼告。以“书为话题?别了，漫画书！?。以“关注生活为话题?给生活加点苦吧！? HYPERLINK :/ iyuwen t _bl

33、ank 网 二引用法 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 1、引用诗句 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 99年高考“假设记忆可以移植?前不见古人，后不见来者?-陈子昂?登幽州台歌?，表示对移植记忆的困惑。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 2000年高考“答案是丰富多采的?横看成岭侧成峰?-苏轼?题西林壁? HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 写某件发生于雨后的事件-?潇潇雨歇?-岳飞-?满江红? HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 2、引用流行歌词 HYPERL

34、INK :/ iyuwen t _blank 网 以“宽容为话题-?一笑而过?那英 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 以“素质教育为话题-?未来的主人翁?罗大佑 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 以“家庭为话题-?我要的幸福?孙燕姿 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 以“心愿为话题-?一千零一个愿望? HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 3、引用名句 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 以“素质教育为话题-?救救孩子?-鲁迅?狂人日记? HYPERLINK :

35、/ iyuwen t _blank 网 以“关注生活为话题，写生活对人的考验-?让暴风雨来得更猛烈些吧?-高尔基?海燕? HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 以“友谊为话题-?百年孤独?-加西亚马尔克斯同名小说 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 以“亲情为话题-?滴滴香浓，意犹未尽?-麦氏咖啡广告语 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网三反常法 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 以“竞争为话题-?感谢你的敌人?、?珍惜你的痛苦?、?败了，多好? HYPERLINK :/ iyuwen t

36、_blank 网 以“关注生活为话题-?往事并不如烟?、?以胖为荣? HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 以“素质教育为话题-?真想做个后进生?、?渴望停电? HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网四符号法 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 1、数学符号 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 数学中的恒等式： “勤劳高科技致富 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 荒唐式：以“游戏为话题-?7+1 =8?-学习与游戏的结合 HYPERLINK :/ iyuwen t _b

37、lank 网 一那么新闻报道-?99+1=0?-合格产品99个，不合格产品1个，前功尽弃。文题通过这种荒唐的计算式，揭示了质量意识的重要性。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 不等式：以“素质教育为话题-?成绩素质? HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网2、标点符号 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 以“关注生活为话题-?生活-？?生活充满了新鲜，需要随时关注 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网五、点铁法北宋江西诗派黄庭坚主张“脱胎换骨，点铁成金 HYPERLINK :/ iyuwen t

38、 _blank 网 以“童年为话题-?水中的童年?与樱木花道一起成长? HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 以“父亲为话题-?从头开始?-作为理发师的父亲 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 以“帮助为话题-?“人字是支撑的结构?-护送残疾同学上学 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 标题是文章的眼睛，是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点，是让人一见钟情的因子，也提供应读者窥视文章内容的独特视角。文不对题，眼睛无神，总是缺憾。所以说：“题好一半文。古人曾把拟题比作“点睛，画龙既毕，点睛尤为重要， 它能使龙活而腾

39、飞，要想在作文拟题时得心应手，就必须多读书，多看报，从中汲取营养，这样，才能可能使自己所拟的面孔清新脱俗，让阅卷老师“一见钟情。多看报纸体育版、娱乐版标题 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网第三(d sn)讲:扬长避短选文体，出类拔萃(ch li b cu)分数高 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网话题(hut)作文的文体创新方法 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网既然话题作文不限制文体，那么考生完全可以选择一种自己擅长的文体。擅长于构思情节、刻画人物的可去写小说；擅长于剖析事理、有哲理思辨能力的可去写议论文；擅长于

40、综合运用多种表达方式，平时作文就文采飞扬的可去写散文。其实文体本无好坏之分，但是(dnsh)有的考生，其逻辑思维能力本来就比不上形象思维能力，却偏偏选择写议论文。这样无异于弃长取短。能写成作文的文体除要求中学生掌握的记叙文、议论文、说明文外，还可写应用文，如书信、新闻、特写、报告等；写文学作品，如小说、散文、诗歌、剧本等；写杂文、寓言故事、童话等等都可以。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 但有一点(y din)也要注意，文体不限并不等于将文体取消，可以恣意书写，一会儿议论文，一会儿记叙文，这样写出来的文章“四不像，也自然无法讲清道理，讲明故事，显得不伦不类。 HY

41、PERLINK :/ iyuwen t _blank 网 怎样选择文体？ HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 那么，写话题作文用什么样的文体好呢？这要根据话题作具体的分析。概括起来，要注意5点： HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 1、要看话题宜乎用什么文体。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 2、要看自己擅长写什么文体，有的学生长于形象思维，就该选记叙、抒情的文体，有的学生长于理性思考，就该选用议论的文体。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 3、要考虑自己用哪种文体写所拥有的材料最充足

42、。如果缺乏材料的话，即使自己擅长的文体，也只能放弃。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 4、要善于发挥自己在考场上的灵感，即自己在接触题目的那一瞬间所引发的兴奋点，所产生的联想，但要注意不能偏离题旨。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 5、考虑用哪一种文体写，最能写出深度和新意。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 总之，选择什么文体，要全面考虑，三思而行，并且在选定一种文体后，必须按照这种文体的要求标准地进行写作。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网第四讲: 构思巧妙回味久，开头(ki

43、 tu)结尾起高潮 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网话题作文(zu wn)构思的创新方法 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网A、开头(ki tu)的技巧与创新 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 “文似看山喜不平(bpng)，我们看作文，都喜欢高潮迭起，悬念(xunnin)迭出的，但在一篇600字左右的中考作文当中，不可能到处是高潮，我认为有一个或两个高潮就不错了。在哪里出现高潮好呢？我认为在开头或在结尾好。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网开头求奇。要想在开头给人亮点，就要注意奇：奇乃

44、出奇制胜，奇即与众不同，奇即独到独创。例如一学生在题为?作业?的文章中这样开头： HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网看不完的，是书， HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网听不完的，是唠叨， HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网怕不完的，是成绩单，例如朱自清的?背影?，结尾这样写道：“唉，我不知何时再能与他相见!一句唉叹，把思念父亲的感情完全表露了出来，而这唉叹之后，留下的是一片空白，让读者去体会，使读者、作者感情完全溶在了一起。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 5、评价式。结尾对人物或事物进

45、行总结、评价，表达作者的看法，突出文章的中心。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank ?不朽的失眠?哨子?中国人失掉自信力了吗? HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 6、引用式。引用诗歌名句，染上艺术色彩，如：彭荆风的?驿路梨花?用“驿路梨花处处开的陆游诗句作结，在结构上照应了题目，在内容上又深化了主题，这不得不让读者拍案叫绝。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 创新技巧 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 还有，结尾的创新，我觉得最好来点“意料之外，情理之中的古龙式结尾。 HYPERLINK

46、:/ iyuwen t _blank 网 古龙的小说相信大家都接触过，可能是书，可能是电视。他的小说结尾往往出人意料，如?多情剑客无情剑?中害李寻欢的竟然是自己的结拜兄弟龙啸云；楚留香破案的结果也往往出人意料，但大多也符合情理的。在如?项链?中最后路瓦栽夫人10年后才知道项链是假的！这类例子很多。往往这样的结尾给人回味无穷。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 那么，怎样去营造“意料之外，情理之中古龙式结尾呢？ HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 1、想象。想象是作文创造的灵魂。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网原

47、那么：想象奇特又合情理，夸张、渲染、虚拟、联想到位而不过头，反弹琵琶要自圆其说。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 见审题立意(ly)中的想象。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网多看看(kn kn)?微型(wixng)小说?。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网第五(d w)讲:文采飞扬(fiyng)是语言，点子窍门不可少 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网话题作文语言创新方法 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话，那么，优美的语言

48、该是美丽的面庞了。考生依托语言的载体，向阅卷老师展示写作才华，语言是否有亮点，是否有出彩之处，直接影响了印象分的判给。很多改卷老师说：“一篇作文，出现月亮，最好不过；如果没有月亮，群星璀璨也很好；没有群星璀璨，出现数颗星星也就不错；千千万万不能给阅卷老师看的是茫茫黑夜、漆黑一片。考生平时习作中有意识的追求，考试中熟练的“包装一些语句，弄出几颗明亮的“星星，会使自己的作文生色，从而赢得阅卷老师的青睐，取得好的成绩。下面介绍几种语言出彩的方法，定能令你的文章文采飞扬。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网 第一招：幽他一默 该幽默时就幽默 HYPERLINK :/ iyuw

49、en t _blank 网 生活中，幽默的人到哪儿都受欢送，幽默的语言那么代表着一种智慧。请看下句： HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网就像北京人吃臭豆腐，爱它的一天不吃就寝食难安，睡不着觉，有了它就身体倍儿棒吃嘛嘛香；讨厌它的恨不得百米开外捂住鼻子，绕道而行，并且皱鼻子瞪眼睛比看到恐怖组织还紧张，仿佛别人翻开的不是四四方方的玻璃罐，而是携带非典的邮政快件。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 此段文字，作者十分巧妙的运用了极富时代特性的新闻和广告语，幽默幽默而又极其传神的写出了两种人对同一事物截然不同的态度。 HYPERLINK :/ iyuw

50、en t _blank 网 第二招：用一些极富表现力的句式 该罗嗦时就罗嗦 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网语言最忌讳的是累赘啰嗦，然而有一种啰嗦却别有趣味，我们姑且称其为“文字游戏。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 有位考生是这样写什么是“诚信的： HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网诚信是什么？ HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网农民说，诚信是一粒种子，为了大地的丰收，就要在烈日下成长； HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网工人说，诚信是一座熔炉，为了祖国的建设，

51、就要把生铁炼成好钢； HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网军人说，诚信是一个哨位，为了人民的重托，就要守住边疆； HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网学生说，诚信是一棵小树，为了园丁的哺育，就要成为栋梁； HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网这样写，就比说“诚信是各行各业的人们都要遵守的道德准那么要好的多，作者把“各行各业的人们这种概括抽象的概念转化成工农兵学这样比拟具体的可感的对象，并且用他们的言论和具体的工作岗位、成绩、愿望等等取代了自己对“诚信的枯燥解释，这就是文采，这就是形象思维的结果。还有的这样写什么是诚信： H

52、YPERLINK :/ iyuwen t _blank 网诚信不是金钱，但千金难买季布一诺； HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网诚信不是美貌，但它使狡诈的郑秀黯然失色； HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网诚信不是知识，但胜过张仪的学富五车。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网这样写又比说“诚信是最珍贵的人生品格，它比什么都重要要高出一筹。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网也许会有人觉得这样写不是化简为繁，啰里啰嗦，自找麻烦吗？我只是要告诉大家，文章该啰嗦时就得啰嗦。如果图省力怕麻烦，那最好

53、就是别写文章。有一首古诗这样描写水中的鱼儿：“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。如果为了图省事，把它改成“鱼戏东西南北一句话，还有什么意思？再如，什么是生活？这也是很难用抽象语言概括的，但会写作的学生是有方法的，他这样解说： HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网生活是镜子，你哭它也哭，你笑它也笑； HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网生活是美酒，会喝的说它甜，不会喝的说它苦； HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网生活是一首诗，有抑扬顿挫，也有平平仄仄； HYPERLINK :/ iyuwen t _blank

54、 网生活是一首歌，有消沉忧伤，也有激昂欢乐。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网这组句子就通过形象思维，巧妙的表达了他对生活的看法，并且意蕴深厚，耐人品味，堪称警句，使文章顿生光荣再如，有人觉得杜牧的七言绝句?清明?诗太啰嗦，不够简洁，于是把它改成了五绝：“清明时节雨，行人欲断魂。酒家何处有，摇指杏花村。删去了“纷纷 、“路上、“借问、“牧童几个具体的富有形象感的词语，简那么简矣，但原诗的意境全失，人们还是喜欢有点“啰嗦的杜牧原诗。可见形象思维是文章妙趣横生的关键，绝不是一句“啰嗦就能否认的。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网第三招：巧用修

55、辞 该修辞时就修辞 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网修辞是雕饰语言是常用手段。作为中学生，修辞是再熟悉不过了。作文中能适时用上几处，一定会让文章增色不少。如： HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网只有极为偶然的时机，看到几本?儿童画报?，让我的梦不至于枯萎。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网同学们将手插进衣袋木偶般的坐着。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网幸福并不是老天爷牙缝里落下的肉屑。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网该面对的绝不逃避，该执着的永不怨悔，该

56、舍去的不再留恋，该珍惜的好好把握，这些也许就是幸福的真谛了。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网罗纳尔多就像一辆老汽车，这一次发动机坏了，下一次是减震器，接下来是刹车、油箱！ HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网第四招：巧妙的展示知识面 该骄傲时就骄傲 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网我曾让好几届学生写过同一个作文题目?我与书?，一些同学只是平淡的交代了与书结识的过程，一些同学那么开书单，只有很少的同学知道巧妙地展示自己的知识面。以下是两个精彩的例子： HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网14

57、岁的我爱读书。不知何时，儿时的嬉笑已成了回忆。当有些人沉溺于网吧，有些人热衷于神聊，日暮灯下，我却端坐捧读，为屈原壮志难酬扼腕不平，为朱自清的朴实自然感动不已，驻足雨果的巴黎圣母院，跟着三毛迷路在撒哈拉沙漠，听张爱玲讲那30年代的旧上海的往事，我总会有陶醉之情，久久不愿暂别，直至夜阑人静。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网在那里，我倾听“旷野的呼声、“喧哗与骚动，看见“伊豆的舞女，感受“百年孤独。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网这样总比“我看过屈原朱自清雨果三毛张爱玲旷野的呼声喧哗与骚动伊豆的舞女百年孤独这样写有文采吧？ HYPERLI

58、NK :/ iyuwen t _blank 网再如： HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网为了表达对祖国大好河山的热爱，有的学生用了这样一组句子： HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天的庐山瀑布； HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟的泰山极顶； HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网我爱那“奔流到海不复回的黄河九曲； HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网我爱那“两岸猿声啼不住的长江三峡； HYPERLINK

59、:/ iyuwen t _blank 网我爱那“秦时明月汉时关的古朴塞北； HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网我爱那“日出江花红胜火的秀丽江南。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网这组句子除了排比之外，还使用了“引用、“对仗等修辞手法，列举祖国的名山大川，写的具体形象，气势磅礴，很有文采。有的学生就不善于运用修辞，只是平平淡淡的写：“我喜欢祖国的大好河山，比方黄河长江，还有泰山庐山等等。同样的意思，但表达方式不同，给读者的感受和信息也就大有差异。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网还如，?读鲁迅? HYPERLINK

60、 :/ iyuwen t _blank 网可我既不解?故事新编?与?朝花夕拾?的强烈反差，也疑惑于?野草?的隐晦。夏瑜坟上的花环，狂人病愈前的呼喊，抑或是手持投枪的战士，人鬼相争的地狱，于我都难以理喻。?华盖集?的首篇?咬文嚼字?已令我不解；?三闲集?中长篇大论式批评创造社的文字，却使我从疑惑走向厌烦。读他关于文字改革的提议，使我产生对他的不信任；听他对于起义农民的评价，益使我对他疑心。 HYPERLINK :/ iyuwen t _blank 网这些语言，巧妙地把自己读过的鲁迅的作品，根据表情达意的需要恰倒好处运用到文章当中去，既厚实了文章的底蕴，又有力地表现了主题，形成了极具文采的语言。这