英语教师教学工作个人总结例文集锦

1、英语教师教学工作个人总结例文集锦总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行 分析研究的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，快 快来写一份总结吧。英语教师教学工作个人总结例文集锦【一】本学期，我担任*年级英语教学工作，认真学习教育教学 理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本 班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学 工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤 出力，现对本学期教学工作作以下总结：认真钻研教材, 明确指导思想。教材以英语课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变学生的英语学习方式，在课堂中推进

2、 素质教育，力求表达三个面向的指导思想。目的是使学生体会英 语与大自然及人类社会的密切联系；体会英语的价值，增强理解 英语和运用英语的信心；初步学会应用英语的思维方式去观察, 分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学 精神；获得适应未来社会生活和进一步开展所必需的重要英语事 实和必要的应用技能。当程度的提高。为此我做了以下工作二、增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分 表达学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生 多动口动手动脑的能力。三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作

3、业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评, 并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层 次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生 的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅 导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学 习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转 化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。五、采取的措施1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活 动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语

4、学习的可持续 性开展。2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进 行大量的语言操练和练习。3、设计全面、高效的课外作业，培 养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。总之, 学生通过小学阶段的英语课学习，英语的基本知识不断丰富，基 本技能不段提高，并已形成一定的学习习惯，并具备一定的自学 能力。英语教师教学工作个人总结例文集锦【七】不知不觉，一个学期又过去了。这个学期我担任了二、三年 级的英语教学工作和少先队的工作。回顾一学期的点点滴滴，有 成绩也有缺乏，下面我将总结一下我的工作。一、教学工作这学期我身上多了一个角色母亲，所以对待工作和学生，我 能从教师和母亲的立场来看待学生

5、，深知教育的责任之大。所以 开学初，我认真写计划，钻研教材，备课，上好每一节课，批改 作业，反省教学行为。充分利用空堂时间学习有关“科学课堂 的教学理念，认真阅读花都教研里与科学课堂相关的论文, 学习科组下发的学与教的心理学和布卢姆教育目标分类学 两本书，希望从中吸取更多精华。课堂上，我注重学生的朗读， 我总希望每个学生都能流利读课文和单词，所以我花大量的时间 让学生个人读，小组读，全班读，我关注后进生的成长，愿意和班里同学花时间教和改正他们，给他们读的机会。三（2）班的 雷志豪因为多读，学习的自信心提高了，学习成绩也从不及格提 高到60、70多分。我还让学生有固定的学习伙伴，在学习上让 他们

6、形成竞争或帮扶及合作的意识。课后，我注重学生对所学知 识的复习和预习习惯的养成，注重他们良好的学习习惯的培养, 如听录音，背单词。但是做得缺乏之处也有，如：缺乏检测学生 的单词掌握程度，导致学生在镇里的单词竞赛中排名不理想，期 末复习测试也因为单词不扎实失分良多，这给了我下学期的教学 工作敲了警钟，让我看到下学期工作的努力方向。二、少先队工作少先队工作是学校德育工作的一个重要版块，所以对待此工 作我更是不敢怠慢，我做好每次升旗礼，利用节日的契机为学生 开展多样性活动，以培养他们良好的道德情操和文明行为。我们 少先队主要开展了国庆大合唱，讲述抗日英雄的故事，新队员入 队仪式，大队委竞选活动，元旦

7、手抄报评比活动，队员们积极参 加每个节目，并能从中得到收获，这就是我希望看到的。这学期， 我们少先队也取得一点成绩，高健明同学在区里举办的讲述抗日 英雄故事比赛中荣获三等奖。下学期我们还要筹划更多有意义的 活动，以培养他们良好的道德情操。以上是我这学期的一些工作总结，希望以后的工作中我能够越做越好，争当一名优秀的人民教师，为学生、为家长服务!英语教师教学工作个人总结例文集锦【八】在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一 名中学英语教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培 养新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心下，我踏 实地、开创性地开展工作，取得了 一定的成绩，现总

8、结如下：一、在思想方面：热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教 育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项 基本原那么，并以此作为自己的行动准那么，树立全心全意为人民服 务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全 面贯彻党的教育方针了解国内外的时事政治。与时俱进，忠诚党 的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的 行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以”学生为主体 的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。二、在师德方面：热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。 工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一

9、位 学生，平时能够以身作那么、言行一致，做学生的表率，注重个人 形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准那么，关心集体，团结协作。三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面:深刻地认识到：时代在开展，社会在进步，教育教学观念的 不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所 以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。 平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍, 从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指 导自己的教育行为。在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索初中语文教育的新方 法，将新信息、新观念渗透到日

10、常教学中，学以致用。在日常教 育教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、 适合学生今后开展的活动内容，始终以“学生为本的开展教育理 念来指导各个教学实践活动的组织，面向全体学生，重视学生的 个体差异，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长 沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传 授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。四、工作实绩：近几年来，我一直担任班主任工作，兢兢业业、踏踏实实, 一点一滴地积累经验，虚心接受别人的意见，一步一个脚印走到 今天。通过不断努力，在工作中取得了一定的成绩。但我深知,过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为

11、 教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的 类型,拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来, 每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写 好教学后记。三、注重课堂教学艺术，提高教学质量。课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同开展，增强上 课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性， 加强师生交流，充分表达学生学得容易，学得轻松，学得愉快， 培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利 于学生主动探索英语学习环境，让学生在获得知识和

12、技能的同时, 在情感、态度价值观等方面都能够充分开展作为教学改革的基本 指导思想，把英语教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同 开展的过程。提倡自主性”学生是教学活动的主体，教师成为教 学活动的组织者、指导者、与参与者。这一观念确实立，学生 成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐 趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学 习的新的空间、载体和途径。四、创新评价，激励促进学生全面开展。我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面开展的手段，也作为教师反思和改进教学的有 力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌 握，更关注

13、他们情感与态度的形成和开展；既关注学生英语学习 的结果，更关注他们在学习过程中的变化和开展。更多地关注学 生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价 结果有利于树立学生学习英语的自信心，提高学生学习英语的兴 趣，促进学生的开展。五、认真批改作业，做好课后辅导工作。布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认 真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做 出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方 法，做到有的放矢。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是 学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让 他们意识到学习的重要性

14、和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样, 后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求 知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对英语产生了兴 趣，也取得了较好的成绩。总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困 惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的缺乏，力争取得更 好的成绩。英语教师教学工作个人总结例文集锦【二】转眼，一个学期又要划上句号，回收本学期的工作，我感觉 一年级老师不容易，面对这些朝气蓬勃、活泼好动，自我表现欲 强的学生，感触很多，为此，我按着学期初的计划有秩序的组织 课堂教学。一年级学生，走进课堂时间不

15、长，刚接触英语，所以如何让 他们在课堂上规范听课，养成良好的学习英语的习惯，成了我的 首要工作。为了培养学生英语学习兴趣，我规范了课堂常规，如 想回答下列问题，先要举手，规范后才有机会回答下列问题；采取小组机 制，培养孩子们合作意识和竞争意识，集中孩子们听讲注意力并 提高学习兴趣。认真备课，做好课前充分准备。不但备学生而且备教材教法, 根据教材内容及学生的实际，针对一年级教学目标的不同：一年 级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，对每一颗都做 到有备而来。每堂课都在课堂做好充分的准备，并制作各种利 于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做总结。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师

16、生交流，充分 表达学生的主体作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松,学得愉快，注意精讲精练，在课堂上充分考虑每个层次的学生的 学习需求和学习能力，让各个层次的学生得到提高。营造语言学习气氛，力求全面开展。课堂上尽量用英语组织 课堂教学，绝大多数学生实用英语的方式和场所都在学校，所以 我觉得更应该注重传达学生欣喜的接受形式，为学生营造良好的 学习语言的环境。用英语授课时，尽量采用学生学过的词汇，在用英语介绍知 识时，辅助实物、简笔画、表情、手势、表演等，借助板书形式 加以说明。由于教学经验的缺乏，在教学过程中走了不少弯路，在今后 的教学过程中我会继续加强对教材的钻研，逐步改正和完善教育 教学方

17、法，让学生学得更轻松，争取更大的进步。英语教师教学工作个人总结例文集锦【三】本学期，我担任初一的英语教学工作.作为一向从事中学英 语教学的我，虽了解到了 一些教学教法，但在实际的教育教学中, 我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心! 为使今后的教学工作取得更大提高，现对本学期的教学工作作一 总结.一，学习课标，明确教学目标.为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语组团体抽休息时间对英语课程标准进行 了研读，了解了目前英语课程改革的目的，掌握了目前英语改革 的重点，明确了英语课程各级的总目标和各资料的分级目标，理 解了英语教学原那么，学会了一些科学评

18、价原那么等，从而为后面的 教学供给了充分的依据，奠定了的扎实的基础，保证了教学的顺 利进行.二，扎实备课，理清教学思路.备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：1,课前备课，做到有备而来.我认真阅读各种教科参书，既 备教材，教法，又备学生.结合学生的实际和教材的资料，既要 研究知识的纵向联系，又要研究新知的横向衔接；既要突出重点, 又要突破难点；既要表达出完整的教学过程，又要注意好各环节 的过渡自然.并制作了各种趣味的教具，如：单词卡片，实物2、课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游 戏引入新课教学时，为了不消除学生的积极性，我在实施教学的 时候，总是尽量设计一些简单易操

19、作的游戏及活动，将教学内容 层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡，让他们在 快乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练（如：唱、 演、玩、画、涂色、做手工等形式）来巩固所学新知。在活动中 学生们都乐于参与，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。3、课后备课，总结教学经验。每上完一单元，我都及时对 该单元作出总结和反思，写出教后感，肯定本节课成功的地方, 探讨该单元的缺乏之处，为以后的教学工作打下基础。二、认真上课，表达以人为本。1、巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的气氛内。2、

20、图文结合，掌握新知。根据教材图文并茂的特点，充 分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生，使 学生带着明确的任务目标，并借助图片、动作、表情等手段掌握 其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习英 语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐心教导 学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们认读的能 力。在学习新知的同时，还适时对他们进行思想教育。3、游戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务后， 抓住学生争强好胜的心理，通过师生互动、生生互动的游戏活动 将教学内容层层铺开；为了尊重学生的个体差异，营造宽松的学 习环境，以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主

21、来实施教学, 让学生进行反复模仿、认读、玩演、视听，从而给他们提供充分 的活动和交流机会，让学生在玩的过程中获得新知，提高他们语 言的运用能力，培养他们的学习兴趣。三、加强自学，不断积累知识。由于本人在英语教学方面经验甚少，自己的知识又有限，在 教学的同时，时时虚心向资历深的教师请教，和我们的同事一起 学习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习、扩大视野; 用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料，时常听录音纠正 自己的语音语调。总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不 少：领导的信任，使我精力充分；同事的帮助，使我干劲十足; 学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的缺乏, 不断改进教学方法，在教学中设计一些学生喜爱的活动、游戏来 辅助课堂教学，激活课堂。积极开发和有效利用