部编新人教版八年级物理上册3.4升华和凝华课件_第1页
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文档简介

1、第4节 升华(shnghu)和凝华第三章 物态(w ti)变化第一页,共十页。第4节 升华(shnghu)和凝华1. 知道升华和凝华的概念,知道升华要吸热,凝华要放热。2. 了解生活中的升华和凝华现象,并能用物理的语言进行解释。3. 能用水的三态变化解释自然界中的一些(yxi)水循环现象。形成节约用水的意识。第二页,共十页。第4节 升华(shnghu)和凝华(课前自学完成,完成时间(shjin):2分钟)1升华:物体从的过程叫做升华;升华要热。2凝华:物体从的过程叫做凝华;凝华要热。气态(qti)直接变成固态固态直接变成气态吸放第三页,共十页。第4节 升华(shnghu)和凝华(阅读(yud)

2、、实验、观察获取新知)新知一升华和凝华进行课本P64“想想做做”实验,观察现象,回答问题。1实验中发现:在试管中放少量的碘,塞紧盖子后放入热水中,观察到碘没有,而是直接;将试管从热水中拿出,再放入凉水中,碘蒸气没有,而是直接。2物理学上,把物质从固态直接变成气态的过程叫做;从气态直接变成固态的过程叫做。3升华要热;凝华要热。凝华(nnghu)放熔化变为紫色的碘蒸气液化变为固态的碘升华吸第四页,共十页。第4节 升华(shnghu)和凝华新知二水循环阅读(yud)课本P65的“想想议议”, 回答问题。1.水有三种状态:、和。2.完成下面的填空,说明水的三种状态之间转化过程的名称以及吸热、放热的关系

3、。水蒸气冰水第五页,共十页。第4节 升华(shnghu)和凝华阅读课本P65“科学技术社会”的内容(nirng),了解自然界中一些水循环现象。第六页,共十页。第4节 升华(shnghu)和凝华1.冰、露、雨、霜都是自然界中水的“化身”,其中由空气中的水蒸气凝华而成的是() A雨B露C霜D冰2.舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛。对“白雾”的形成,小明的解释是:干冰升华吸热使周围环境温度降低;气态二氧化碳液化形成白雾。以上解释中()A.第一句话存在(cnzi)科学性错误B.第二句话存在科学性错误C.两句话都存在科学性错误D.两句话都没有科学性错误CB第七页,共十页。第4

4、节 升华(shnghu)和凝华3.白炽灯丝是由钨丝制成的,长期使用灯泡内壁会变黑,这种现象属于(shy)()A.先凝华后升华B.先蒸发后凝固C.先升华后凝华D.先汽化后液化4下列物态变化中,都是放热的是()A升华、熔化B汽化、凝华C液化、凝固D熔化、液化CC第八页,共十页。第4节 升华(shnghu)和凝华5请你说出下列物态变化的名称以及吸、放热情况。(1)铸工把铁水浇铸成铸件是。(2)湿衣服在阳光下变干是。(3)夏天早晨草叶上的露水是。(4)初冬瓦上的霜是。6.运输食品时,往往(wngwng)用干冰来给食品降温,以防止食品腐烂变质,这是什么道理呢?凝固(nngg)放热汽化吸热液化放热凝华放热干冰升华吸热,使食品的温度降低,从而达到防腐的目的。第九页,共十页。内容(nirng)总结第4节 升华和凝华。2. 了解生活中的升华和凝华现象,并能用物理的语言进行解释。3. 能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。(课前自学完成,完成时间:2分钟)。(阅读、实验、观察获取新知)。进行课本P64“想想做做”实验,观察现象,回答问题。2.完成下面的填空,说明水的三种状态之

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