小学学术委员会章程

1、小学学术委员会章程（草案）第一章总那么第一条 为进一步提升基础教育办学的专业化水平， 提高学校学术研究能力，深化教育科研，切实推动学校课程 改革及名师工程建设，创新学校专业化开展模式，全面提高 教育教学质量和学校办学品位，特设“市小学学术委员会 并结合学校实际，制定本章程。第二条市小学学术委员会（以下简称：“学校学术委 员会”），统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等 职权。第三条 学校应充分发挥学校学术委员会在学术发 展、学术评价、课程规划、学科专业建设和学风建设等事项 上的重要作用，不断完善学术管理的制度和规范，探索学术 治学、专业治校的有效途径，尊重并支持学校学术委员会独 立行使职权

2、，同时为学校学术委员会正常开展工作提供必要 的条件。第四条学校学术委员会应遵循学术规律，尊重学术自由、学术平等，鼓励学术创新，有效促进学术开展和人才 培养，大力提高学术质量；公平、公正、公开地履行职责， 保障广大教师在教学、科研及学术事务管理中充分发挥主体 作用，促进学校科学开展。第二章组成规那么第五条 学校学术委员会由不同学科、专业的区级以 上教学能手、十佳教师、学科带头人等组成，人数为1545 人单数；青年教师应有一定比例。根据相关规定及学校的学 科状况，经校长批准，可以根据需要聘请校外专家及有关方 面代表，担任专门学术事项的特邀委员。第六条学校学术委员会委员应当具备以下条件：（-）学风端

3、正、治学严谨，公道正派；（-）教育理论、实践水平高，在本学科或者专业领域 具有较好的学术声誉或公认的学术成果；（三）关心学校建设和开展，有参与学术议事的意愿和 能力，能够正常履行职责。第七条学校根据学科、专业构成情况，合理确定和 分配学校学术委员会委员名额（原那么上同一学科不超过2人），保证学校学术委员会的组成具有广泛的学科代表性和 公平性。第八条 学校学术委员会设会长1名，副会长2名。 学校学术委员会会长由校长及校党委研究聘任。学术委员会 副会长由会长聘任。学术委员会会员由分管副会长聘任。采 用自主申报和推荐相结合的方式。第九条学校学术委员会根据学校专业开展需要暂设课程建设委员会、家庭教育委

4、员等专门委员会，专门委员 会负责人同时负责处理学校学术委员会的日常事务。学校学术委员会授权各专门委员根据会章程承当教学 指导、学术评定、课程建设、教育指导等相关职责和学术事 务。第三章职责权限第十条 学校学术委员会委员享有以下权利：（-）知悉与学术事务相关的学校各项管理制度、信息 等；（二）就学术事务向学校相关职能部门提出咨询或质 询;（三）在学校学术委员会会议中自由、独立地发表意见, 对学校学术委员会各项决议具有表决权；（四）对学校学术委员会工作的建议权和监督权。第十一条 学校学术委员会委员须履行以下义务：（-）遵守国家宪法、法律和法规，遵守学术规范，恪 守学术道德；（二）遵守学校学术委员会

5、章程，坚守学术专业判断， 公正履行职责；（三）勤勉尽职，积极参加学校学术委员会会议及有关 活动；（四）学校章程或者学校学术委员会章程规定的其他义 务。第十二条学校以下事务决策前，应当提交学校学术委 员会审议，或者交由学校学术委员会审议并直接做出决定：（-）学校开展规划、学校课程方案等重大学术规划；（-）自主设置或者申请设置学科课程；（三）交叉学科、跨学科协同创新机制的建设方案、研 究方案;（四）校本课程、教学科研等相关课题研究的申请;第十三条 学校实施以下事项，涉及对学术水平做出评 价的，应当由学校学术委员会或者其授权的学术组织进行评 定：（-）学校课程、教学等研究成果和奖励，对外推荐教 学、

6、科学研究成果奖；（-）学校教师职务聘任、评优评先；（三）高层次人才引进岗位人选、名誉专家聘任人选， 推荐校内外重要学术组织的任职人选、人才选拔培养计划人 选；（三）自主设立各类学术、科研基金、科研工程以及教 学、科研奖项等；（四）学校校务会研究决定需要评价学术水平的其他事 项。第四章运行制度第十四条 学校学术委员会实行例会制度，每学期至少 召开一次全体会议。根据工作需要，经学校学术委员会会长 或者校长提议，或者1/3以上委员联名提议，可以临时召开 学校学术委员会全体会议，商讨、决定相关事项。第十五条 学校学术委员会会长负责召集和主持学校学 术委员会会议；必要时，可以委托副会长召集和主持会议。 学校学术委员会委员全体会议应有2/3以上（含2/3）委员 出席方可举行。学校学术委员会全体会议应当提前确定议题并通知与 会委员。经与会1/3以上委员同意，可以临时增加议题。第十六条学校学术委员会议事决策实行少数服从多数的原那么，重大事项应当有与会委员的2/3以上同意，方 可通过。第十七条学校学术委员会会议可以根据议题，设立旁听席，允许相关学校职能部门、教师及学生代表列席旁听。第五章附那么第