七年级上册数学人教版《1.1 正数和负数》 学案_第1页
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文档简介

1、 3/3正数和负数【学习内容】正数和负数【学习目标】1能正确判断一个数是正数还是负数。2明确0既不是正数也不是负数。3会用正数、负数表示实际问题中具有相反意义的量。【学习重难点】1能正确判断一个数是正数还是负数。2会用正数、负数表示实际问题中具有相反意义的量。【学习过程】一、自主学习1在生活中,仅有整数和分数够用了吗?有没有比0小的数?如果有,是什么数?2想一想,回答下列问题。把收入100元表示为100元,那么支出100元能不能再用100元表示呢?把温度是零上5表示为5,那么零下5还能用5表示吗?二、探索求知1什么样的数是正数?什么样的数是负数?0是正数还是负数?2读下列各数,并指出其中哪些是

2、正数,哪些是负数:-2,3,0,+3,1.5,-3.14,100,-1,732正数有:_负数有:_三、通关检测1在下列横线上填上适当的词,使前后构成意义相反的量:(1)收入3500元,_6500元。(2)_800米,下降240米。(3)前进200米,_300米。(4)运进5吨,_3吨。2如果某球队一个赛季胜12场,记作+12场,那么该队这个赛季负6场,可记作_。3某种面粉袋上对面粉的重量这样描述:重量(500.2)kg,下面理解正确的是( )A一袋面粉的重量是50kgB一袋面粉的最大重量是50.2kgC一袋面粉的最小重量是50.2kgD-0.2kg表示的是比最大重量少0.2kg4小明在超市买了一包方便面,发现包装袋上印有文字“905g”,他不明白是什么意思,你能解释一下吗?5某药品的说明书

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