中国汉字学课件1

1、中国汉字学主讲人：朱栋 博士朱 栋毕业院校：武汉大学获得学位：文学博士学位研究方向：古汉语词汇、修辞与传统小学科研情况：攻读硕士及博士学位期间，共在?江海 学刊?、?名作欣赏?、?长江学术? 等学术期刊上发表学术论文15篇。手 机：邮 箱：第一讲 汉字的性质与起源一、汉字的性质凡六书，皆以形人声而已矣。 明戴侗?六书故六书通释?声不能传于异地，留于异时，于是乎书之为文字。文字者，所以为意与声之迹也。 清陈澧?东塾读书记? 口语是心灵的经验的符号，而文字那么是口 语的符号。 亚里士多德古希腊哲 学家、科学家、教育家语言和文字是两种不同的符号系统，后者 唯一的存在理由是为了表现前者。 索绪尔瑞士语

2、言学家汉字：是记录汉语的书写符号系统，是汉 民族进行交际的重要工具。汉字：是汉族人创造的，不受时空限制而 能表示一定的 意象信息事物和观 念，也能记录汉语的平面视觉符 号。 李运富表音文字：用字母或象征性符号表示语音 的文字。印欧语系多属于表音 文字，如英语、法语等。线性关系表意文字：用事物图形或象征性符号表示 语言中词或语素意义的文字。 如汉字中的象形字、会意字等。意音文字：兼用表意和表音两种方法的文字。汉 字属于意音文字。象形采用表意的方 法，假借采用表音的方法，而占汉字 总数80的形声字同时采用了表意和 表音的方法。三角关系 语素-音节文字跟意符音符文字或意符音符记号文字，是从不同的角度

3、给汉字起的两种名称。这两种名称可以并存。 裘锡圭?文字学概要?P18二、汉字的起源1、根据古代传说，汉字起源于： a、结绳 b、仓颉造字 c、河图洛书 d、八卦“昔者仓颉造书而天雨粟，鬼夜哭！ ?淮南子本经训?“河出图，洛出书，圣人那么之 ?易系辞上? 伏羲氏 大禹2、根据考古文字资料 a、仰韶文化距今约50008000年)西安半坡遗址 b、大汶口文化以泰山为中心，距今约 45006300年 结语一家之说：文字起源于文字画。 c、殷墟甲骨文，自公元前1300年盘庚迁殷，到公元前1046年帝辛亡国。 甲子贞，大邑商受禾。不其受。注：“受禾指“好收成。 癸酉王卜，贞旬亡畎qun,此处应为“咎之讹，

4、王占曰吉。注：?说文?：咎，灾也。从人从各，各者相违也。金文主要载体之一鼎小克鼎西周晚期小克鼎銘文拓片小克鼎铭文共8行72字： 唯王二十又三年九月，王在宗周。王命善膳夫克舍令于成周。遹y,遵循 正八 du,堆的古字，此处应为“師(师)字之年，克乍作朕皇祖釐x厘季宝宗彝。克其日用 shng，煮朕辟鲁休，用 gi,祈求康 郭沫假设认为应为康 yu，表“康乐、屯右纯祐、 眉寿、永命、灵终，万年无疆，克其子子孙孙永宝用。廿：nin,用作二十书写形式的合文。 ?说文?：廿，二十并也。古文省。合文：又叫“合书，是指把两个或三个字 合写在一起，形式上是一个字，实际上是指两个或三个字的文字书写形式。如甲骨文“五十 写作“ ，“四百写作“ ，“三千写作“ ，“祖丁写作“ 。古文：指东土文字，即战国时期秦国之外的六国文字。 铭文大意： 在周王二十三年的九月，王在西部周原旧都宗周，周王命令膳夫克到东部新都成周洛阳发布命令，整肃王的部队成周八师。就在这一年克作了这批纪念其伟大祖父季并置于其宗庙中的宝贵彝器。克每日用它来祭享祖先，同时也就每日在宣扬他的主人周王的厚重美意。用来祈求康顺、福佑、老寿、长命、善终。愿克万年无疆，克的子孙后代