幼儿园大班周计划表范文

1、幼儿园大班周计划表范文幼儿园大班周计划表范文1一、班级分析经过漫长的暑假,孩子升入大班，他们知道自己长大了，当 哥哥姐姐了，要为弟弟妹妹做典范，自我意识开始开展。本班 幼儿37名，其中男生21名，女生16名，插班生2名，经过 两年的集体生活，我班幼儿的各种能力都有了一定的开展与 提高：他们身体健康，情绪愉快，动作协调，基本养成了良 好的生活、卫生习惯;基本建立了与他人友好交往、合作的意 识;懂得关心、帮助他人，并能用较连贯、完整的语言进行交 流、表述，语言表达能力有较大的提高;他们的好奇心与求知 欲有了萌芽，喜欢动手动脑探究问题，并喜欢把自己的发现 与同伴交流与提供；能在各种艺术活动中运用各种

2、方式表现自 己的想法、感受。但是我班幼儿存在规那么意识与自制能 力差的问题，面对这些升入大班的孩子，强化他们的规那么意 识、自制能力是本学期的重点目标。因此，在学期初，我们 将加强孩子对规那么意识的理解，让幼儿体会、感受其中的益 与害，懂得自觉遵守规那么，并能学会控制自己，提高自制能 力。我们将继续重视幼儿自理能力的培养。培养幼儿良好的 学习习惯，倾听习惯：本学期我们将利用各种活动、日常生 活环节、家园配合，以不断加强幼儿各种习惯的培养。二、各领域学期目标（一）语言领域1、能养成倾听的习惯。2.能用普通话大胆清晰地说出自己想说的话。远离公园的活动：要求孩子不要追逐打闹，不要收拾自 己的东西，不

3、要等父母。总之我们应当把品德教育寓于幼儿各项实践活动中，要以 身作那么，言行一致，在情绪上感染幼儿。同班的两位老师协 调配合，对幼儿提出一致的要求，同时，我们也要不断加强 家园联系，共同努力来培养孩子良好的品德行为习惯。为把 孩子培养成为讲文明，懂礼貌的好孩子而努力奋斗!七、重点工作及安排.做好班级的开班和班级环境布置。.对这个班的孩子进行前期测试，观察了解孩子的情 况。并根据我们班的实际情况制定各种方案。.让孩子了解中秋、国庆、元旦等重要节日。幼儿园大班周计划表范文3一、努力提高教师自身素质(1)认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转 化为教育行为。(2)坚持阅读和做笔记，交流经验。(

4、3)每周五召开班会，及时沟通解决问题。)做好儿童观察记录和个人档案。我们会时刻认真观察和记录孩子的学习和开展，了解 每个孩子的开展水平、兴趣、需求和行为类型，注重数据收 集，时刻思考如何拓展孩子的学习经验和机会。二、幼儿重点能力的培养（一）培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作都必须具备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段。我们会通过布置任务，引导孩子按照规定和要求完成任务来训练孩子。比方孩子可以自己铺 床，穿衣脱衣，系鞋带等。此外，孩子们还可以帮助老师收发书籍，整理玩具柜，给花草树木浇水等。（二）与幼小衔接，培养幼儿良好的学习习惯。.引导孩子掌握正确的坐姿和写字姿势。.培养孩子要有强烈的时间观

5、念。.让幼儿记住他们在离开前在花园里做了什么，并写日记或告诉父母。长期坚持，不仅能提高孩子的注意力、记 忆力和口头表达能力，还能增进亲子间的情感交流。（3）开展识字活动，培养幼儿早期阅读能力。1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设环境，使他 们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到知识。2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。3、将识字与各科教学相结合。比方语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，表达了 口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快掌握。（四）营造良好的双语学习环境，加强幼儿的英语口语表达能力。1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话;

6、2、给新来的幼儿起英文名字；力鬻赳衰听录音、情景表演等丰富多彩的英语活 动，激发幼儿学习英语的兴趣；.鼓励孩子大胆发言，及时给予引导。三、建立民主、平等的新型师生互动关系宙ad与孩子，关心孩子，让孩子觉得老师像妈妈。尊 重和信任孩子，让孩子觉得老师是朋友。这教师要关注孩子的每一点进步，给予肯定,让孩子 感受到自己的进步，从而培养自信心。孙鹭”每天一句话”的活动，有意识的鼓励和要求 餐1至少和老师说一句话，从最为简单的开始，逐步开后紧闭的心门，逐步建立师生相互的交流和沟通。、家长工作重任。重任。作为家长和教师的亲密伙伴，我们将共同承当教育的本学期将开展以下工作：（一）定期召开家长座谈会。（二）认

7、真及时填写家庭联系手册。（3）每周五找一些家长做助教，让家长多了解孩子的活 动，提出自己的意见和建议。（四）充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的 资料幼儿园大班周计划表范文4幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰：“养不 教，父之过;教不严，师之惰。”对于幼儿的成长开展来说， 两者都是必不可少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是 家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决 于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同 教育好幼儿。因此，我园努力做好家长的工作，争取家长的 密切配合。现制定本学期家长工作如下：一、利用家长资源，开展全园性的环境创设，让家长了解 幼儿

8、园的教学活动和具体的主题活动，引导家长多方位的支 持幼儿的活动。二、召开“家长会”，加强家长之间的交流。向家长汇报班级工作计划，听取家长意见，介绍交流辅导经验，宣讲辅导知识。家长会前做好充分准备，虚心听 取家长意见。通过与家长的交流，家长可以认识到自己的教 育功能，认识到自己是孩子很大的教育资源。他们的一言一 行、一举一动都会成为孩子模仿的对象，对孩子产生潜移默 化的影响。引导家长注重自身素质的提高，让自己的言行起 到正面的教育作用。帮助家长了解幼儿园的工作计划和要 求，从而辅助幼儿园的工作，听取家长对幼儿园教育、师德 师风、幼儿饮食营养等方面的意见。三、综合运用多种方法，如“家园联系册”，

9、交流, 家访等，加强家园联系。具体工作:(1)家园联系手册要能让家长及时了解孩子在园生活、学 习、健康方面的情况，也能让老师及时了解掌握孩子在家的 表现，了解家长的意见、建议，家园相互联系，及时沟通，教师通过家园栏，宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、 班级对孩子的教育要求和对家长配合幼儿园希望。(2)利用家长平时接送孩子的时间，让孩子及时了解孩 子的学习生活情况，和家长探讨一致的教育方法来教育孩 子。两天不来的孩子要及时 家访。四、家园互动，积极筹备春节文艺演出。家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源，实现家园互 动合作共育。这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。在寒假 期间开展庆“春节”文艺演

10、出。我们发动家长参与我们的演 出活动，请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等， 这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出情况，同 时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。总之，家长活动的形式是多样的，内容是丰富的，只要我 们全体教师的共同配合和努力，使家长工作创造出更多种多 样的形式，在实践中不断丰富，不断得到开展，让幼儿的身 心得到很好的开展。幼儿园大班周计划表范文5一、指导思想以幼儿园教育指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻 纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与 小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的开展 创造良好的条件”这一精神，以“争创江苏省现代化示范幼 儿园”

11、为契机，进一步树立“服务第一、质量至上”的观 念，本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持 和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教 育。二、工作目标.努力营造家园共育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度与和谐度。.根据幼儿园家长的实际，找准切入点，提高家长对 幼儿园工作的参与度，丰富活动和参与方式，办好家长学 校。.增强对家庭和社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。三、具体措施(1)更新观念，转变角色，营造家园共进的教育环境。新的课程互换新的教育，我们教师必须用纲要的新理 念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真 正把家长工作作为

12、幼儿园工作的重要组成局部，高度重视， 坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将 家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规 范化、制度化、经常化。第二，要把家长和教师作为共同促 进幼儿开展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方 要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完 成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立 为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意 做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在 育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急 躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳， 方法得当，就一定能赢得

13、广大家长的拥护、支持。相信通过 老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园 共育新天地。(二)注重家长工作的实效性。家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作 尚不够深入，较多地停留在外表。表现在家长虽然每天进入 幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少；间接参与较多、 直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次 紧密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育 过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地 结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长 开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。（三）善于做个别家长工作。由于遗传、环境和教

14、育不同，孩子开展状况各不相同，家 长的素质、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮 助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根 据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师 要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察 觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工 作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家 访。）发挥家委会的桥梁作用。要充分发挥家长委员会的作用，使其真正成为幼儿园 和家长之间的纽带，增强教育的合力。家庭成员要积极参与 幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对 幼儿园的意见和要求，沟通协调家之间的关系，配合幼儿园 做好期

15、末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、 饮食、卫生保健和教师的教学态度和水平进行综合评价，并 将评议情况传达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。（五）开辟家园合作的有效途径。幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高 家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办 好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了 解，掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家 长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反 馈的原那么。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根 据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活 动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接

16、工作、幼儿自 理能力的培养、卫生保健知识。幼儿园大班周计划表范文6一、指导思想随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育 作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同 步进行、同步开展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影 响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教 育、家庭教育相一致协调。为此，新学年，我园将以幼儿园 园务计划为依据；以争创省级示范园为目标;通过多途径的沟 通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解 幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分 认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教 知识，帮助家长转变教育观念，改进教育

17、方法，从而形成家 园共育的良好局面，实现家园一体化教育。二、工作目标L规范家长学校管理，健全家长学校机构，完善各项制度。2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学 校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水 平。.继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做 法，做好日常工作。.深入开展家长学校课题研究，围绕课题创造性开展 工作，提高科研水平和办学效果。.增强教师服务家长的意识和与家长艺术沟通的能 力，构建民主和谐的家庭关系。6、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家 庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成营造良好的家 庭教育环境。7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源

18、，为幼儿教育服 务。三、具体措施1、注重家长学校的规范管理。(1)注重过程管理。将家长学校的工作纳入幼儿园的常 规工作，在期初认真制定详细的工作计划，扎实组织实施， 记录和监督各项活动，完善档案的收集和整理。(2)健全管理机构。成立新一届家长委员会，召开家委 会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活 动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨 办好家长学校的措施和方案，及时反响家教信息，收集并反 映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进 一步提高管理的实效。(3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准;优

19、 质课、优秀家教论文的评比标准;班级网页中家园互动的评比 标准以及奖励、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、 规范化。.加强家长学校师资和管理团队建设。家长队伍的建设关系到办学的水平和效益。要创造各 种学习机会，提供锻炼平台，让家长学校管理者和骨干教师 逐步走出去学习培训，通过参加各种家庭教育活动，开阔视 野，拓宽知识面，丰富家教理论知识，提高组织管理能力和 教学水平，大胆创造性地开展工作。幼儿园大班周计划表范文7一、健全组织机构，完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有 效措施，今年我们将结合本社区实际情况，调整充实健康教 育领导小组，进一步健全健康教育组织机构；

20、明确健康教导员 的工作职责，组织人员积极参加市、区、街道组织的各类培 训，提高教导员自身健康教育能力和理论水平;加强健康教育 管理基础工作，定期召开健康教育领导小组成员会议，进一 步完善健康教育资料和工作台帐;将健康教育工作列入社区工 作计划，加强各类人员健康教育;进一步建立健全集预防、保 健、健康教育、计划生育工作计划等为一体的社区卫生体 系，把健康教育工作真正落到实处。二、突出防病重点，开展健教活动充分发挥健康教育网络作用，组织网络员、重点人群有计 划、有步骤、分层次开展预防控制艾滋病、结核、人感染高 致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的健康教育与健.我喜欢欣赏文学作品，了解其内容，感

21、受文学作品 的美。尽量用自己的语言描述。4、喜欢看图书，乐意与同伴交流对书的理解。（二）健康领域1、生活规律，形成良好的个人生活和整理习惯。2、了解平安标志，学习交通规那么和水、电、火平安知 识。有初步的平安和自我保护意识。3、喜爱体育活动，增强合作和竞争意识，具有一定的身敢精神和坚持性。（三）社会领域L 了解并遵守集体生活规那么，增强规那么意识。2、学习选择活动方案，学习认真、努力地完成活动，在 活动中表现出自信和责任感。.对小学生活有初步了解，有入学愿望。（四）科学领域L感受信息的重要性,L感受信息的重要性,学会多途径收集有效信息.愿意与同伴一起探索，并能以适当的方式表达和交 流探索的过程

22、和结果。3,能从多个角度进行比拟、测量、整理、分类、推理 等简单认知活动。.愿意亲近自然，萌发热爱自然的感情，懂得珍惜资 源，保护环境。康促进工作；同时广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖 尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普知识，积极倡导健康文 明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实 际，制定应对突发公共卫生事件健康教育、健康促进工作预 案与实施计划，对公众开展预防和应对突发公共卫生事件知 识的宣传教育和行为干预，增强公众对突发公共卫生事件的 防范意识和应对能力。三、普及科学健康知识，提高居民群众“两率”利用本社区设立的健康教育基地，采取群众喜闻乐见的健 教方式，开展一些寓教于乐

23、的健康教育活动。一是利用“爱卫月”、“科普宣传周”、“学习日”进行 卫生法规、健康知识宣传和普及，正确引导社区居民积极参 与各项有益身心健康的.活动，引导居民把被动的“为疾病花 钱”转变为主动的“为健康投资”，从根本上提高居民自身 的健康知识水平和保健能力。二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣传阵地，宣传 卫生常识、“慢四病”的防治等知识，普及与健康相关知 识。第三，搞好社区健身队的健身活动。利用健身房等健 身场所，定期开展老年人健身、棋牌游戏等活动。，并组织 秧歌表演和早操，丰富居民的业余文化生活。四是对居民广泛开展控烟教育，做到办公室、会议室有明 显的禁烟标志，努力落实禁烟制度。五是以老

24、年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重 点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健 康教育和健康促进活动，免费为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提 高人口素质，组织妇女病体检，为她们提供优质服务，保护 妇女的合法权益;做好青少年的健康教育，配合学校组织开展 寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康 教育、青春期卫生保健教育等活动。同时，把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全提高社区居民健康教育知识知晓率和健康行为形成率。努 力把我社区居民的健康意识和自我保健意识提高到一个新的 水平。.卫生教学，传授知识。(1)课堂健康教育，

25、做到“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评价。各年级使用的教材是由教育部规定健 康教育教材，教材人手一册，教师按课本授课，备好教 案，周课时0.5节。(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在 开设体育与健康课程的基础上，还开设心理健康讲座。 建立心理咨询室，开展心理咨询活动，培养少年儿童提高调 控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和 保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精 神。(3)提高防病意识和能力，使学生了解艾滋病的传播途 径和预防措施，流感、病毒性肝炎、细菌性痢疾的传播途径 和预防措施，心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传病、地方病 等非传染性疾病的

26、病因和预防措施。(4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置 明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行 为规范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。(5)食品卫生。严格执行食品卫生法律法规，严格控制食品采购和加工操作。掌握和应用营养知识，了解食物的营 养价值和合理膳食的构成，知道学习、劳动、生活过程中的 营养卫生要求，能够制定简单的营养配餐处方。.卫生环境，有益健康。(1)在硬件方面，校舍、照明、用水、平安、厕所、桌椅配置等。全部符合国家标准。软件方面，政策落实，制度 到位，急救防灾预案到位，卫生服务优良，档案资料齐全， 依法治理。(2)

27、通过宣传教育，让全体师生了解环境对健康的影 响，防止在不利于健康的环境(如雾、灰尘、噪音等)中进行 体育活动。).推广绿色环保理念，理解可持续开展理念。幼儿园大班周计划表范文8一、学情分析我班现有幼儿一名，其中男孩一名，女孩一名。通过中班 一学年的活动和锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度 的开展。主要表现在生活自立能力，学会使用筷子，有序地 穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大 局部幼儿逐步养成了认真的洗手，主动喝水，安静愉快进餐 和物归远处的好习惯。另外通过在区角活动中的摆弄、操 作，幼儿学会了进行简单的比拟、分类、测量等活动，能自 然、愉快地唱歌、表演还尝试了使用各种材

28、料、工具和方法 进行制作和绘画，体验到成功的快乐。与此同时，我们也发 现在幼儿开展过程中存在的问题：局部幼儿起床后不能自觉 地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有及时体验到交 流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施，是幼 儿的能力得以全面的开展。二、目的意义1. 了解一些简单的健康知识，初步形成健康平安生活 所需的行为习惯和态度，具备初步的生活自理能力。2、身体正常发育，机能协调开展，愿意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。3、情绪愉快，活泼开朗，愿意克服困难，无心理卫生问题。具体措施、活动内容各方面具体措施:1.培养良好的日常健康行为(1)正确洗手刷牙，早晚自

29、觉刷牙。饭前饭后都要洗手。(2)养成独立穿脱整理衣服得好习惯。(3)知道站、坐、走、睡的正确姿势。作息规律，早睡，按时午睡。(5)懂得保持玩具整洁，懂得整理玩具。.形成初步的健康、营养饮食习惯(1)心情愉快，独立进食,(1)心情愉快，独立进食,不挑食。(2)主动喝水，少吃零食,认识常见食物。(3)按时吃饭，保持清洁。良好的饮食习惯。(4)关心周围环境得卫生。.了解身体生长的知识，懂得保护自己的身体 (1)五官得保护及功能的了解。(2)换牙护齿的基本知识。(3)用眼的卫生。.了解日常生活中的平安知识和技能，懂得自救和处 理事故的常识。了解处理事故的常识，具备基本的生存技能。了解并遵守日常生活中的

30、平安知识和规那么。(3)有关平安标志的认识，交通规那么的遵守，自我保护意 识的初步形成。幼儿园大班周计划表范文9一、指导思想指南中明确指出，幼儿期是儿童身体和机能开展极其迅速的时期，也是形成平安感和乐观情绪的重要阶段。 发育良好的身体、愉快的心情、强健的体魄、协调的动作、 良好的生活习惯和基本的生活能力是儿童身心健康的重要标 志，也是其他领域学习和开展的基础。二、大班健康活动总目标.生活有规律，会独立有序的穿脱衣服，叠衣服。了 解身体的主要器官及其功能，学习简单的防护方法。.了解一些交通标志、平安标志、特殊 号码及其 作用，学习如何应对突发事件。3、热爱并参加体育活动，初步形成良好的运动习惯。

31、4、会利用各种运动器材或废旧物资，开展不同形式的 锻炼活动，并能独立或合作地摆放和整理活动材料。5、能熟练的挺多种口令和信号进行队列练习；能随音乐节 奏有节奏有精神的做徒手操和轻器械操，动作有力、到位。三、健康教育具体实施措施1、上好健康教育课：严格执行国家标准，全面按照”五有 要求上好健康教育课。每两周一节健康课。如不和眼睛交朋 友、眼睛会做操、走在大街上等2、在体育方面：（1）能走，跑交替300米，快跑30米， 步行2公里，连续续跑1分钟。（2）能立定跳远，双脚站立从 高35cM处往下跳，助跑跨跳50CM。（3）能倒身，缩身钻过 50cM高的拱型门，并在垫上前滚翻、侧滚翻。.开展适合儿童年

32、龄特点的各种体育活动，如走、 跑、跳、爬、攀等。，要鼓励孩子坚持，不怕累。.保证儿童每天户外活动不少于2小时。选择温度适 宜的时间段进行户外活动。还可以根据气温变化和孩子个体 差异，适当减少活动时间。.锻炼孩子适应生活环境变化的能力，自己调整衣 服。6、认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法,指导幼儿使用筷子就餐，培养良好的饮食习惯;知道不同的食 物有不同的营养，养成不挑食的习惯。7、定期测量幼儿的身高体重，帮助体弱幼儿加强锻炼， 增强体质；帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度，有效控制体重的 增加。8、指导幼儿使用筷子就餐，培养良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的营养，养成不挑食的习惯。9.

33、保持个人卫生，培养独立生活能力和良好的学习习惯。九月份体育活动：踩高跷、小小旅行家。生活活动：不和眼镜交朋友、学习新操世界真美好。十月份体育活动：火眼金睛。活动：我可以用眼睛做操，在街上走。H-一月份体育活动：乌龟一家。生活活动：保护我的胃和肠。十二月份体育活动:狐狸和猎狗，小转移生活活动：皮肤保护。在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。 先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，从而 来影响个体行为的形成，做到“大家都这样，我也要这 样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，循序 渐进，从而使幼儿获得全面的健康教育。幼儿园大班周计划表范文101、幼儿认知培养过程中的心

34、理健康教育在认知过程中，大班儿童对事物的感知逐渐偏离具体的条件。有时候对事物本质的分析和综合只需要在可视范E 内进行，不需要人工操作和探索。他们对事物的理解不再局 限于外表现象，而是更加注重对事物本质的理解。所以家长 也需要保护孩子的感觉器官，循序渐进地培养孩子的注意 力、记忆力、思维力和想象力。2.在孩子的情感培养过程中。心理教育大班孩子的感情更加外露，对什么是好，什么是坏， 谁好谁坏等等都很清楚。在某些场合，他们也可以调整自己 的情绪和表现。随着年龄的增长，孩子的情绪逐渐趋于稳 定。关心和爱抚父母和孩子，使他们的精神需求得到满足, 会引起愉快的情绪反响。相反，父母经常训斥孩子，会引起 不愉

35、快的情绪反响。经过长时间的重复，孩子对经常关心和 爱抚他的人有好感，对经常骂他的人有不好的好感。这是孩 子在家庭和社会环境中长期潜移默化的影响下逐渐形成的。3、幼儿意志培养过程中的心理健康教育大班的孩子已经能够有目的地提出自己行动的目的和 方法。随机行动比以前更加稳定持久，有时候自己不感兴趣 或者比拟难的任务也能坚持很久的完成。如果行为的目的被 孩子理解并感兴趣，就会持续很久，反之亦然。孩子的意志 是在正确的教育影响下养成的。家长要注意引导孩子意志行 动的独立性和自觉性，有目的、有计划地培养孩子优良的意 志品质，同时开展孩子的自控能力，使孩子逐渐调整自己的 心理活动，克制自己的欲望，克制自己的

36、言语行为和情绪。4、幼儿个性培养的心理健康教育比性或此怛比性或此怛就相件孩这是事予是对的子人的刺适方所在等喊们，激四个变因 琳子改。个 即孩生变的 4囿境生开 N但环发泼orL 利一w“影可还 嫡的育有 州说教都爱大量事实证明，家庭教育会影响人的一生，人格开展 的方向，成为什么样的人，都与家庭密切相关。因此，充分 发挥家庭的社会教育功能，成为第一个社会教育执行者或第 一个老师，是取得成功的一个措施。（五）艺术领域L能够通过绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等大胆表 达自己的感受和体验。，并学会表达物体的基本局部和主要 特征。.我喜欢使用各种材料、工具和方法，能有目的地安 排画面来表现某个情节。独立生

37、产的能力。.学习多种演唱形式，积极创作歌曲和动作。用打击 乐器和肢体动作来表现音乐的节奏、速度和力度。4、懂得集体艺术活动的规那么，享受集体艺术活动的快 乐。三、学期目标（一）生活:培养孩子良好的作息、洗漱、排泄、睡觉的习惯。有 基本的自理能力，独立自信的做自己能做的事，简单的劳动: 清扫卫生，种植，喂食，整理东西，值班。学会使用筷子, 养成孩子爱吃各种食物的好习惯。通过开展各种主题活动， 让孩子体会劳动的意义，感受劳动的痛苦和快乐，从而懂得 尊重他人和他人的劳动成果。同时，我们也有意识地训练孩 子在活动中主动与他人一起完成复杂的整理活动，从而保护 玩具，将玩具放回原处。保持个人卫生，注意居住

38、环境卫 生。有一定的平安卫生知识，知道身体的器官，知道如何护 理和保护自己，知道预防踽齿和换牙。（二）运动:积极参加体育活动，大胆尝试新颖狂野的活动，获得 体育活动经验，动作协调灵活。在各种体育活动中如走、 跑、跳、钻、爬、攀等。，可以轻松地绕着障碍曲线行走和 奔跑，立定跳远，双脚站立和从高处跳下，助跑和跳跃，单 手投掷，玩高跷、跳绳、球、棒、圈、轮胎等物体，开展幼 儿动作的协调性和灵活性。不怕困难，勇敢合作，能够及时 应对危险事物，控制自己的活动和行为，有一定的平安感。 遵守规那么，保护公物，在同伴一起玩耍时，接受并遵守游戏 规那么。（三）学习:探索、操作、实验，对事物的变化开展过程感兴趣,

39、积极尝试用简单的认知方法发现和解决问题。了解环境与人 们生活的相互依存关系，具有热爱自然、珍惜资源、关心和 保护环境的意识。了解社区和上海的其他典型设施和景观， 参加民俗节日，萌发热爱家乡和祖国的感情。对衣食住行等 基本物品的来源和科技成果感兴趣，接触和使用各种媒体， 学会用各种方式收集和交流信息。知道一些不同地区不同种 族的人，以及他们的习俗，对多元文化有了初步的认识。理 解数字在现实生活中的实际意义，从生活和游戏中感受事物 的数量关系，获得一些时间和空间的概念，进行比拟、推理 等智力活动。能从多方面感知身边的生活之美，能通过唱 歌、跳舞、绘画、制作、角色游戏等方式大胆表达自己的感 受、体验

40、、想象和创造。能够大胆清晰地表达自己的想法， 倾听同龄人的意见。会主动用语言与人交流。联系日常生活 中需要掌握的简单符号和文字，尽量用图像、文字、符号等 形式表达自己的意思。孩子说普通话的概率大大提高。基本 上能在一天的活动中坚持说普通话，能与同伴积极沟通、协 商、表达自己的意见，声音自然，态度大方。同时，通过各 种计算游戏，孩子们学会了数数和认数，形成了一定的时间 概念（今天、昨天、明天等。）以及区分和分类各种图形。孩 子对自然事物有好奇心，能主动观察动植物的生长情况，并 做简单的记录。在主题活动中，能初步收集和讲述信息，并 有一定的探索欲望。、家长工作升入大班面临着“幼小衔接”的关键时期，

41、为了让孩子们 很好的度过这一阶段，在幼小衔接工作上加强互动，对家长 的建议虚心听取让家长很好的配合工作。1.及时向家长反映孩子在幼儿园的表现，及时取得家 长的密切配合。2、布置家园互动专栏，向家长介绍主题活动进展以及月 周活动内容，争取家长的支持配合。.及时对患病儿童进行家访和 联系。.主动找家长和能力弱的孩子沟通，共同教育孩子进 步。9月份：1、完成班级计划。2、节日教育。（中秋节、教师节、国庆节）3、期初测评幼儿身高体重。4 .做好免费接种麻疹疫苗的宣传发动工作。5、完成9月幼儿成长档案。10月份：1、布置环境，国庆节日教育。2、创设环境投放区域材料3、秋游：园内寻找秋天的变化4、完成10

42、月幼儿成长档案。11月份：1、完成11月幼儿成长档案。2、更换主题环境，丰富区域材料。12月份:1、完成12月幼儿成长档案。2、参加大班组冬季单项赛。1月份：1、元旦节日教育，布置环境。2、评选好孩子、好宝宝。幼儿园大班周计划表范文2愉快的暑假结束了，转眼间我们紧张而有序的开始了新的 学期工作，新的学期新的希望，新的学期新的挑战，在园领 导的信任和安排下，我担任了大一班班的主任，我会鼓足勇 气，把压力变成动力，做好本职工作。我为了积累经验，我努力寻找差距，结合上学期工作，我 将把本学期的班务工作计划做了详细的计划如下；一、班级情况分析这个班有34个孩子，孩子们通过在中班的学习生活， 都有了不同程度的进步。在班里，孩子的自豪感、责任感、 荣誉感都很强，各方面的能力也很强。大多数孩子思维活 跃，接受能力