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1、第PAGE8页共NUMPAGES8页2022年国培计划骨干教师培训心得体会【导读】“国培计划”是“中小学教师国家级培训计划”的简称,由教育部、财政部于_年全面实施,“国陪计划”的实施对于推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革,提高教育质量具有重要意义。_年有北京大学、广州大学、华东师范大学、南京师范大学等9所高校实施了“国培计划”。_年_月_日,教育部办公厅向内蒙古、广西、海南等地发布通知,决定举办“国培计划(_)中小学少数民族双语教师普通话培训班”。2022年国培计划骨干教师培训心得体会(二)我非常荣幸地参加了国培计划_黑龙江省农村骨干教师培训班,在这十五天的培训中,有专家教授精彩的引领,有
2、经验丰富的老师好的教学方法的介绍,从他们那里学到了许多新的教育思想和教育理念,也收获到了无比丰富的教学经验,每天的感觉是快乐的而又充实的,这些日子让我难以忘怀。在培训中,我禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应现代教育的发展,怎样做一名优秀的教师。从名师们的身上,我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法,更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作、热爱生活的高品位的生命形式;作为一个名师,他们那闪光的人格魅力令我震撼!让我感染!学生教学管理如何做?几年来的辛苦探索,留下太多的茫然与困惑!无论是教育教学的相关讲座,还是专业知识的授课,无论给我们上课的是
3、知名名师,还是普通的老师,没有那一个不是兢兢业业的。这些,让我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,促使我站在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从听取的报告中浅谈几点自己的感悟。下面就是我参加这次培训班的感触:教师基本素质方面:一、教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养本来一直感觉自己是一名英语老师。所以总是很放松自己。总是进行自我安慰“英语老师嘛,语文学的那么好有什么用处。教好我的a、b、c和thisis就可以了”可是在我听完王永新老师的讲座之后,让我深有感触。我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的
4、知识、教育的智慧,我们要改变的是过去的老师的形象,我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐得人,要想让自己的课讲的更好,更加的吸引学生。就必须提高自己的个人素质。王锦春老师有一句话讲得非常好。“什么是教育?教育首先就是爱。爱他的学生,没有爱的教育不是真正的教育,培养对学生的爱就是要帮助他(帮助学生克服成长的障碍,帮助他就要成全他,成全他拥有美好的生活,获得走向幸福的能力)”王老师的一个个独特的观点引起了我深深的思考,我们在面对学生的时候过多关注的是学生的成绩,学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木,没有动力,如果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力,拥有幸福的能力
5、,那学生就会更多的发挥他们自觉的一面;一个素质好的老师,讲课再差也差不到哪去。一个素质差的老师,讲课再好也好不到哪去”我对这句话是非常赞同的。只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生,激发学生的学习兴趣。只有提高了自己的文学修养,才能讲出生动的一课。这样的语言让我知道如何成为一名优秀的教师。首先一点是必须要多读书,读好书。两每天要阅读有关自己学科内容的书,同时要多读课外的读物来丰富自己的知识。通过多读书来提高自己各方面的素质。努力让自己成为一名优秀的英语教师。二、尝试多种教学方法,改变课堂,创造多彩课堂.教师就必须在各个方面提高自己.尤其是在教学方面,一个优秀的教师不会上课单一.而是要有
6、多种多样的课堂方式.只有形式多样的课堂,才能更好的吸引学生.让学生喜欢上英语课,从而在各个方面提高自己的英语水平.李教授特意在讲座中说:一堂课下来,教师一定要明白在教学生生么,学生发展了没有,改变了没有,学生走出教室与走进教室有无变化?这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材,更多的是要关注学生,关注学生能学会什么,是否发展了。这也就要求我们的教学是面向全体的教学,我们的教学鼻血要采用更多的学习方法、教学方法,这里说的方法也不仅仅是单纯表面意义的活跃,而是要.看课堂有没有深度,好的课堂应是有生成感,推进感的课堂,教师不仅仅准备给学生什么样的挑战,好要看学生能提升什么,突破什么?我们要使课
7、堂变成思维的舞蹈者。同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法的.老的教学方面已经不能适应新的社会的需求了.同时也不可能满足我们新一代的学生了.所以作为当代的老师不能只满足目前的状态.应该从现在开始学会适应社会、适应学生。所以了就应改在科学的理念指导下,改变教学方方法。不能只是单纯的像以前那种教学的方法,我教你学。也不管学生会不会。现在要多学习。三、转变教师角色。“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动参与意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生全面发展和终身发展奠定基础”。新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式,积极
8、倡导学生主动学习和主动探究的精神,教师要不断地实现自我更新。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者,同时认为学生才是课堂的主体,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把“主宰”权还给学生。我认为,学习的目的是为了学以致用,而不是单纯地为了考试,为了升学,因此,作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的课堂氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,这样一来,学生有了较自由的学习空间,有了与老师平等对话的机会,变得越来越大胆,在课堂上踊跃发言,积极地表现自我。四、教师要理解学生、尊重学生。学生是个独立
9、人格的人,他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重学生,平等地对待学生。智慧的教师要把自己当成学生,把学生当成自己,把学生当成学生。对学生说话的音量要适中,不要大嗓门;尽可用商量的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”,并让学生明白这样做的理由和益处,这时学生会自觉地按你的要求去做。要尊重学生探究和认识周围世界的特点,接纳学生的错误,不要用相同的尺度去衡量所有的学生,应给于他们更多的独立和自由,关爱和接纳每一个学生,使学生不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。五、教师要学会终身学习。新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。2022年国培计划
10、骨干教师培训心得体会(三)难忘的十天培训-_国培计划中小学国家级骨干教师培训高中思想政治教研员班的学习,让我在业务中获得极大收获的同时,激起了我深厚的情感,这种情感既是教育教学方面的师生情感,也有培训期间对广西师大及我的同学们即培训学员的情感。一、广西师范大学的校容校貌让我心生出深深的情感广西师范大学是广西壮族自治区重点大学,坐落在世界著名山水旅游名城、国家首批历史文化名城桂林市。学校现有王城、育才和雁山三个校区,占地面积_多亩。中华人民共和国教育部来华留学示范基地高校,中西部高校基础能力建设工程入选高校,广西具有博士学位授予权的6所高校之一。学校荣获全国学校艺术教育工作先进单位全国聘请外国文
11、教专家工作先进单位教育部依法治校示范校国家级语言文字规范化示范校安全文明校园绿色大学等称号。学校教务处连续_次被评为全国普通高校优秀教务处,学校高教研究室连续_次获全国优秀高等教育研究机构称号。科研处被评为全国高校科技管理先进单位全国普通高校科研管理(自然科学类、人文社会科学类)先进集体全国高校科技管理先进团队。学校连续三年获得全区高校三对创新行动计划先进集体称号,是广西实施人文强桂建设工程主体单位和广西中小学师资队伍建设21世纪园丁工程的技术支撑单位。全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国群众体育先进单位。广西师大人-领导、老师、学生们给我深深的印象,尊师重道,敬业乐群。也就是,自尊、自理
12、、自立、自强。二、广西师范大学国培团队的老师们让我产生依依不舍的情感为期十天的高中政治教研员班培训结束了,心里有种说不出的滋味。既有恋恋的不舍,又有沉沉的思索。向往已久的国培生活,到底带给我什么样的感受呢?思绪万千,却不知如何下笔。说说我的感受吧。(一)专家引领,理念提升经历了十天的培训,才知道国家为了让我们能真正的学到知识,可谓是用心良苦,考虑周到。培训计划科学、专业、合理,既有理论也有实践;既有拓展训练,又有讲座报告,既有课堂观摩又有实地考察(爱国主义教育基地)。胡兴松老师的报告,让我看到了一个专家学者的风采和精神本质,让我受到了一次深刻的观念洗礼和思想撞击。忘不了培训在线名师团高级讲师顾
13、震亚的讲座;忘不了广西师大附属外国语学校高三吴华老师的政治复习课;忘不了湘江战役烈士纪念碑园;忘不了兴安中学高三政治文冬玲老师关于思想政治课本土资源的开发与运用的报告;忘不了钟瑞添副校长主持的师德沙龙,三位嘉宾唐凌教授、石兴松老师、李红勤老师,受人尊敬的学者、默默奉献的教育工作者。忘不了我们全体学员是如何陶醉于周群老师的中学思想政治学业评价改革趋势。这一切的一切怎能用一个终生受益能表达出我此时内心的感受呢?(二)同伴交流,学习经验近_名国培学员,来自全国二十多个省市。我为能结识这些骨干教师和教研员而高兴。我们经常私下交流,相互询问我们高中政治的课程设置,了解招生政策,生源质量,学生管理等热点问
14、题。在课堂上的小组交流中大家各抒己见,彼此开阔了视野。有我们小组讨论中的一幕幕总之,每一个国培同学-教研员、骨干教师都是一个个重要的学习资源,我们教研员班的全体老师,个个是我学习的榜样,不管是为人师,还是当学生,都让我从他们身上潜移默化的懂得了许多。(三)、自我反思,完善提高感谢广西师大给我们提供了良好的学习环境,使我在这十天里真的学了不少东西。不仅在课堂上学到了不少知识,在实践中、在课下,也同样自学了不少。说实在,在平时的教学中,我们也有闲暇时光,但没这个环境。在这里我改变了许多,充实了许多。终于,我明白了该用什么来奠基自己的人生,那就是:学习、实践、反思!三、国培驱使我把师生情、同学情溶入了桂林山水之中我们读小学的时候就知道,桂林山水甲天下。尽管培训很紧张,没有组织我们去领略桂林的山水风光,但我们早起床或者吃过晚饭,还是领略了桂林的山水。培训结束了,我们一想起桂林山水,两江四湖,就自
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