小学科学教学工作计划

1、小学科学教学工作计划教学工作计划1一、教材分析：本册主要以现象和事实为依据，遵循“引领下的探究”及“让经历自主探究过程”的理念，围绕让进一步“掌握探究的基本技能、步骤”的目标，注重、与社会的融合，以生活经验引领下的内容综合化，建构了五个单元的内容。二、教学目标：1、的兴趣和思维，努力发展的。2、使得们在日常生活中愿意亲近、运用，把转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成的行为惯和生活惯。3、了解探究的过程和，让亲身经历探究的全过程，从中获得知识，增长才干，探究的乐趣，理解的真谛，逐步学会地看、想。4、指导、引导运用假设，分析事物之间的因果，注重实验中的测量，特别是变量、采集数据，并对实验结果作出自

2、己的解释，建立解释模型，以验证自己的假设。5、保持和发展对围的好奇心与求知欲，形成大胆细心、注重证据、敢于的态度和爱、爱、爱祖国的情感。三、教学重难点：(一)教学重点：1、的兴趣和思维。2、通过动脑、实践，在感知、体验的基上，使形成较强的探究。3、的素养(二)教学难点：1、主动参与探究过程，能反思自己的探究过程。2、从：“这是”“为会这样”等角度对围事物提。3、能有目的的对物体进行细致的，并能用和表达结果。四、情况分析：1、整体情况：本学期四年共138人，共3个班。四年级的有一年接触课的时间，有一定的知识，对自然知识具备步的、实验的;以年龄结构的心理特征来看，对一切事物都充满好奇心，有较强的求

3、知欲，在教的引导下基本能主动的开展探究活动。2、学困生情况及转化措施：的自主性的比较弱，能主动开展的比较少，比较依赖教的教。用自己擅长的来表达自己的观以及合作的与意识比较弱。本学期要遵循的生理、心理特点选择教学内容，注重内容的趣味性和探究性。贯彻理论联系实际的原则，加强生活、生产、社会实际的联系。遵循身心发展的，处理好内容的深度广度，做到难易适度，分量适当。教学工作计划2一、情况分析：经历了一年的，对课的有了一定的基。比如，对边的事物有了一定的认识;步掌握了的，尤其是的;的求知欲和参与活动的愿望明显增强。因此，这一学年是素养的至关重要的时期。四年整体比较认真，积极性很，普遍的特点是比较活泼，思

4、维较活跃，好奇心较强。普遍比男生遵守课堂纪律，但男生普遍比爱，爱发言。通过，对课的知识掌握程度差异较大，分实验的不强。本学期，需要在课堂常规养成，兴趣，实验作等方面加强教学，获得进步。二、教材分析：1、本册内容情况：四年级上册由“动物与”“与”“力与”“昼与夜”和“交通运输”五个单元组成。在三年级上、下册的基上，本册教材将继续引领经历一系列有意义、有价值的探究活动，使他们获得更多的体验，加深对的理解，增进探究的。本册教材以“”为主线，通过与有关的生命、物质、地球宇宙内容的帮助开始意识到我们生活的是一个不断的，从而为下学期“变化的”奠定基。2、本册单元目标：(1)动物的引导从多种途径并模仿动物的

5、多种方式，逐渐养成坚持进行合理体育锻炼的惯，能类比推理的分析动物身体结构与功能的联系，并鼓励大胆设计仿生产品。(2)与通过亲历各种活动，能选择参照物，定性的描述一个给定物体的相对，认识地例，帮助判断物体的状态，并能简单工具测量物体过程中不同时刻所经过的距离，鼓励运用所学知识和技能实际生活中的。(3)力与探究力与的，体验各种力作用的不同结果，通过实验帮助学识到力能变物体状态。(4)昼与夜帮助用、实验、查阅等探究认识地球的有关现象。帮助探究太阳和影子的、昼夜交替现象和原因，以及昼夜变化对生物的等。同时帮助了解人类探索地球的历程。(5)交通运输鼓励对常见的交通工具分类，通过搜集了解交通工具的发展史，

6、到发展的重要性。鼓励大胆设计未来的交通工具，以主人翁的分析生活中的交通，提出。3、教学重点：重视对典型探究活动的设计，以探究为，的素养。4、教学难点：通过动脑、实践，在感知、体验的基上，使形成较强的探究。特别是实验中变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，建立解释模型，以验证自己的假设。三、基本措施：1、把课程的.总目标落实到每一节课;2、把握特点，因势利导;3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;4、让探究成为的主要方式;5、树立开放的教学观念;6、悉心地引导的活动;教学工作计划3一、指导：面向全体，体现在中的主体地位，从子的年龄特点及现有经验出发，经过以探究为的活动，对的好奇心和求知欲。

7、开放课程，进一步善评价激励机制，帮忙逐步养成的惯、行为惯和生活惯，逐步和提的素养。二、分析：1、整体状况：三年级的，纪律良好，惯步养成。各班男比例都是男生多于。男生对的兴趣、课堂反应都明显于、优于。2、已有知识、经验：参差不齐，分有丰富的课外知识积累，时注意对各类事物的，表现出对大自然、对的浓厚兴趣;分在课堂上表现出对的兴趣，但课外书阅读贫乏，无法建立起必要的联系;分对大自然、对陌然应。3、心理分析：大分，表现出对强烈的好奇心和求知欲，喜欢做小实验，这种对的浓厚兴趣必将成为在阶段强大内驱力和动力。三、教学目标：1、明白探究是为了与有关的而开展的一系列活动，热爱，尊重家，喜欢看书籍和影视作品，感

8、受和体验不神秘，就在身边。2、明白收集证据能够有、实验等多种。能说出围常见植物、动物的名称，能用不一样标准对生物进行分类，珍爱动植物的生命，感受大自然的美，学会与大自然相处。3、能清晰表述自我的，明白自然界水的，意识到水与生物的密切，喜欢用学到的知识生活中的。4、明白在探究过程中，要对收集到的证据进行比较、分类、归纳、概括等整理加工，懂得合作，认识到是不断发展的。5、能提出与有关的，能清晰表达自我的，能从中筛选出自我能够的。四、教学重难点：对、对围的好奇心，喜欢用学到的知识生题。能提出与有关的，能清晰表达自我的，能从中筛选出自我能够的，能够想出必须的办法。教学工作计划4一、指导为进一步提实验的

9、管理水和，以及实验室材料实现化、分类、分档、档案管理，加强实验水和实验效果，更好，更全面地实施素质，推进发展。二、主要任务及目标按教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率到达90%以上，引导基本能亲手完成各个实验，构成必须实验技能，的实践，实验，。三、具体工作措施1、实验室工作由主任教管理，实验室设兼职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。2、实验室管理员任务，目标;(1)实验员必须拟定教学计划，各年级教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教对每组实验有充分准备，精心设

10、计实验步骤和实验过程，写出相应实验，以保证实验的性，安全性及效果。(3)在引导进行分组实验时，应准备好相关的实验材料，以确保在实验中有物可做，并指导，得出相应的结论，完成实验教学;(4)指导进行分组实验后，应指导完成实验单(试验记录)，并认真审阅，引导在实验、中养成的观和相应的实验;(5)开学及时收取各年级教学工作计划、演示实验计划表、分组实验计划表;期末按时收取教学工作总结、演示实验记录表、分组实验记录(6)在实验教学、教研方面，以全体任课教为组，进行相应的教学与实验教学，以不断提学科教的教学与实验。3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出

11、率，完成实验室材料的归档管理，做到、规，便于查阅;(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应;4、实验室器材管理实验室管理除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。教学工作计划5一、指导：以课堂教学模式学案导学-自主探究为指导，根据的发展大计和教科研的工作要点，坚持“”的指导和“育人”的宗旨?。同时结合课程标准，深刻领会教书育人的?，解放、转变观念、勇于探索、创造性的开展教学工作，进取倡导让亲身经历以探究为主的活动，他们的好奇心和探究欲，发展他们对本质的理解，使他们学会探究的，为他们和生活打好基从而使我校的教学有进一步的突破。二、教学目标：1、经过经历真正的活

12、动的过程和体验;步到需要细致，讲求;并在一系列的描述活动中获得自。2、引导和推动开展活动;鼓励亲近和关注围环境。3、和指导在课堂教学过程中经历一些基本的活动过程，经历步的在活动过程中提，发现更多的过程;经历活动中的，尝试不断善的过程。4、能有顺序、有目的、仔细地。运用看、摸、听等多种进行，综合运用感官感知事物。5、能用、画、表格等多种形式记录和呈现结果。和同学交流，相互评价结果。6、能查阅，了解有关的。7.在、的各种活动中，能够逐渐做到注重事实、留心、尊重他人的意见，敢于提出不一样的见解，乐于合作与交流。同时经过对水的，坚持和发展乐于探究发现围事物奥秘的欲望。三、现状分析本学期是三年级的，视野

13、比较开阔，课堂上看来很活跃、很热闹，可是对的深入思考方面却十分缺乏，实验时，常常是在为了玩而玩，而不是有计划有目的的去玩，想出办法了再玩。所以课堂上常常表现的是后，一问知，所以针对这种情景，本学期的课要对进行启蒙，要对主动探究知识的进行专门的训练，发展们的爱，学、用的志趣和，在本学期中我要从的综合实践入手，在小制作、小种植、小实验、小、小作等方面入手，结合课的新课程标准，合理的运用电教，创造性的探究和创新。努力的创新思维和创新。把课的新课程标准落实到教学中去，使教学进入到一个走进新课程的新时期。四、教学措施：为了较好完成本学期的教学目标，针对我们在上学期期末中学科存在的实际情景，结合的“小组合

14、作”的教学模式，突破教材难点，重点，结合此刻三年实际，我拟定了如下的教学措施：1、加强对基知识的掌握，让关注收集和了解事实，并且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括。2、鼓励大胆猜想，对一个的结果作多种假设和预测。在着手前先思考计划，给提问和假设机会，并指导自我寻找证据进行验证。3、充分运用电教进行直观教学，用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;尤其要好每一个认识活动，让去亲身经历、体验每一个活动。4、课堂常规有序：课本、笔记本准备好摆放在书桌上，铃停准时上(下)课，互不时间。5、实行课课当堂理解掌握，下节课提问打分，单元一练一测验的模式，课堂作业，及时批，让养成按时完成作业的惯，并且作业

15、也实施星级评定。班主工作计划 篇1在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与们两学年的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的班建成一个的家庭!根据我班分同学还不够成熟、目的不是太明确的特点，制定以下工作计划：一、班级基本情况：我班共有48人。每个都活泼可爱，有着很强的上进心和荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是有的同学自制差，时常不能自己，时爱随便说话或者做小动作，个别迷恋网吧。很多行为惯有待进一步。二、做好入学严格按照、班级的规章与生活，严格执行一日常规，从、卫生、纪律等各方面严格自己，尽

16、快适应新的、生活环境。三、的工作我其次认为要作好工作，关键在于好的心理，不能把他们看成，其可以说丰富多彩，这时候不仅表现在上，更要注重道德，纪律观念形成，助人为乐品质，作为班主任只有俯下身子和交心，做的朋友，才会和你敞开心扉，暴露的，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。四、要自尊、自重、自人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是得到别人的尊。看到有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自，使其有成功感，而不是苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间才会越来越融洽，只有这样之间团结的才像一个人

17、一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”.五、要做心胸宽广的人作为，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论样的事，都能容的下，俗话说“有容乃大”别人若你，你要好好想想自己的过错就正，不是自己的过错就引以为戒，有则之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默，默默干工作的同学。六、再要努力不断提成绩我们来到就是为了，现在社会需要的是有、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一分同学不注意上进，厌恶，要经常他

18、们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏。有些同学的成绩总是不够，就是与他们下功夫不够，没有毅力有关。他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。六、确立共同的奋斗目标、良好的班风。共同的目标是班形成和发展的动力。班主任在了解和的基上，向全班提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班达到巩固和发展。一个优秀的班还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对有很大的作用。为此，班主任必须良好的班风，而班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。班主工作计划 篇2在和

19、行为方面都出现了一定的叛逆和过渡。这个时期的在思维方面比较，会出现自我的现象，所以会造成们的荣誉感不强。在这个关键时刻，作为担任班主任的我如果去单打独斗是难以胜任这个工作的。于是在向有经验教请教和校的大力下，我做出了五年级班主任工作计划：一、班风团结、勤奋、诚实、创新二、现状分析五年级共有47名，男生20人，27人，班干数：10人，大队长1人，中队长1人，的基本知识和基本技能较差，体质，卫生惯不太好。从整体上来说，没有突出的优势，也没有重要的劣势。其次，由于多来自不同的各个，、卫生、纪律等各方面的都不一致，自制差，时常不能自己，时爱随便说话或者做小动作。很多行为惯有待进一步。三、班主任工作基本

20、要点以及采取的采措施1、配合各课任教，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。（1）及时了解学情：准确把握对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的稳、扎实地上升。（2）强后进生管理：面向全体，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护的角度出发，了解关心。及时了解的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。（3）家教结合：经常保持与否家长联系，使和家庭有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班。2、重视行为惯的养成，落实素质。（1）、重视养成：养成良好的惯和生活惯，对的成长进步是十分必要的，良好的行为惯使一个人

21、的发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成是十分必要的。根据的实际情况，与的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对进行性的常规训练。重点落实好日常行为规，使逐步形成良好的道德品质，行为惯，惯和积极的态度，不使一个掉队。（2）班级干：辅导班干管理班级工作，教给他们工作，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还他们注意班干成员之间的合作，协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的，创造机会，锻炼和他们的。（3）好少先队工作：这也是新学期班主任工作计划的一个重要分。充分发挥特长、张扬个性的有效途径。本学期将积极配合少先大队，结

22、合实际搞好各项活动。（4）重视文体工作：上好所有开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，的参与意识。3、作好安全和安全管理对进行安全，增强安全意识和自我防意识，在和生活中自我，以确保任务的正常开展和在的安全工作。4、重视情感：（1）要关心的生活，体贴他们的冷暖，对于生活中出现的，及时和家长联系；（2）做好和的沟通，了解他们的心理，建立等的生，做的，以使班主任工作做的更好。四、班级主题活动：次主题活动备注1、总结假期工作，提出新学期，做好新学期打算。2、加强安全，日常行为规和管理。3、好常规，早日进入正常秩序。第二1、行惯养成，形成良好行为惯。2。、继续好常规，

23、进行常规训练。第三1、继续巩固上两的活动内容。2、加强劳动观念，进行勤工俭学活动，搞好个人和卫生。第四1、强化学风的养成。2、继续好常规。第五1、进行班级讲故事比赛。第六1、对进行安全。2、的参与意识和主义。第七1、继续好纪律和目的。2、进行班级比赛第八1、继续好课堂常规。2、进行尊敬父母的。第九1、进行计算题比赛。2、正确的是非观念。第十1、准备期中。2、继续好和安全。第1、向进行目的，好复。2、继续好常规。3、期中。第十二1、总结期中，吸验。2、树立正确的目的和审美观念。第十三1、向进行。2、再次进行安全，尤其是冬季安全。第十四1、进行勤俭节约。2、对进行爱护公物。第十五1、准备阅读比赛，

24、写字比赛。2、进行应用题比赛。第十六1、的主义观念。2、早睡早起，不能因天冷而贪睡。第十七1、再次进行目的的。2、评选班级文明。第1、继续巩固上活动内容。2、举行班级庆元旦演出。第十九1、制定复工作计划，鼓励努力。2、三好评选条件，准备评比。第二十1、搞好各类评比，树立榜样。2、加强安全，做好放假前的准备工作。班主工作计划 篇3一、指导：本学期班主任工作继续以素质为，以市中德育整体工作纲要为指针，以德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱”、“我爱读书”的活动，对进行常规，发挥小干的作用，深入开展小雏鹰活动，

25、体现时代气息的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。二、工作目标：1、贯彻落实“我爱”、“我爱”主题活动，具有现代化素质的一代新人。2、对进行养成惯的。3、对个人的养成的。班主工作计划 篇4一、班级概况分析：本班共有15名，由陈镇、政元两个村组成。其中男9名，6名。来源附近村组，素质不一，基参差不齐。多数个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱、尊敬老人、孝敬父母等良好的品质。在过去的20 xx学年学期末的班级工作评比中，本班获得了“优秀班”这个光荣称号。二、状况：通过一学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数积极上进，活跃，关心和社会热点，关心班，有主义观念。并愿意

26、投身社会实践活动，表现出了思考和较为主动的参与意识。但全班的水还是参差不齐的，还是有个别对活动态度冷淡，有待提，更者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常生活秩序。急需在本学期作为重点去。三、状况：班级整体成绩一般，能积极主动的，但不够，差生基不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班态度还比较端正。但是经过开学这三天的，再次发现，由于处在阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学好像对自己了心，存在。四、生理心理方面：生理发育基本衡，身、体重、胸围等根据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄存在。总的来说，多数身体素质较好，在社区活动表现突出。工作思路全面贯彻

27、落实官港镇中心工作，认真贯彻，强化管理，依教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成为基，以综合评价为导向，以科研为动力，切实尊重的身心发展，将日常与开展活动激发积极向上的情感相结合，积极探索新时期班主任工作的特点、途径、，构建新时期班主任工作管理模式，努力提班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新，落实教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质，提的综合素质，帮助从跨入中学的大门为，深入开展各种活动，全面提教学质量，为官港中学送去一个个合格的生。具体工作进一步强化做人，成长，切实好现代远程息，好自己的绿色原野个人教学。进一步发挥自己方面的特长。争取在课内打基，给

28、更多的知识;在课外活动求发展，按照素质的发展方向，努力具备各种，会做人，学会，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实日常行为规引导在校内做好，在家做个好，在社会上做个好。重点工作为了能够继续树立先进班的班级形象，将继续具有团结、活泼、严谨、求学的班风，努力把成有、有道德、有、有纪律的一代新人，做一位合格的建设者和。特制定班级重点工作计划：1、首先以评选形式组建新的班委会成员。2、根据实际情况，制定奖惩分明的班级公约;3、在中竞争意识，有你追我赶的比学风格;4、面对全体，要顾全大局，做到两头促中间;5、关键要好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要好纪律关键在好待进生。所以，转化

29、待进生特别是强化优秀生，争取考入疆内班的工作显得异常重要;是所有工作的重中之重;6、成绩、表现好的要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步;7、力争做好每位的工作，使他们提认识，不断上进。本学期将班委干学会发现同学们的上的变化，并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。8、配合各科任教，广泛的兴趣。工作措施(一)好，强化德育工作。1、班队会为先导，品德课讲解为基。2、住养成，讲规礼仪。3、开展丰富多彩的班级活动。(二)深入，提教学质量。(三)加强体卫工作，提身体素质。1、积极参加体育卫生活动。2、坚持好第二课堂活动。3、上好并班报开展卫生知识普及。4、完善卫生检

30、查评比。班主工作计划 篇5作为一个班主任是对全班有不可推卸的的。班主任制定一个工作计划也是职责之一。下面请看一年级班主任20 xx下学期工作计划！一、指导：以德育的思路为指导，结合们的实际情况，通过开展各种活动，们良好的行为惯和道德意识，增强们的自我激励、自我、自我管理的，积极探索个性的途径。努力提质量，德、智、体、美、劳全面发展，具有创新的一代新人。二、班级情况分析：本班共有们18人，其中男生13人，5人。这些都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级还未养成良好的行为惯和惯。在本学期，我把们良好行为惯的养成以及建设良好的班作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一名新教，接手一年级的班主

31、任工作真是一种。只有虚心向老教，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:(一)常规方面刚踏入一年级的们，对于的日常生活和还不太适应，每一项规章对于他们来说是极其陌生的。为了使们能够及早进入角色，适应的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向们进行有针对性的常规。因此，我决定从以下几点入手：1、充分班队会及晨检的时间让们知道行为是对的，是不对的，使们养成良好的和生活惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门监督检查们的日常行为，并在每五进行一总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的们，及时进行点拨、指导，加强。2、合理升旗仪

32、式、重大节日，加强们的德育。这学期三八、五一劳动节、和四月传统等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使们懂得做人的道理，其情感。同时，让们在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的阵地的作用，增强们的荣誉感，使们心中有他人、有。另外，还要充分发挥教室内外的展版的作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规们的行为惯。对于们的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时与帮助。(二)、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法

33、。这样们既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是自己制定的，这样变的各种为主动的行为，有助于们将内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是们轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是课间纪律乱的法宝。我将针对们的年龄特点，采用各种们喜欢的形式课间活动，使们既健体又受，还能增进生之间的感情，扩大交流的空间。3、路队纪律为了让们养成良好的行为惯，适应生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使们不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及

34、时管理。(三)、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。好卫生，既能使身体，又能养成良好的生活惯，还能创设一个良好的环境。1、个人卫生：衣着整洁，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，两勤做。2、班级卫生：每天早,中,晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖励。(四)、班干的方面班级管理光靠班主任来管理是不够的，而班干却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新，让每个的潜能都得到充分的掘，有个性的人,使学会，学会生活，学会合作和学会管理。(五)、方面为了让每个都学有所长，取得优异的成绩。在教学

35、方面我决定从以下几个方面来做：1、态度惯。找个别们谈心，哓之以理，动之以情。与分家长联系(包括优生与后进生)，主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。2、知识下午课外活动时间进行必要的辅导，(为不增加们负担，辅导的同时适当减少书面作业)发动优生进行互帮互助，采取先们自愿结对，后教统筹的，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提的目的。3、检查惯的。教时间，进行一步一步的指导，从们检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对们的作业力争面批。(六)、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中掘各种人才及们的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发

36、展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小家、小发明家、小诗人、数学小和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个都敢于面对展示自我，充分锻炼自己，提们的自心。另外，充分班级板报中的德育阵地，加强管理。四、具体措施如下:1、对们进行品德，端正态度，明确目的。提兴趣，使们主动，提成绩。2、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。3、配合丰富多彩的班队活动，在活动中对们进行。同时，也促使们提参与意识，提竞争，同时提各方面的素质，们的凝聚力、荣誉感。4、加强班干的建设。班干是的得力

37、助手，要切实加强班干的，落实每个小干的,并定期召开班干,对班级小事进行商讨，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。5、好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，们的纪律意识。6、班会，对们进行爱国和尊敬父母的。7、开发们的智力潜能，让他们做的的小主人。寓教于乐，提他们的积极性，增进的效果。8、加强安全，安全课、晨会、黑板报等形式，开展安全知识。在时多深入了解们，及时发现，铲除隐患，确保们安全。9、重视的心理品质，建立良好的生，理解们，任们，宽容们，适时对们进行心理素质方面的，积极评价们，讲究的，多与们进行心与心的沟通。10、加强与们家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对们进行

38、普访，使班级工作得到家长的配合，并及时告知家长们在校情况和应注意的事项，沟通、家庭、社会三者之间的，形成合力，共同促进们的全面发展。四、各月9月：1、座位、班干任用、和们一起制定管理及奖惩等开学适宜。2、全面开展常规，规们行为惯，开始运行本学期评比。并评选出每之星。3、召开家长会：养成10月1、结合三八，开展尊老爱幼，从关心妈妈开始们关爱他人。2、开展经典诵读3、好安全。11月：1、班级写字比赛2、配合作业班，帮助们在完成任务的同时发展业余爱好。12月：1、结合五一劳动节，在班级开展“我爱劳动”活动，评比劳动，奖励爱劳动的好。2、古诗文背诵比赛及、年级开展的学期中各种类活动。1月：1、各项分项

39、、考评。2、复备考。3、期末各项评比总结。4、帮助们圆满结束期末，取得满意成绩。5、完成期末各项工作适宜。班主工作计划 篇6本学期我将继续担任六年级班主任的工作，之前几年的磨合，我和们有了很深的默契，我想我在这个学期的工作将更加的好做，因为我对自己的工作有了更为明确的认识了，我知道了自己要做的事情了，我将更加努力的工作，相自己一定能够做的更好，我会让我自己做的更好的。一、指导:坚持德育为首位，以日常行为规为准绳，以新的理念为中心，大力同学们的创新和实践，力争我班各方面的工作有新的突破。二、班级基本情况:我班共有人。每个都活泼可爱，有着很强的上进心和荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是

40、自制差，时常不能自己，时爱随便说话或者做小动作，个别迷恋上网。再加上本学期又转来9位新生，很多行为惯有待进一步。三、本期工作要点1、班级干：及时召开班干，针对他们在工作中出现的，教给他们工作，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还他们注意班干成员之间的合作，协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的，创造机会，锻炼和他们的。2、重视关怀：关心的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立等的生，做的，以使班主任工作做得更好。3、继续做好安全工作，。时时、事事、处处注意安全。努力提的安全防意识。4、重视文体工作：上好所有开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与的文娱活动

41、，重视各项比赛的积极参与，的参与意识。四、具体措施：1、发挥班干作用，提班干工作班干是班主任的好帮手，充分发挥班干的作用，不仅利于教把更多的经力投入到教学中，更利于班干工作的。我们班级里班干的人数很多，但我总觉得有很多事要心，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考，俗话说：是成功之母!没有一个人生来不会犯错，关键是只错就。要多给锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在中进步。比如国旗下、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。2、加强常规良好的常规是进行正常的和生活的保障，一个调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个活动宣告，至使全班努力争取的荣誉付诸东流，到班的利益。

42、因此，扎实有效地加强的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以日常行为规为主，同时结合课堂常规、和出常规、卫生常规等，使无论在课堂上，出上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。3、明确目标俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让在学期，期中等时间拟定自己在、行为惯、卫生等方面的目标，让每一个明确自己正在努力奋斗的目标是，避免盲目、低效地和生活，从而增强的凝聚力和动力。目标拟订后，每个认真切实地执行自己的计划，将的动力落实到每个身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉自己。4.重视养成：养成良好的惯和生活惯，对的成长进步是十分必要的，良好的行为惯使一个人的发展受益非浅。

43、因此，在班级进行良好品德的养成是十分必要的。根据的实际情况，与的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对进行性的常规训练。重点落实好日常行为规，使逐步形成良好的道德品质，行为惯，惯和积极的态度。5、加强潜能生管理：面向全体，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。6、及时了解学情：准确把握对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的稳、扎实地上升。7、家教结合：经常与家长联系，使和家庭有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力争把所有的家长走访一次，至多次。在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新。我相自己会越做越

44、好，只是现在的我还没有将的情况摸的很透，我还有好很多的工作要做，但是我相，我一定会做好的，我一定会在不断的进步中得到更多的进步，我相我会做到这一切的!四、具体活动计划：1、总结暑假工作，提出新学期，做好新学期打算。2、制定班规，日常行为规和管理。3、开展班委竞选，提出。4、布置教室环境，创设良好的氛围。第二：1、继续好常规，进行常规训练。2、进行惯养成，形成良好行为惯。3、对进行安全。第三：1、铃声一响，教室里要安静的惯。2、加强环境卫生，搞好个人和卫生。第四：1、进行班级写字比赛。2、继续好常规。3、准备节节目：快板好第五：1、庆“”手抄报，进行。2、进行班级美文朗诵比赛。第六：1、的参与意

45、识和主义。2、快乐大课间比赛。3、校节作业展评。第七：1、继续好纪律和目的。2、进行班级拓展活动，增强班级凝聚力。3、好两。第八：1、继续好课堂常规。2、进行尊敬父母、长的实践活动。第九：1、正确的是非观念。2、安全知识竞赛。3、防火防震安全模拟演练。第十：1、进行期中复、。2、进行家校联系，共同好考前复准备工作。3、自理技能比赛。第：1、总结期中，吸验。2、继续好常规。3、乒乓球比赛。第十二：1.、向进行目的，好，以防止松懈。2、树立正确的目的和审美观念。第十三：1、向进行。2、庆新年文艺节目选拔。第十四：1、进行勤俭节约。2、对进行爱护公物。第十五：1、班级比赛。2、班级作业展评。3、活动

46、准备。第十六：1、的主义观念。2、早睡早起，不能贪眠。第十七:1、再次进行目的的。2、评选班级文明。第：1、继续巩固上活动内容。2、个人卫生评比。第十九：1、制定复计划，鼓励努力。2、评选班级德育小标兵、优秀班干。第二十：1、搞好各类评比，树立榜样。2、加强安全，做好放假前的准备工作。班主工作计划 篇7本学期，我继续担任六年级班主任的工作，为了更好地开展班主任工作，特制定班主任工作计划如下：一、情况简析本班共xx人，xx人来自本村，x人来自xx村。整体惯及行为惯不好，基差，缺乏自觉性。纪律散漫，不能自我约束。劳动不积极。家时忙于农活或外出务工，对疏于管教，的态度欠端正。这是一个各方面都急待提的

47、班级。二、指导坚持德育为首位，以日常行为规为准绳，以新的理念为中心，大力同学们的创新和实践，力争我班各方面的工作有新的突破。三、工作目标1、争做一名合格的，为低年级的做表率。2、关爱他人，有意识，创建“团结、活泼、向上”的班。3、进一步加强纪律性，继续狠日常良好行为惯的养成，尤其要重个别副课的课堂纪律，以提班的各科成绩。4、继续在巩固中求提、发展，源源不断的创造力。四、具体措施（一）加强常规，的自觉性班会时间，从纪律、卫生、安全等方面对进行规化，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。并能够自觉遵守、自我管理、相互监督。（二）了解状况了解和是做好班主任工作的前提。我主要采取以下几种途径：1、与

48、多多交流。这样不仅有利于增加生感情，消除与教之间的隔，而且有利于更好地开展工作。2、不定期检查的作业。通过时的与检查的家庭作业，了解的态度和，出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当的成绩出现较大的时，要及时原因，扭转局势。（三）好班主任的日常工作1、好参加每一的升国旗，是对进行形象具体的，通过这种形式可以激发热爱祖国的情感，进一步把自己的、生活与祖国的前途、命运联系起来。2、检查本班的值日工作。班级的值日制是良好道德品质和自理的重要途径。通过班级的值日工作，可以对他们进行关心他人，关心，热爱劳动，劳动惯等方面的，都有着重要的现实意义。（四）做好个别的工作要注意对进行个别工作。班中总有一些比较特殊的

49、，他们或是差，或是性格孤僻，或是比较顽皮捣蛋。班主任必须做好这些的工作。以上是我为本班制定的班主任工作计划，希望能充分发挥班主任的作用，引领成长！班主工作计划 篇8一、指导结合的“和”理念，根据“无痕德育”的总体思路，以“五大”(民族、生命、心理、文明惯养成、安全)为手，结合本班实际情况，配合开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使在活动中受到民族、生命、心理、文明惯养成、安全。并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。二、班级概况三(1)班有30人，其中男生有19人，有21人。行为惯方面：通过一年的训练，能按照一日行为规来做，但自觉性还有待提，尤其是男在这方面的养成惯做得还不够，特别是或进教

50、室的队需要督促。情况：大分较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数作业拖拉，没有很好的惯。品德情况：爱，爱劳动，爱长，爱同学，有较强的荣誉感。但由于是独生的，会出现自私、盲目自满的。三、目标建立一支有进取心、较强的班干队伍，全体同学都能树立明确的目的，形成良好的风气;良好的行为规，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续好的常规，强化日常行为规的落实，良好的行为惯。积极配合、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，强烈的感以及自我约束，自我管理的。四、主要工作及措施(一)让成长在好惯里。1、 制定班的共同奋斗目标，以及班训，班规。班训：文明 团结 勤奋 向上班规：礼貌待人不

51、打闹 慢步轻声不追跑主动会思考 大声发言不可少团结友爱交朋友 身心才会好清洁卫生做仔细 诚实守无小事队快静齐 从我做起爱2、日常管理系统化。(1)重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班。A、结合的行为惯养成，分段认真各分常规的具体。明确，让所有的同学都明白事该做，事不该做。注重实际训练，使在训练中进一步明确，养成惯。具体B、开展班级传递活动，让班级发生的一些事情，引导对班级的中这些事情进行议论、评价，促进班内形成正确的舆论的形成。C、继续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规的评比，促进行为规的养成。通过典型，树榜样，在班级中开

52、展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。3、制定清洁卫生工作A、明确教室卫生：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要注意前后或左右拖，拖过的地方不能踩。B、到位，人人。先把分成小组，每小组的组员按座位的前后顺序号，然后把室内、室外清洁分成每个小分，最后把每和相应的小分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对在教室午餐的现象，还落实午餐值日工作，作到人人有事做，

53、事事有人做，教室每时每刻都保持清洁整齐。C、由小组长在晨会前对个人卫生进行认真的检查，并在晨会时间汇报、评比。督促做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗头、理发，要洗澡换衣，要保持小手清洁，做作业或吃东西前要洗手等。(二)让中成长1、重视的安全A、每天抽出几分钟进行安全。认真收听“安全播报”，寻找内存在的安全隐患，进行。进行交通安全的。9月1日观看开学课。B、观看安全录像，增强安全意识。C、安全督导员。对课间的安全进行督促。D、配合对进行应对突发的，进行2次紧急疏散演练。2、身体A、进行“阳光体育”活动，让感受的快乐，生命的可贵。班主工作计划 篇9是一门，班主任工作更是一门，班主任

54、是活动的实施者，是德育工作的执行者，是班级管理的实施者，是生命活动的推动者，地位举足轻重，角色十分关键。因此，班主任工作非常重要，为了完成教学任务，全面推进素质，提的综合素质，全面提教学质量，制定以下工作计划：一、指导进一步贯彻新形势下的新，落实教学工作计划，以课堂教学和活动为载体，以构建起、家庭、社会、素质大环境为保障，以努力提的现代文明素质为目标，一切为了的发展，把深入到各种活动。二、班级概况本班共有48名，其中男20名，28名。来源本乡各村，素质不一，基参差不齐。分个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱、尊敬老人、孝敬父母等良好的品质。但全班的水参差不齐，还有个别对活动态度冷淡，态

55、度较差。总体上分析，全班同学的还是比较端正的。三。工作目标1、引领工作理念一切为了每一位的发展。发展是班级工作的中心，全面发展每一位是班主任工作之重。2、经班级，塑造班级的。3、开展主题，创建家园。4、走进的心灵，促进心理发展。正确引导、转化、消除的心理，让水到渠成。在生间架起相互任的桥梁，力求做到知心知情，充分尊重，以沟通求任，以沟通求融合，以沟通求理解。对多一点、多一些引导、多一份宽容，还给自尊，让少走些弯路。5、家校，构建。经常保持与家长联系，使和家庭有机地结合起来。6、做好个别，特别是后进生的工作，对他们要倾注更多的关注，在他么的生活、情感上，给予全方位的关怀，激励奋发向上，使他们建立

56、自尊、自，恢复求知的欲望；从正面，爱护，替后进着想，做到满腔热情地关怀，循循善诱地疏导，热心帮助他们实际困难，燃起后进生成功的希望之光。7、充分班会、晨会加强品德、行为养成。8、建立班级，制定班级公约。早睡早起身体好，准时到校不。打扫卫生要主动，教室清洁环境好。课前准备要充分，用品摆放好。团结同学关心人，尊敬长有礼貌。课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。专心认真听，功课作业按时交。个人卫生要讲究，环境卫生要牢记。爱护公物要做到，荣誉好。四、班级活动1、建立健全班级各项规章，制定一日常规，组建班委机构，明确班干职责，分工，值日到人，宿舍卫生到人。2、好班级一日常规，杜绝旷课现象，好晚修课纪律。3、三

57、比活动，比纪律、比卫生、比，每比一比组的纪律、卫生、，哪组的，作出总结，指出不足，加以进，争取先进。4、教室的园地，造良好的氛围，构建良好的班级。5、开展读书活动，良好的态度和。6、做好期中的复工作。7、为，踊跃参加的各项文艺活动。8、继续紧卫生情况，俗话说：祸从口出，病从口入，讲究卫生，既能使身体，又能养成良好的生活惯，还能创设一个良好的环境。9、对进行品德。加强安全，保证安全上学、放学。10、做好期末的复工作，迎接试。班主工作计划 篇10一、本班基本情况：全班共有44人，其中男生23人，21人。我班总体情况良好，班内大多数同学态度端正，遵守规章。每个都活泼可爱，有着很强的上进心和荣誉感。他

58、们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制差，时常不能自己，时爱随便说话或者做小动作。很多行为惯有待进一步。二、班级基本目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、较强的班干队伍，全体同学都能树立明确的目的，形成良好的风气;良好的行为规，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、基本措施和1、重视养成：养成良好的惯和生活惯，对的成长进步是十分必要的，良好的行为惯使一个人的发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成是十分必要的。根据的实际情况，与的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对进行性的常规训练。重点落实好日常行为规，使逐步形成良好的道德品质，行为惯，惯和积极的态度，不使

59、一个掉队2、加强后进生管理：面向全体，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护的角度出发，了解关心。及时了解的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否家长联系，使和家庭有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班。5、班级干：及时召开班干，针对他们在工作中出现的，教给他们工作，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还他们注意班干成员之间的合作，协力，拧成一股绳，尽力在同学之间

60、树立他们的，创造机会，锻炼和他们的。6、重视关怀：要关心的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立等的生，做的，以使班主任工作做的更好。7、好少先队工作：班级工作的一个重要分，就是班主任工作，是充分发挥特长、张扬个性的有效途径。本学期将积极配合少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：上好所有开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，的参与意识。四、具体：1. 总结暑假工作，提出新学期，做好新学期打算。2.日常行为规。3.好常规，早日进入正常秩序。第二1.好教节活动。2.进行惯养成，形成良好行为惯。第三1.继续好常规，进行常规训练2.加