北师大版小学四年级数学下册总复习教案

1、北师大版学校四年级数学下册总复习教案总复习第 1 课时 :小数的熟悉与加减法复习内容 :小数的熟悉与加减法及课本总复习相关题目；复习目标 : 1.整理与复习第一单元学问 ,使同学学会整理与复习的方法；2.娴熟把握小数部分的各个数位名称以及数位之间的相互关系,进一步懂得小数的意义,能正确读写小数 ,并能对小数大小进行比较；3.能正确进行小数的加减及其加减混合运算；4.并运用小数加减运算的学问 ,解决相关的一些简洁问题 ,培育同学的独立摸索才能与合作交流才能；5.通过整理与复习 ,使同学明确学问间的内在联系与应当留意的问题；复习重难点 :学会整理与复习的方法 ,构建学问间的内在联系；能运用小数加减

2、运算的学问 ,解决相关的一些简洁问题 , 复习过程 : 一、引导同学回忆本单元所学内容 ,并归纳整理 : 1.师:第一单元我们学习了有关小数的学问,同学们回忆一下我们都学了小数的哪些学问呢？2.师:那我们一起来把这些零散的学问归纳整理一下；师引导同学整理如下 : 1小数的意义与读写 ; 2小数的性质小数的熟悉与加减法; 3单位换算 ; 4比较小数的大小 ; 5小数加减法 ; 6小数加减混合运算 简便运算 ,解决有关的实际问题；二、四人小组沟通对本单元学问的把握情形 : 师:您觉得那些学问您把握较好 ,哪些学问仍不够清晰 ,在四人小组说一说 ,沟通您们学习的方法；四人小组沟通学习方法与学习体会及

3、存在的困惑； 三、全班沟通各学问点简洁出错的问题 : 四、课堂练习 : 1.1把“1” 平均分成 100 份,其中的 1 份就是 : ,也可表示 ；其中的 59 份就是 : ,也可表示 ；23.5 里有 个 0、1 , 15 个 0、01 就是 37 个千分之一就是 , 里有 45 个 0、001 2.把下面的分数改成小数 ,小数改成分数；0、21 0、365 0、078 0、9 3.请您读出或写出下面的小数；0、32 25、21 30、1 2、033 100、001 零点三零二十点二一一百点零零九五百点五零零4. 1 千克 500 克= 千克2 米 1 分米 = 米113克= 千克1、03

4、吨= 吨 千克2400 米= 千米45 平方分米 = 平方米3 角 7 分= 元6 分= 元90 厘米= 米7 分米 = 米725 克= 千克45 克= 千克1 米 5 厘米 = 米2 元 3 角 4 分= 元5.三位选手的体重就是这样的:40、26 千克、 35、56 千克、 35、80 千克；北师大版学校四年级数学下册总复习教案请您把她们的体重按从轻到重的次序排列起来；6.依据要求 ,写出三个小数；1在 0、6 与 1、0 之间 : , , ；2在 0、25 与 0、5 之间 : , , ；3在 0 与 0、1 之间 : , , ；7.下面数中的 内可以填几？0、 70、6 1、 、 2

5、、 1、 0、 10、1 8.用竖式运算 ,其中最终两题要验算； 3、7+2、36 15、42、97 11、657、39 10、28、75 5、94+10、7 103、14 9.运算下面各小题；4.6-1.75+2.08 4.28+0.53-3.37 7.41-2.96+3.04 5-4.19-2.83 10.用简便方法运算；2、3+2、37+2、7 9、6-3、09-2、91 0、7+3、4+0、6+2、3 9、6-3、38-2、6 5、26+4、51+3、74 0、35+2、45+1、65+4、55 11.张华买宣纸用 202、60 元,比买彩笔少 43、7 元,张华买宣纸与彩笔共花多少钱

6、 . 12.苹果重 75、5 千克 ,梨比苹果重 5、5 千克 ,这两种水果共重多少千克 . 13.跳远中 ,冬冬跳 3、16 米,亮亮比冬冬多跳 0、23 米,强强比亮亮少跳 0、18 米,强强跳了多少米 . 14.一只水杯连水重 3、4 千克 ,倒出一半后连杯仍重 克. 1、9 千克 ,这只杯子重多少千克 .水重多少千15.小华身高 1、45 米,她站在 0、4 米高的椅子上 ,比爸爸仍矮 0、02 米,爸爸身高多少米 . 16. 海洋世界 :8、18 元趣味折纸 :8、30 元童话大王 :7、82 元 吴彤只有 15 元,她能买哪两本书 . 数学家的故事 :7、11 元小东买了其中的两本

7、书 ,她付给售货员 16 元,猜一猜她买的可能就是哪两本书 . 五.课堂总结 :通过这节课的学习 ,您进一步学会了哪些学问 .请说一说；六、课后作业布置 :完成总复习相关题目；第 2 课时 :“ 熟悉图形”复习内容 :“ 熟悉图形”复习目标 : 及课本总复习相关题目；1.通过复习整理图形 ,进行详细的分类活动 ,熟悉不同类别图形的特点；2.能将三角形分类 ,知道三个内角与等于 任意两边之与大于第三边；180 度,并会求出三角形中未知角的度数；知道三角形3.明白梯形的特点、进一步熟悉平形四边形；4.能在方格纸上利用对称、平移与旋转设计简洁的图案；复习重难点 : 三角形的分类 ,四边形的分类 ,知

8、道三角形三个内角与等于 边之与大于第三边；180 度,知道三角形任意两复习过程 : 一、学问的回忆与整理；1.三角形按角可分为几类？按边呢？2.三角形的内角与就是多少度？您会求出三角形三个角中的其中一个未知角的度数不？3.等腰三角形与等边三角形有什么特点？它们的角有什么特点呢？北师大版学校四年级数学下册总复习教案4.三角形三条边的关系就是怎样的？您能画出三条线段 5.四边形可以分为哪几类呢？您熟悉的平面图形中 轴？二、分类练习 : 1.下面这些图形可以怎样分类？试分分瞧2.四边形简洁 ,具有 ；三角形具有 ,不简洁 ；,使它们能组成一个三角形不？,哪些就是轴对称图形？各有几条对称3.三角形按角

9、的特点可以分为 : ；三角形按边的特点可以分为 : ；等边三角形就是特别的 ,它的每个内角就是 度；等腰三角形的两个底角的度数 ；4.求下面各角的度数；1A 已知:A=60B C B=50 求:C=？2已知 : B=68C=70求:A=？5.一个直角三角形中 ,其中一个锐角就是35 ,另一个锐角就是多少度不？6.一个等腰三角形中 ,顶角就是 80 度,其中一个底角就是多少度？一个等腰三角形中 ,一个底角就是 65 度,它的顶角就是多少度？7.从下面 5 根小棒中任意取出 3cm 3 根,摆出两种不同的三角形；3cm 3cm 4cm 6cm 8.假如三角形的两条边的长分别就是 9. 叫做平行四边

10、形 , 5 厘米与 8 厘米,那么第三条边的长可能就是几厘米？叫做梯形；10.您熟悉的轴对称图形有哪些？对称轴各有几条？11.下图中分别有几个三角形？说一说您就是怎样数的？图 1 图 2 图 3 12.下图中分别有几个三角形？北师大版学校四年级数学下册总复习教案13. 左图中共有 个角？14.下图中有 个长方形；三、课堂总结 :通过这节课的复习 ,您进一步学会了哪些学问？请与同学们沟通沟通 四、课后作业布置 :完成总复习相关题目；第 3 课时 :小数的乘法复习内容 :小数的乘法及课本总复习相关题目；复习目标 : 1.明白小数乘法的意义；2.发觉小数点位置移动引起小数大小变化的规律 系；,明白积

11、的小数位数与乘数小数位数之间的关3.能正确运算小数乘法 ,能利用小数乘法解决日常生活中的简洁问题；复习重难点 : 1.娴熟把握小数乘法的运算法就,提高同学运算的精确率；2.小数点位置移动引起小数大小变化的规律；复习过程设计 : 一、归纳整理小数乘法的意义；1.口算下面各题 ,并说出各算式的意义；153 1、53 150、3 153 282 2、82 280、2 2、82 255 2、55 2、50、5 2、50、5 124 1、24 0、120、4 0、120、4 2.摸索 : 小数乘法的意义有几种情形 ,就是按什么划分的？分别就是什么？争论得出 :小数乘法的意义包括两种情形 ,按乘数就是整数

12、仍就是小数划分；当乘数就是整数时 ,表示求几个相同加数的与的简便运算 ;当乘数就是小数时 ,表示求这个数的非常之几 ,百分之几 ,千分之几 , 3.比较归纳、整理 : 瞧表摸索 :小数乘法的意义与整数乘法的意义有哪些地方相同二、小数点位置移动引起小数大小的变化 : 1.说一说下面的数与 0、0493 比较,发生了什么变化？,有哪些地方不同？4、93 0、493 49、3 0、09 1000= 0、 285 2.算一算；0、09 10= 0、09 100= 3.说一说 :下面的数与 28、5 比较,缩小多少倍？2、85 0、0285 4.算一算 : 53、8 10= 53、8 100= 53、8

13、 1000= 三、复习小数乘法的运算法就: 北师大版学校四年级数学下册总复习教案1.小数乘法的运算法就；1说出下面各题的积中各有几位小数；230、5 21、40、727、512、03 1、840、026 提问 :您就是依据什么确定积中的小数位数的？为什么？小数乘法中 ,积中小数的位数就是由因数的小数位数打算的；因数中一共有几位小数 ,就从积的右边起数出几位 ,点上小数点；由于把小数乘法转化成整数乘法 ,因数扩大了多少倍 ,积也扩大多少倍 ,要使积不变 ,就要缩小多少倍； 2依据 425=100,75 52=3900,您能很快说出下面各题的积不？0、42、5=1;0、0750、52=0、039；

14、提问 : 式中的因数共有两位小数,为什么积中没有小数部分？式中的因数共有五位小数,为什么积中只有三位小数？ 由于积的小数部分末尾就是零,依据小数的性质被划掉； 3运算并验算 : 6775= 83625= 12524= 订正后回答 : 0、677、5= 8、360、25= 0、1252、4= 小结:小数乘法与整数乘法运算方法有哪些相同的地方 ,有哪些不同？争论得出 : 相同点 :把小数乘法转化成整数乘法后 ,按整数乘法的运算法就算出积；不同点 :小数乘法 ,仍要瞧因数中一共有几位小数 ,就从积的右边起数出几位 ,点上小数点；4口算 : 0、84= 40、8= 0、0520= 200、05= 0、

15、039= 90、03= 1、95=观看上面的算式 :谁的积大于被乘数？谁的积小于被乘数？于 1 时,积大于被乘数； 5练习 :在下题的 中填上 ,或 =；51、9= 乘数大于 1 时,积小于被乘数 ;乘数大1、61、2 1、6; 1、4 0 1、4; 0、24 5 0、24; 3、72、1 3、7; 0 7 0; 02、8 0；上述规律对于 ,两题为什么不灵了？应当补充什么？四、综合练习 : 1.口算: 上述规律应当补充 “被乘数不为零时 ”； 39、781=3、63、6=2、870= 10、56=7、81=02、87= “ 1”与“ 0”有什么特性？2.运算并求近似值 : 3、72、1 2、

16、956、2 小结 :怎样取积、差、与、商的近似值？近似值时 ,要除到需要保留的数位的下一位3.简便运算 : 1、85、2 2、86、1 先算出积、差、与后 ,用 “四舍五入法 ”取近似值 ;求商的 ,然后再按 “四舍五入法 ”省略尾数； 1、2+2、5+1、8 0、5+1、5+1、5+0、5 5、26+3+1、74 0、 32 12、5 2、5 1、5 1、28、8 1、5 450 2、5 2 3、5 0、43、5 0、6 0、 25+0、15+0、75+0、85 27、85-7、85+3、4 5、6 1、25 4、7 8、35、2 8、30、83 9、9 34 7、12 41、12 4 12

17、、5 8、8 1251、25 0、8 五、课堂总结 :通过这节课的复习 ,您进一步学会了哪些学问？六、课后作业布置 :完成总复习相关题目；第 4 课时 :观看物体 复习内容 :观看物体及课本总复习相关题目；北师大版学校四年级数学下册总复习教案 复习目标 : 1.能依据供应的一组照片或画面,辨别不同位置观看到的物体的范畴或外形；2.在观看、想象、推理的活动中 ,进展空间观念；复习重难点 : 1.判定观看者的位置；2.判定观看者所观看到的范畴 复习过程 : 一、基本复习 : 一同一个物体 ,从不同方向瞧到的外形就是不相同的呢！ 二下面这些图形就是小华分别从什么方向瞧到的？ 二、综合练习1.下面就是

18、小华给这个物体拍的照片,说说她就是在什么位置拍的； 2.用小正方体拼一个立体图形 ,使得从左面瞧与从上面瞧分别得到下面的两个图形；要搭成这样的立体图形最少需要 个小正方体 ;最多需要 个小正方体；3.这个图形就是由 8个小正方体拼成的 ,假如把这个图形的表面涂上红色 ,那么,只有一面涂红色的有 个小正方体 ;有两个面涂红色的有 个小正方体 ;只有 3 个面涂红色的有 个小正方体 ;只有 4 个面涂红色的有 个小正方体 ;只有 5 个面涂红色的有 个小正方体北师大版学校四年级数学下册总复习教案4.请说出下面四张照片分别就是在房子的哪一面拍的； 面 面 面 面三、课堂总结 :通过这节课的复习 ,您

19、进一步学会了哪些学问？四、课后作业布置 :完成总复习相关题目；第 5 课时 :小数的除法复习内容 :小数的除法,能娴熟地进行小数除法的运算,并用复习目的 :通过复习使同学进一步把握小数除法的有关学问小数除法的学问解决有关的实际问题；复习重难点 :小数除法 ,用小数除法的学问解决有关的实际问题；复习过程 : 一、专题复习 : 1.直接写得数 : 0.30、250、30、250、3 0、250、3 0、2512.4 0、44、32 0、18、2 0、827 3、51 32 0、4 1、64、822 42.用竖式运算 ,任意选一题验算 除不尽的商 ,用循环小数表示 48.3 0、358、64 241

20、8 114、82 0、56 3.挑选自己喜爱的方法 ,运算下面各题；12.5 2、5 0、4 1、8 2524 1、5 ；7.7+1.54 0.7 10、8 4、621、92 4二、填一填 : 1.90 分小时3 小时 39 分小时2.20、12 0、3= 3 0、672 0、28= 3.7、0306306 用循环小数的简便记法写作 ,保留三位小数就是 4.在圆圈里填上“ ” 、“ ” 或“ ” 号；北师大版学校四年级数学下册总复习教案3 5 0、63、78 3、78 分米 ,它的面积就是 平方5.牛奶 5 角一袋 ,1 元 5 角可以买 袋,买 7 袋需要 元；6.一个正方形的周长就是10

21、分米 ,它的边长就是 分米；7.依据 1、8 0、92,写出一道乘法算式与一道除法算式；乘法算式 : ,除法算式 : ；8.把 6、35、6、35、6、305 依据从小到大的次序排列 :_ 9. 4 134 810、4 ,最小就是10.一个三位小数保留两位小数后的近似值就是3、12,这个三位小数最大就是 ,它们相差 A.0、42三、选一选 : 1.与 4、83 0、7 的商相等的式子就是 ；A.483 7B.48、3 7C.0、483 7 2.两个数相除商就是0、42,把被除数与除数同时扩大10 倍,商就是 ；B.4、2C.42 3. 2.345 的小数部分第 50 位上的数字就是 A.3B.

22、4C、5 4.一根 18 米长的绳子 ,对折再对折后 ,每段长就是 ；A.9 米B.6 米C.4、5 米四、判定对错 : 1.把一个小数精确到百分位 ,也就就是保留两位小数； 2.小数除以小数 ,商肯定就是小数、 3.每套西服用布 2、8 米,30 米布可以做 11 套这样的西服； 4.一堆石子 60 吨,一辆卡车最多能装4、5 吨,运完这堆石子需要13 趟； 五、解决问题 : 1.在 2022年的雅典奥运会上 ,我国射击运动员杜丽最终 运金牌 ,平均每枪打多少环？5 枪打出 52、5 环的成果勇夺该项目的奥2.一只河马的体重就是 5、1 吨,就是一头水牛体重的 15 倍；这只河马比这头水牛重

23、多少吨？3.妈妈在菜市场买了 1、5 千克带鱼 ,交给售货员 11 元钱后 ,找回 0、95 元；每千克带鱼多少元？4.一间教室长 8、6 米,宽 4、5 米,用每块 0、2 平方米的方砖铺地 ,需要多少块？六、课堂总结 :通过对这部分学问的复习 ,您进一步把握了什么学问？请说一说；七、课后作业布置 :完成总复习相关题目；第 6 课时 :小数的除法应用题与嬉戏公正复习内容 :小数的除法应用题与嬉戏公正复习目标 :通过复习使同学进一步把握有关小数除法的应用题 策略 ,提高同学的分析解题才能；会判定嬉戏规章的公正性,能正确分析题意 ,查找解决问题的 ,制定公正的嬉戏规章；复习重难点 :用小数除法的

24、学问解决有关的实际问题；制定公正的嬉戏规章；复习过程 : 一、应用题 : 1.两种规格的牙膏的售价情形如下 :假如买 3 支小牙膏 ,售价就是 8、7 元;假如买 4 支小牙膏 ,售 价就是 10、8 元；购买哪种牙膏比较合算？2.小红与小丽住在同一幢楼的同一个单元 ,小红家住在四楼 ,小丽家住在七楼 ,这一次她们俩以同 样的速度回家 ,小红用了 9 秒,小丽应当用多少秒？3.海啸过后的第 16 天,已不就是中国首富的丁磊在广州宣布她个人向中国红十字会捐款 120 万北师大版学校四年级数学下册总复习教案美元 ,帮忙受灾地区重建家园；她的捐款折合人民币多少万元 4.某厂有男职工 360 人,其中

25、女职工人数比男职工人数的 少人？5.柳树有 180 棵,比杨树的 3 倍多 30 棵,杨树有多少棵？二、嬉戏公正 : 1.摸球嬉戏 : 1 美元相当于 8、25 元人民币 ？3 倍少 40 人；这个厂有女职工各有多口袋里装有相同个数的红球、黄球与白球 嬉戏规章如下 : 除颜色外完全相同 1三人一组 ,轮番从口袋里摸球 ,每次摸一个球后再放回；2每人摸 10 次；3摸出红球甲得 1 分,摸出黄球乙得 1 分,摸出白球丙得 1 分,您认为这相嬉戏规章公正不？为 什么？2.一个盒子里装有 10 个红球、 11 个黄球 ,两位小伴侣玩摸球嬉戏 ,摸到红球甲胜 ,摸到黄球乙胜；这个嬉戏公正不？为什么？3

26、.选出每张点数为 4、5 的扑克牌各两张 ,反扣桌子上 ,两人进得嬉戏；规章 :1每次摸两张 ,然后放回 ,另一个人再去摸；2两张牌上数字的与大于 两张牌上数字的与有几种可能 这个嬉戏就是否公正？9 甲胜 ,小于 9 乙胜；,分别就是什么？4.选出点数为 5、6、7、8、9、10 的扑克牌各一张 ,并反扣在桌面上 ,利用这 6 张扑克牌 ,设计一 个对甲乙双方都公正的嬉戏规章；三、课堂总结 :通过对这节课学问的复习 ,您进一步把握了哪些学问？四、课后作业布置 :完成总复习相关题目；第 7 课时 :熟悉方程 复习内容 :“ 熟悉方程”复习目标 : 1.进一步把握用字母表示数 ,进展抽象概括才能；

27、2.会用方程表示简洁情境中的数量关系,能娴熟应用等式性质解简洁的方程；3.会用方程解决简洁的实际问题,进一步懂得等量关系；,进一步复习重难点 :懂得等式性质 ,会用等式性质解简洁的方程；会用方程解决简洁的实际问题懂得等量关系；复习过程 : 一、学问的回忆与整理 : 1.您能用字母表示我们学过的哪些运算定律或有关的公式？2.什么叫方程？什么叫解方程？什么叫方程的解？3.等式的性质就是什么？您能说说瞧不？二、综合练习1.在括号里填上适当的式子 : 1一箱粉笔 87 盒,用去 a 盒,仍有盒；页；X 人 ,那么方程可列2一个足球 105 元,买 c 个足球 ,用元；3一个商店运到 200 辆自行车

28、,总价就是 b 元,单价就是 元；4小华瞧一本故事书 ,已经瞧了 a 页,仍有 b 页没瞧完 ,这本故事书一共有 2. 叫方程 , 叫解方程 , 叫方程的解；3.一辆公共汽车到站时 ,有 8 人下车 ,6 人上车 ,车上仍剩15 人,车上原有为: 北师大版学校四年级数学下册总复习教案4.解方程 : y-13=21 18-a=43 y=45 9y-6y=12、3 45+X=45 1、 6X=3、36 3X+6=15 0、5X-2=24 8X+2X=150 y 5=15 10 m =2 5.列方程并求解 : 17、7 加上一个数的 3 倍的与就是 12、2,求这个数；2一个数的 11 倍比它的 9

29、 倍多 2、3,求这个数；3一个数的 3 倍加上这个数的 2 倍等于 1、5,求这个数；4一个数的 4、5 倍减去这个数本身 ,差就是 49、7,求这个数；5X 的 6 倍与 3、1 的与就是 4、9,求 X 6一个数的 3 倍加上 0、6 与 0、8 的积,与就是 8、4,求这个数；6.用方程解下面各题1长方形的游泳池占地600 米,长 30 米,游泳池的宽就是多少米？2学校养鸡 25 只,比养兔只数的 3 倍少 8 只；学校养兔多少只？3买 3 枝钢笔比买 5 枝圆珠笔贵 12、5 元；每枝圆珠笔 2、60 元,每枝钢笔多少元？4妈妈比小宇大 24 岁；今年妈妈的年龄就是小宇的3 倍,小宇

30、与妈妈今年各几岁？5果园里桃树与梨树共 1200 棵,已知桃树的棵数就是梨树的 3 倍；桃树与梨树各有多少棵？6一块长方形木板 ,长就是宽的 2、5 倍,这块木板的周长就是 2 196 分米,它的长与宽各就是多少分米？7学校田径队有 133 人,比书法小组人数的 4 倍仍多 5 人；书法小组有多少人？三、课堂总结 :通过这节课的复习 ,您进一步懂得与把握了有关“ 方程” 的哪些学问？请与同学们共同沟通沟通；四、课后作业布置 :完成总复习相关题目；第 8 课时 综合练习 一 一、典型填空题 : 1.等腰三角形的周长就是 18,一条边的长就是 5,就其她两边的长就是 _；2.一个三角形一个内角的度

31、数就是 108 ,这个三角形就是 三角形 ;一个三角形三条边的长度分别为 7 厘米,8 厘米 ,7 厘米 ,这个三角形就是 三角形；3.一个三角形两个内角的度数分别为 36 ,54 ,另一个内角的度数就是 这就是一个 三角形；4.等腰三角形的底角就是 75 ,顶角就是 ,等边三角形的每个内角都就是 ；5.在一个直角三角形中 ,一个锐角就是 75 ,另一个锐角就是 ；6.一个等腰三角形的一条腰长 5 厘米 ,底边长 4 厘米,围成这个等腰三角形至少需要 厘米长的绳子；7.一个三角形中至少有 个锐角；8.一个三角形中 ,一个内角的度数等于另外两个内角的与的 2 倍,这个三角形就是 三角形；9.1

32、周角 = 平角 1 周角= 直角二、典型判定题 对的打“ ”,错的打“ ” 1.用三根长度分别为 5 厘米、 5 厘米与 11 厘米的绳子可以围成一个等腰三角形； 2.三个角相等的三角形肯定就是等边三角形 ,等边三角形也就是等腰三角形； 3.在钝角三角形中 ,只有一个角就是钝角； 4.两个锐角的与肯定大于直角； 5.直角三角形、钝角三角形只有一条高； 北师大版学校四年级数学下册总复习教案6.在一个五边形中 ,画上两条线段可以把这个五边形分成三个三角形,因此五边形的内角与就是540 ； 7.钟面上 3 时整的时候 ,时针与分针成直角； 三、典型作图题 : 1.求以下图形的内角与；2.下面图形有

33、个角与 个三角形；第 9 课时 综合练习 二 一、填空题 : 1.在运算 567675 时,先算 ,再算 ,结果就是 ；;假如把 3、14 小数2.一个数加上 0,得 ;0 除以一个 ,得 0；3.小数点右边其次位就是 位,它的计数单位就是 ；4.0、53 里面有 个 0、01,假如把它保留一位小数就是 ；5.98400200= 亿 亿保留一位小数 ；6.把 3、14 的小数点向左移动两位就是 ,小数 到原数的 点向 移动两位 ,小数扩大到原数的 ；7.按角分 ,三角形可分为 、 、 ；8.小明在运算 2822 时,漏瞧了小括号 ,算出的结果就是 358,她在检查时发觉了错误 ,又重新计算；她

34、算出的正确结果应当就是 ；二、判定题 : 1. 有一个角就是 60的等腰三角形肯定就是等边三角形； 2.没有最大的自然数 ,却有最大的小数；3.5 千克 30 克=5、3 千克； 4.8 个百分之一写成小数就是0、08 ； 三、挑选题 : 1.把小数点先向右移三位 ,再向左移二位 ,这个小数 ； 大小不变 扩大 10 倍 缩小 10 倍 扩大 1000 倍2.98 101=98 100+98 1=9898,这就是依据乘法 进行简 便运算的； 安排律 交换律 结合律3.下面每组三条线段 ,不能围成三角形的就是 ；2 厘米 16 厘米 17 厘米 3 厘米 8 厘米 5 厘米 5 米 7 米 9 米4.0、1 与 0、9 之间有 个小数； 7 8 9 很多北师大版学校四年级数学下册总复习教案四、运算题 : 1.直接写出得数 :4 分 57 101 57 150 6= 0、72-0、28= 0、57+0、9= 3、8+0、12= 10-0、09= 5 1000= 10-6、5+3、5= 15 3 15 3= 2.用竖式运算并验算 :4 分 3、906+0、66 28、56-14、7