北师大版思品与社会三上《生活中你我他》WORD版教案1

1、名师精编 优秀教案生活中的你我他 教学目标：1、明白社会职业分工及其特点；2、引导孩子敬重并珍爱劳动人民的劳动成果；3、感受各行各业职业的辛苦和职业者对社会的奉献,从而激发他们的喜爱 之情；4、帮忙孩子树立正确的价值观,引导同学树立正抱负职业；教学过程 一、嬉戏导入,明白职业；1、 昨天我们已经相互熟识,大家知道我是张老师；老师是我从事的工作,也可以说是我的职业；板书：职业；2、做动作,猜职业我们先来做一个嬉戏,我做你猜”；依据我做的动作、唱的歌曲来判定是什么职业？（理发师、粉刷匠、火车司机）你能想出一种职业,用做动作表示；让大家猜一猜吗？（医生、护士、老师）3、生活中的你我他, 都在从事着不

2、同的职业；就让我们走进各种职业,明白各 种职业；课题：生活中的你我他 4、我们再来猜：看词语猜职业美味佳肴厨师白衣天使 护士人民卫士 解放军（图）城市美容师 环卫工人 清洁工）救死扶伤医生 桃李满天下老师、同学们对这些职业都很熟识,在生活中,仍有许多职业,据有关资料,我国已经名师精编 优秀教案有 1838 种职业；谁来说说看？（同学自由说）5、仍有这些职业,你熟识他们吗？图片出示：各种职业：主持人、宇航员、建筑工人、纺织工人 二、职业分类 1、这么多的职业我们可以把他分为两类农夫、司机） PPT 图片、字,一类是直接生产产品, 象（PPT农夫）农夫（图片）生产粮食、瓜果蔬菜）,服装工人生产各式

3、各样的衣服,另一类是 为大家供应服务的,如交警,爱护交通秩序,老师,教书育人；（图文）3、智力大冲浪,看哪些同学火眼睛金,能快速地从老师供应的这些职业当中,选出直接生产产品的职业？（图片：农夫|、服装厂工人、 医生 、建筑工人、教师、汽车制造厂工人、 交警、 厨师、解放军、保安、司机、清洁工、售货员 ）直接生产产品的职业：农夫、服装厂工人、建筑工人 汽车制造厂工人 厨 师、医生、交警 ）为大家供应服务的：保安、司机、清洁工、（农夫为我们带来了什么产品？、粮食、瓜果、蔬菜；我们身上穿的服装是服装厂工人制造出来的；我们的教室就是建筑工人造的；不过我们生活中仍有大量的职业,交警： 通过服务,为我们带

4、来了安全、道路的畅通,行人车辆的秩序井然 医生 ：通过服务,为我们带来了什么？身体健康 人 老师 ：学问、做人 教书育 清洁 工 为 我们 带 来整 洁的 大街 司机 为乘 客带 来 便利 解放 军 保 家卫 国 医生 给人 带来 健 康 理发 师 给 人们 设 计发 型, 给人 带来 美 交警 给交 通带 来 便利 ,道 路的 畅通 和 行人 的安 全 ）三、 赞职业 1、着各种各样的职业,那么哪个职业,你认为是最重要的呢 . （可能一,会回答：名师精编 优秀教案医生：否就会遭受病痛的磨练甚至有死亡的危急；带给我们健康；清洁工人：带来干净,是城市的美容师；老师：科学家也是从小受到了老师的训练

5、；全部的职业都是在老师的训练下,学到学问,老师的重要, 做老师的光荣； 让我们把掌声送给今日和我们一起学习的 全部老师；厨师： 做出美食；交通警察：假如没有交通警察,交通堵塞,造成人身伤亡；消防员：把我们从火灾当中解救出来；制衣厂工人：原始人一样,我们可以在不同的季节穿上不同的服装；）（可能二：都重要；是的,每种职业都不行缺少；假如没有医生 假如没有清洁工人 2、师小结；没有建筑工人,就没有一幢幢高楼大厦；假如没有理发师,那咱们的头发或许仍是乱蓬蓬的；各种职业的劳动都是人们生活所需要的；正是由于不同职业的人为社会作出了不同的奉献,三百六十行,行行都重要；四、沟通调查的职业才有了我们今日的美好生

6、活；1、昨天请小伴侣调查自己父母或亲人的工作,填写调查表； 的一天（ 4-5）工作时间 上班 下班一天工作时间（）小时工作内容名师精编 优秀教案工作感受（厨师）张老师昨天下午采访了,我们海门学校小厨师的工作内容是什么？成天站着烧菜,腿都麻了；最辛苦的是夏天,厨房 温度高达五十度,衣服都湿透,脸烤得通红；他们最担忧的是什么？最高兴的是什么吗？如何让他们的笑容更辉煌,更高兴？（不铺张,敬重劳动者,珍爱劳动果实；）2、仍有这样一群人,无论是在茫茫戈壁沙滩,仍是在在那崇山峻岭之间,无不活跃着他们的身影？他们是谁呢？是啊！他们就是我们新时代最可爱的人,心中真正的英雄 军人； （图片）世博会；在靠近浦东

7、世博 园区的15 平方公里外围区域里,250 位民警、 220 位特保队员, 24小时不间断巡逻,为园区外的安全筑起一道坚实的 作 9 至 12 个小时, 二十多天瘦了 8 斤“防护墙 ”； 博巡警支队民警平均每天工、假如有一天, 你长大了,你会挑选什么职业呢？请同学小组争论一下,然后；在抱负卡上写出三个,你想从事的职业；请在你的抱负卡上写下来吧！现在,请你划去一个,剩下两个；再划去一个；现在剩下的是什么职业 . 师：谁情愿先把自己的洪亮告知大家呢！4、同学们只要你们努力学习,长大定能实现自己的抱负职业；各种各样的劳动都是光荣的,都应当得到敬重；生活中的你我他 社会是个大家庭,生活中有你我他；

8、你是工人生产忙,我是老师勤育人,他是医生保健康,辛勤劳动为大家；社会有了你我他,物产丰富乐哈哈；名师精编 优秀教案：期望你现在能积极锤炼身体,有一天能做人民的好警察！农夫：期望你现在能好好学习,用学问武装自己,做个现代化农夫；工人：那么有一天用你的双手建设我们美好的明天吧！医生：我似乎看到了白衣天使,感谢你！纺织工人：你能让我们感觉到暖和,用你们的双手编织这个漂亮的世界；老师：那么 10 年以后我们就是同行了,让我们拥抱一下吧！3、 指导行为 师：真兴奋,你们都有了自己的抱负,那么你预备怎样实现你的抱负？师：是啊,抱负要想得到实现, 我们就必需付出更多的努力, 把握更多的知识；而我们现在的职业就是同学,那么我们的工作就是学习, 我期望同学们, 也能象社会上的各行各业的职业劳动者喜爱自己的工作 学习,在这个工作岗位上,兢兢业业, 有一天实现自己的抱负； 为社会制造出更多的财宝；那么正由于有这样千千万万悄悄劳动着的他们,我们的生活才会如此漂亮； 面对这些可亲可敬的劳动者你想说什么呢？想用怎样的行动表示感谢呢？营业员：正由于你妈妈的服务给大家带来了生活的便利,感谢！建筑工