小学音乐工作计划

1、小学音乐工作计划音乐工作计划 篇1一、指导贯彻落实局本年度工作思路中的以课程为中心、息化建设为动力、教队伍建设为基的重要，掌握课程规，加强对音乐课程的与探索，尤其是在课下的发展性教学评价的；进一步拓展教研思路、转变观念，加强队伍建设，提教素质，全面实施素质。二、工作要点1、进一步落实新课标、使用新教材、新教法的工作，多形式、多渠道、多层面的针对性开展、培训、讲座、观摩等活动；2、加强校本教研和校本培训工作，不时提教专业素养；3、配合教研中心继续做好三新课堂教学观摩赏析活动，拟邀请区内外、市内外有关名现场讲学；4、配合教研中心做好课效果总结工作，录相课例共享，案例反思编辑成册；5、配合教研中心做

2、好成立第二批福田区名教讲团的工作，并进行新课程专题培训和实践反思活动；6、注重，撰写优秀教案。案例是教最常使用的，是开展的重要媒介。7、市、区学科带头人、中教、各校科组长在教学教研和课工作中要充沛发挥其领头羊的作用，并主动承当和课例示的任务；8、认真总结去年音乐经验，制定今年备考具体计划，力保成果考稳中求升；9、做好我区的市规划重点课题和一般课题的、管理等工作，做好校本教材的建设等工作；10做好和省级课题中器乐现状分析与、音乐评价体系的实践与理论的开题、工作；11、参与走进音乐教参的编写工作；12、举行全区中课优秀、教学设计、课录、案例系列评选活动；13、开展市优秀音乐科组的评比活动；14、认

3、真总结音乐人音乐教研的管理经验，进一步完善建设；15、举办福田区音乐教合唱培训班,提的专业素质和教学，为今年我区同学合唱节（合唱）竞赛举行做好准备，为明年全市合唱竞赛力争取得更好成果打下基；16、团筹划、创编、练一台水准的作品（节目），于7月向各级、广大生、社会各界展示和汇报；三、具体工作1、召开科组长，任务，布置工作（2月）；2、花会、艺展总结表彰会（2底月）；3、制订课题计划，并按计划开展课题（2月）；4、制定团节目演（2月）；5、举办福田区音乐教合唱培训班（3月）；6、团各队（管乐队、合唱队、舞蹈队）开始练（待定）；7、课题组和学科带头人公开课观摩活动（3月）；8、课组有计划、有步骤、针

4、对性开展教研活动；9、举行全区中课优秀、教学设计、课录、反思、案例系列评选活动（）；10团节目检查验收，定型，联、走台、（）；11团汇报演出（7月）；12完成市、区局交给的其他任务。音乐工作计划 篇2在中时不是很好，可是我的天赋不错，于是我就学了我的特长-音乐，唱的很不错，我在时顺利的考入了。在里我学的是类 音乐专业，后也就回到当了一名音乐。总体感觉很好，在过去的几年里我教的都很好，这使我很有成就感。新的学期又开始了。本学期我担任的是一、四年级的教学。为了能更好的完成教学工作,我将作如下的:一、发声训练分：这个分主要是运用与段的为主。四六年级练声的兴趣；姿势要正确；发声要自然，用中等音量或轻声

5、；按教的手势，整齐地；用正确的口形，唱好a、e、i、o、u。二、视唱、知识、练耳分：1、读谱知识：知道音有低；知道音有长短；知道音有强弱。2、视唱分：能用听唱法模唱3、练耳分：听辩音的低（比较不同、人声及同一的不同音区音的低；比较同一音组内构成大、度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的低。听辩音的长短，比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。三、欣赏分：欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳，产生愉快的感觉。逐步旋律、节奏、速度、力度 、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁

6、的特征。教学分析：在低年级的音乐教学中，正式的接触音乐的。所以，在本学期在教学中应该注意以下几点的实施：愉悦性：在教学过程中，不论是的学唱、乐理知识的，都要使学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。性：我们在教学中要通过形象来唤起对美的共鸣与追求，从而进行审美和品德。本学期在同时我要注意加强巩固音概念、巩固对音的低、强弱、长短的感觉。使在过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多，应注意引导自编动作、节奏至歌词，发展身体的协调和自编。为今后打下坚实基矗情况分析：本学期一年级的开始正式系统化的音乐，应注意引导正确对待，使爱学、愿学。的整体

7、情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同应用不同教法，要专长，即“普遍，重点发展”。使各方面均有提。年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的。增强身体的协调，让可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。提教学质量措施：1、认真备课，做好前备、复备准备工作，备课时注意与新课标结合。2、因材施教，对不同 的要注意采用不同的教学手法，使能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提的兴趣。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、性以及性。最度的调动的积极性。并使他们最度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，的团结协作及创新。5、积极和其他学科沟通，积极学科整合。新课标。

8、6、多看多听其他的课程，在本校多实施，使开阔眼界。教从中总结经验。为能使上好课做好充分的。现在全国都在深化，提倡素质，做到德、智、体、美、劳全面发展，以前可能为了单纯的成绩着想，很少有开音乐课或是不开音乐课。可是现在在素质的下，音乐也是成为了一个新的重点。所以我就得更加努力的教了，的音乐可以提他们的素质和心胸，在音乐的陶冶下更好的参与到中来，这是素质的之处。祖国的下一代就是我们的， 祖国的未来和希望都在他们肩上，所以我们一定要把他们好，好他们就是为我们祖国的未来做了贡献，要想能够持续的发展和强大就必须把做好，那样我们的民族才有希望！才有未来！音乐工作计划 篇3一、方面：1、德表现：向身边的一实

9、验，他们永足的钻研态度；无私奉献的工作；与时惧进的创新意识；爱生如子的崇品质。在这学期里我要加快脚步，早日成为一名名副其实的名校教。2、工作态度：尊重、爱护。在上不苦，不体罚与变相体罚。不私自办班，不在本校以外的任何地方授课。严格自己，不，不做违法的事情，坚决一切歪理邪说。用自己的一言一行树立教。二、教学方面：1、会课工作：好会课时间，备课认真仔细，尽力做到、准确、严密。象认真，在会课的过程中，我除了认真钻研教材，多方参阅各种有关书籍外，积极向备课组其他教请教，力求深入理解教材，准确把握重点和难点。同时我还注意认真编写教案，并不断归纳总结教学中的经验和。2、课堂教学：在时的教学过程中，以启发式

10、教学为主，坚持为主体，教为主导的教学思路，注重对音乐的。3、坚持听课，尤其是组内其他教的课，他人的宝贵的教学经验，来提自己的教学水。4、不断充实自己的教学内容，丰富教学。5、及时总结工作中的不足，加以和进，不断完善自己的教学工作。三、科研方面1、确立课题，作好笔记，及时反思。2、结合自己教学工作，开展好怎样让的注意力更持久一年级音乐课堂教学内容的课题。3、多读书、多积累，提自身的业务水及文学素养，更好的做好科研工作。4、及时把自己的感悟上传，达到和其他教共享。四、其它方面带好低年级的特色班，把合唱教学到实处。从基声音训练开始，在短小的儿歌中训练的。一期结束后达到会唱八首课外。声音基本的程度。五

11、、主要措施1、充分业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。2、请、多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。音乐工作计划 篇4一、指导音乐是一门情感的，在音乐的教学过程中要以审美为，以兴趣爱好为动力，让与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐人生的前提。根据身心发展和审理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和的兴趣。教学内容应重视与的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体，注重个性发展，重视的音乐实践和音乐创造的。二、学情分析本学期我担任一到五年级十七个班的音乐课。从整体的水看，在音准、对的接受和音乐表现方面相对可以，大分对音乐的积极性非常，纪律

12、也不错，举手发言的很多。执教的十七个班音乐水这学期明显好转，我在视唱练耳、音乐知识、等方面全面提的素质，努力使在过程中逐步实现全面发展，但还有一分同学音乐基知识欠佳。总的来说，在以后的教学过程中我还要注重音乐基知识训练，进一步巩固、完善教学，为打下扎实的基。三、教学目标(一)感受与鉴赏1、音乐表现要素(1)对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的声音或进行模仿。能随着熟悉的或乐曲哼唱，或在体态上作出反应。(2)能听辨不同类型的声和男声。知道常见的民族和西洋，并能听辨其音色。(3)在感乐节奏和旋律的过程中，能够步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的低、快慢、强弱。(4)能够感乐主题、乐句

13、和段落的变化，并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。2、音乐情绪与情感(1)听辨不同情绪的音乐，能用作简单描述。(2)够体验并简述音乐情绪的变化。3、音乐体裁与形式(1)聆听少年、颂歌、抒情、叙事、通俗等各种体裁和类别的，能够随着轻声哼唱或默唱。(2)聆听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或乐对所听音乐作出反应。(3)能够齐唱与合唱、齐奏与合奏。(4)能够步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名，每学年24首。4、音乐风格与流派(1)聆听民族民间音乐，知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等，了解其不同的风格。(2)聆听各国民族民间音乐，感受

14、一些和民族音乐的不同风格。(二)表现1、(1)乐于参与各种活动。(2)知道的正确姿势及呼吸，并能在实践中逐步掌握和运用。能够对动作及前奏作出恰当的反应。(3)能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。(4)能够对自己和他人的作简单评价。(5)每学年能够背唱46首。2、综合性(1)能够主动地参与综合性活动，并从中享有乐趣。(2)在有情节的音乐活动中担当一个角色。(3)能够对自己、他人的进行简单的。3、识读乐谱(1)用学会的学唱乐谱。(2)结合所学认识音名、音、休止及一些常用记号。(3)能够识读简单乐谱。(三)创造1、探索音响与音乐(1)能够自制简易。(2)能够运用人声、声及

15、其他音源材料表现自然界或生活中的声音。2、即兴创造(1)能够即兴创编同情绪一致的律动或舞蹈，并参与。(2)能够以各种音源及不同的音乐表现形式，即兴创编音乐故事、音乐并参与。(四)音乐与相关1、音乐与社会生活(1)关注日常生活中的音乐。(2)喜欢从广播、电视、磁带、CD等传播中收集音乐材料，并经常聆听。(3)主动参加社区或乡村音乐活动，并能同他人进行音乐交流。(4)听音乐会或观看当地民俗活动中的音乐。2、音乐与姊妹(1)接触与了解戏剧、舞蹈等形式，认识音乐在其中的作用。(2)能够结合所熟悉的影视片，简单描述音乐在其中的作用。3、音乐与之外的其他学科(1)能够选用合适的音乐，为儿歌、童话故事或诗朗

16、诵配乐。(2)知道一些不同历史时期、不同地域和的代表性。四、教学重点难点1、能够完整地背唱所学过的，参与各种活动。2、能够随着音乐发挥想象力，用简单的形体动作配合音乐节奏。3、感受生活中的音乐，能够运用人声、模仿自然界或生活中的声音。4、乐于与他人共同参与音乐活动。五、教学措施1、在日常生活中多，提自身的修养和教学水。2、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、性以及性。限度的调动的积极性，并使他们限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，的团结协作及创新，用轻松的课堂形式让喜爱音乐课。3、因材施教，对不同的要注意采用不同的教学手法，使能够充分发展。4、设计好每堂课的导入，

17、提的兴趣。5、丰富课外音乐活动，以的爱好为主开展课外音乐活动，使在时生活中音乐。6、多看多听其他的课程，在本校多实施，使开阔眼界。教从中总结经验。音乐工作计划 篇5一、基本情况分析：1、刚到一个新的环境，的方式与以前有了很大的变，生之间互不相识，需要一个熟悉的过程。2、低年爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。本年级有四个教学班，每班有70多人。由于班级人数多、年龄小、纪律性相对较差。又由于处于城乡结合，外来务工的子弟较多，所以的音乐素质肯定会存在个别差异，因此对应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强音乐的兴趣。二、教学目标：1、丰富情感体验，对生活的积极乐观态度。2、音乐兴趣，

18、树立的愿望。3、提音乐审美，陶冶尚情。4、和主义。三、教材特点：1、根据低年心理特点，从教材内容与色彩都采用趣味化，鼓励和启发去。2、发挥了音乐教学的创新优势，在呈现上，给生留出足够想象和随意发挥的空间。3、建立了发展性综合评价体系，课后音乐小花在开放包括：表现真棒、音乐的感觉真好、我们班的小、对我说、爸爸妈妈对我说。四、教学重点、难点分析：1、把每个的发展摆，突出的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得音乐的愉悦和。2、要积极创设生动活泼的教学情境，造音乐的良好氛围，让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中，陶冶情、净化心灵。3、要善于发现的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他

19、们在鼓励和赞扬声中享受成功，不断增强音乐的兴趣。4、发挥自己的特长，积极探索、努力钻研。五、教学：六、各方面：(一)、发声基本：1、练声的兴趣。2、姿势要正确。3、发声要自然，用中等音量或轻声。4、按教的手势，整齐地。5、用正确的口形，唱好u、o、u韵母。(二)、读谱知识：1、知道音有低。2、知道音有长短。认识四分音、八分音、二分音的形状，知道各唱几拍。3、知道音有强弱。4、认识小节、小节线、终止线、换气记号。(三)、视唱：能用听唱法模唱。2、能打出x、x、x、x等节奏。(四)、练耳：1、听辨音的低，比较不同、人声及的不同音区音的低。2、听辨音的长短，比较全音与二分音、八分音与四分音的长短。3

20、、听辨并说明音的强弱差别，比较ff与pp、f与p的强弱差别。(五)、欣赏：1、步对音乐的兴趣、爱好和欣赏音乐的惯。2、发展音乐听觉、记忆和想象力。3、使他们具有步的音乐感受。1、对音乐的兴趣，提对音乐多种要素的感知力。2、通过、律动、舞蹈等活动来感受音乐的美。第二学期政教处工作计划一、指导、工作任务以和“为指导，树立发展观，继续落实8号、16号文件，深入开展念，良好的道德品质、行为惯和健全。开展形式多样的荣辱观活动，进德育教学和综合评价办法，丰富德育活动的载体和渠道，切实增强德育工作的针对性和时效性。重视德育队伍建设，弘扬新时期德育工作者的尚德，依教，努力创建、文明、校园，形成、社会、家庭三位

21、一体的育人，推动我校德育工作协调发展，以优异成绩和良好的状态迎接十七大召开。二、工作要点：(一)通过有效途径加强1、通过课堂教学主渠道，寓德于教，将与课有机地结合起来。2、把时事作为和重要内容，关心时政的好惯。(二)常规管理细实、常常新1、常不懈。2、加强校内常规活动，深入开展念，良好的道德品质、行为惯和健全。3、各班级继续落实中日常生为规，开展专题培训活动及系列。4、发挥、团作用，结合传统节日、日开展丰富多彩、适合年龄特点，具有意义的活动。(三)加强德风、德育队伍建设1、重视班主任理论和队伍建设，提其、专业理论水素质和。2、班主任工作每月一次形成化，按、有针对性开展班级工作。增强班主任在、家

22、长心目中的亲和力、凝聚力和力。3、调动各学科教积极性，发挥各学科育人功能。寓德育于各学科内容和教学过程之中，努力做到教书育人。4、积极构建社会、家庭，有效社会，使德育工作社会化，有效形成、家庭和社会共同参与德育工作的新。(四)加强心理采用多种方式进行心理的普及。如定期举办专题讲座，设立心理箱，开展心理，出黑板报，心理咨询，心理知识讲座等项活动，为创造良好的心理环境。通过心理，使学会了调节自己的情绪，学会，使始终保持一种积极向上的心理状态，充分发挥出内在的潜能，去迎接时代的。(五)以活动为载体，进行各类主题2、道德、家庭、“”、日常行为规、心理、安全、国防等活动。3、结合日、传统节日开展活动，节、体育节、实践等活动。第七册音乐教学工作计划本学期教学目标、任务：一、发声训练分：1、在气息的下，逐步扩展