2021-2022年人教版六年级语文下册期中测试卷及答案

1、 2021 2022 年人教版六年级语文下册期中测试卷及答案【精品】班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音，写词语。h zhu dn ge ch dxun wdi kun f gi zhng rng jng hung二、 给加点字选择正确的读音，打“”。衣襟（jn jn） 轨道（ji gu） 戛然而止（g 插队（c ch） 惬意（xi qi） 忐忑不安（t三、 比一比，再组词。ji）xi）咆（_）泡（_）沮（_）祖（_）揭（_） 班（_） 竭（_） 斑（_）燥（_）躁（_）四、 把下列四字词语补充完整，并填空。一（_）而入 怒气（_）（_）

2、热气（_）（_）目不转（_） 喜出（_）（_） 精兵（_）政死得其（_） （_）（_）叠叠1.仿写两个与画“ ”词语结构相同的词语：_、_。 2.“_”一词指缩小机构，精简人员。1 / 63.他_地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。 五、 选词填空。预测猜测1.不了解事情的前因后果，总是去_，就像盲人摸象，解决不了问题。 2.十年前他已_到今日产业界将面临的冲击，真是洞若观火。考查考察3.每做完一道题，都要分析一下这道题_的知识点和解题思路。4.中国第八次北极科考队通过白令海峡进入白令海，顺利完成环北冰洋 _。六、 按要求完成句子练习。1、机智勇敢的歹徒终于落网了。(用修改符号修改

3、病句) _2、奇妙的电话机里住着一个无所不知的小精灵。(缩句) _3、像这样爱笑的老师，我们怎么会不喜欢呢?(改为陈述句) _4、老人说：“我女儿要接我去城里享清福，我不去。”(改为间接引语) _5、老桥像一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年。(仿写比喻句) _七、 根据课文内容填空。1虽与之俱学，_。为是其智_？曰：_。2孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰_乎？”3本学期，我们认识了许多人物，如_的李大钊，_的张思德2 / 6 等；还从匆匆一文中明白了_；知道了科学家们用自己的实践探 索告诉我们的道理：真理_。八、 阅读短文，完成练习。月光曲（节选）一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里

4、的一切好像披上银纱，显 得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴 键来。皮鞋匠静静的听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起 来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻 纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪 花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的 脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的 景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们清醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。 他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。

5、 1在第 2 自然段，用“ ”画出描写实实在在事物的句子。用波浪线画出描 写由事物引起联想的句子。2从“月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，时间洒满了银 光”带点词语中可以体会到海面是（_）（平静、汹涌），音乐的旋律 是（_）（舒缓、高昂）。（选填词语）3读句子“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花， 一个连一个朝着岸边涌过来”想到了怎样美丽的画面，把它写下来。 _4通过阅读短文，体会到艺术的创造来源于（_）（多项选择）A现实生活 B追求真善美的情感5阅读第二自然段，我们可以发现：在写实实在在的事物时加上适当的联想， 可以使文章增加怎样的表达效果？_3 / 6九

6、、 作文。同学们，当你遇到困难，别人向你伸出援助之手时，你一定十分感谢他，体会 到“爱 心”的力量；当别人遇到困难，你向他伸出援助之手时，他一定十分感 激你，你也会体会 到“爱心”的分量。在生活中，关爱他人，或他人关爱你， 会经常碰到，请围绕“爱心” 写一篇习作。要求：400 学左右。（作文纸自备） _4 / 6参考答案1、喝粥 耽搁 彻底 漩涡 贷款 覆盖 蒸融 惊惶2、jn gu ji ch qi t3、咆哮 沮丧 揭示 班级 干燥 泡沫 祖国 枯竭 点 躁动4 、拥 睛 冲 冲 望 外 腾 腾 简 所 重 生机勃勃 仪表堂堂 精兵简政 喜出望外5、猜测 预测 考查 考察6、1、阴险狡猾的

7、歹徒终于落网了。2、电话机里住着小精灵。3、像这样爱笑的老师，我们都喜欢。4、老人说，他女儿要接他去城里享清福，他不去。5、像身姿曼妙的舞者，在溪水边跳了整个春天。斑重7、弗若之矣 弗若与 非然也 为汝多知 坚贞不屈为人民服务不能虚度年华，要珍惜时间 诞生于一百个问号之后8、1皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她得大大的眼睛。 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎 时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上 刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过 来她仿佛也看到了看到了，她从来没有看到过的景象，

8、月光照耀下的波涛汹涌的 大海。2平静舒缓3这个句子描写了海面上风起浪涌的景象，此时的音乐一定非常高亢激昂，此 时，贝多芬的心情一定非常激动。4AB5巧妙的构思、丰富的联想会使文章内容更加丰富、更加充实、更加生动、有 生气。9、示例：爱心捐款5 / 6我们班的唐文礼同学病了，听说得的是血癌，是一种很难治好的病，需要 很多的钱。在短短的一个月里就花了几十万元，他们四处向亲友借钱，可只借 到几百元。这离那笔巨额的手术费用还相差很远。于是校长知道这件事后马上 发动全校师生进行爱心捐款。在捐款仪式上我们见到了离开我们很久的唐文礼同学。那位活泼顽皮的男 孩不见了，眼前只有一位骨瘦如柴、弱不禁风的小孩子站在

9、那儿。戴着一个大 大的口罩，一顶蓝色的帽子（头发已经掉光了），只有一双眼晴仍然像以前一 样清澈。同学们看到他这个样子心里都十分难受。有一位学前班的小妹妹把她 所有的零用钱都放进捐款箱里，说：“这是给哥哥打针的钱。”看到这样的情 景，大家都在争先恐后地抢着捐款，有崭新的百元大钞、有皱巴巴的一元一角 的零钱都一齐汇集到捐款箱里。我把存钱罐里所有的零用钱都投了进去。 虽然只有区区的二十几元，但它也是我的一点心意（尽管我将在很长的一段时 间里没零花钱会很难受）。等到我们班各位同学都把钱放进去以后，只听主任 说：“128 班是全校捐得最多的班级，也是唐文礼同学所在的班级，捐得总数 为 3328 元钱。”说完，我们班的同学都激动地欢呼起来。所有的班级都捐完了。唐文礼的妈妈感动地哭了起来，唐文礼的爸爸含着 眼泪用颤抖的声音说：“感谢同学们对唐文礼的爱心，捐给了我们一家这么多 钱。又给了我们唐文礼新的希望。我们将勇敢地和病魔做斗争。谢谢大家！” 听到这，全校师生都用热烈的掌声给唐文同学鼓劲