新外研版九年级上册英语 Module 1 Unit 3 教案（教学设计）_第1页
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1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档Module1 Wonders of the world Unit 3 Language in use知识目标单词Interview，nervous，ancient，forget词组Go to the top of，walk into the lift，reach the 88th floor，look forward to 句型I looked to the east-the sky was becoming grey.They were having an English class at nine oclock yesterday mornin

2、g.技能目标能听懂说出本课时的重要句型，能运用句式用英语谈论学习方法.时态时态Step 1 RevisionLet a few students introduce the Grand Canyon.Step 2 完成教材 Activities 19的任务1.完成Activity 1的任务。（1）学生个体活动，分析句子异同。（2）两人一组讨论，然后全班核对答案。（3）教师总结，给学生列表，以便学生对比识记。2.完成 Activities 2,3的任务环节说明：活动2,3考查学生在不同的时态和语境中，运用动词的正确形式进行填空的能力。3.完成Activity 4的任务。（1）学生列出希望讨论的景

3、观名称，两人一组，口头交流，然后根据记录完成表格。（2）部分小组展示,全班反馈。 4.完成 Activity 5的任务。 5.完成Activity 6的任务。（答案:1.looking forward to 2.millions of 3.go through 4.more than 5.at the bottom of 6.agree with）6.完成Activities 7，8的任务（1）学生看图，建立感性认识。（2）听录音，排序。全班核对答案。（3）再听一遍，完成表格。环节说明：活动7，8主要训练学生听并获取细节信息且记录下来的能力。 7.完成Activities 911的任务环节说明：了解更多的世界奇观。通过海报，墙报、英语角等，展示所有的作品，从而帮助学生提高学习英语的积极性。Step 3 小结训练1.I _（stand）in the front of the classroom when the teacher_ (come) in.2.He looks forward to_（pass） the exam.答案1.was standing 2.came 3.passing完成请完成 P4-P6对应习题本节课主要涉及的语法内容是复习和对比一般现在时、现在完成时以及

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