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文档简介
1、第八课早期中华文化名师精编优秀教案教学目标 ：1.知道甲骨文是我国已知最早的一种比较成熟的文字；2.知道司母戊鼎是目前世界上已发觉的古代最大的青铜器；3.都江堰是世界上规模最大、效益最好 、 发挥作用历时最久 的水利工程 ；教学重点 ：甲骨文 、青铜器 、都江堰 学情分析 ：小小年龄 ,奇怪心强 ,学问面窄 ,但是可塑性可塑性强；教学方法 ：引导 ,叙述 , 参加争论 教学过程 ：一、刻在龟甲兽骨上的文字展现河南安阳殷墟博物苑图片,引起关注 ,导入甲骨文；1.背景 ：殷商时期凡事都用占卜,过程结果都写在甲骨上2.甲骨文的含义 殷商时期刻在龟甲兽骨上的文字展现甲骨文的字体,引入甲骨文与汉字的渊源
2、关系；3.摸索甲骨文的历史意义名师精编优秀教案；甲骨文记载了商王的活动及商朝的政治经济等情形,对争论商朝历史有重要价值我国有文字可考的历史是从商朝开头的；二、著名于世的青铜器图片青铜器引入主题,开展争论1.青铜器的制作方法青铜器的金属成分青铜器的种类2.青铜器的历史价值及争论意义商周时期青铜铸造业的高度进展,使社会生产和生活质量大大提高,青铜器的产量和质量折射出国力的盛衰 , 技艺精深 、气概浑厚的青铜器象征着那个时代辉煌辉煌的文明；三、造福千秋的都江堰展现图片 ,提出问题 ,引导同学看书摸索回答1.都江堰的建造者（秦国蜀郡太守李冰父子）2.都江堰的修建时间战国时期3.都江堰的结构由分水鱼嘴 、 飞沙堰 ,宝瓶口三部分组成进一步提出摸索题：都江堰起到什么作用,会被称誉为 “造福千秋 ”？看书摸索争论得都江堰综合发挥防洪,浇灌 ,水运功效 ；使成都平原成为沃野千里的天府之国；名师精编 优秀教案课堂小结 ：一,甲骨文 含义 意义 二、青铜器 金属成分 代表青铜器 三、都江堰 建造者 组成
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