学校2023年教研活动工作计划

1、XXXX学校2023年教研活动工作计划一、指导思想：实施素质教育，减轻学生课业负担，提高教育教学质量，关键在教师。大力开展校本培训和校本教研是教师专业化发展和成长的重要途径，是促进教师从经验中学习、在反思中成长、在研究中提高的主要举措。二、主要目标任务1、做好校本培训。继续通过专家引领、读书写作、主题沙龙、随笔评比、论文撰写等活动，着力提高师资队伍的整体素质，做好“学习型组织”的建设2、做好各级课题的申报。本学期要做好XX市 “十四五”课题的申报工作及区级小课题申报工作。3、加强教研、科研的整合。鼓励教师结合课堂教学实际，开展微观领域的小课题研究，以课题研究促课堂教学，将教科研落实课堂，更好地

2、探索教育教学的规律，更好地与教学结合起来，促进学校教育、教学质量的进一步提升。4、深化课程改革，加强对校本课程的开发和管理。5、做好科研成果的发表和推广工作，做好教师论文的征集、推荐工作，提高参赛率，提升获奖率，扩大学校知名度。三、具体工作(一)校本培训1、专家引领。学校将邀请市区教科研方面的有关专家、行家来校作讲座、指导，帮助教师建立新的教育理念。其次，针对学校的特色研究，组织部分教师外出参观学习，拓宽视野、思路，并积极组织教师参加同类课题协作组活动，扬长避短，不断成长。2、读书活动。本学期，学校将继续深入开展青年教师读书活动。组织全体教师开展读书沙龙活动，组织青年教师举行读书演讲活动，开展

3、“建设理想课堂”为主题的青年教师会课活动，把读书活动落到实处。3、随笔评比。本学期继续进行每月的随笔评比。对于35周岁以上的老师，以自愿为原则，不规定随笔的撰写数量，但欢迎老师积极参与随笔的撰写与评比。对于上交的随笔，教科室将组织教师轮流进行阅读、评比、打分，把随笔的评比过程也看做是教师互相学习的过程，以此来促进教师积极撰写随笔，认真写好随笔，提高随笔的质量，不断提高教师的反思力和写作素养。4、主题沙龙。本学期，组织青年教师参加教学沙龙活动。沙龙活动形式要丰富多样，内容侧重于课堂教学，努力提高教师的课堂教学效率。5、骨干教师管理。学校将进一步完善骨干教师的评选、考核、管理办法，加强骨干教师队伍

4、建设，加大各类骨干教师的培养力度。每位骨干教师要带好身边一至二位青年教师每年在校内上好一堂示范课或作一次专题讲座、或参与一次论文发布，充分发挥他们的示范辐射作用。指导教师做好5年发展规划，加强后备干部的培养力度。(二)课题研究本着教学工作应以科研为先导以课堂为主阵地，以促进学生的自主发展为重点，深化教学改革，全面提高教学质量的主冒，本学期的课题研究以教研组为单位，深入开展小课题研究，以实现教研和科研的整合。通过教研组日常的小课题研究，促使教师增强科研意识和科研能力，形成向科研要效益、要质量的氛围，通过科研提高教师的理论水平、研究水平、教学水平，从而提高教学质量，各教研组要指导各课题组写好课题研

5、究方案，并按照课题活动计划，稳步扎实地进行研究。做好小课题研究的网络化管理，指导教师做好活动记录、新闻、照片等各类研究资料的上传，教导处及时进行检查和反馈。定期召开课题组组长会议，了解小课题研究进程，有问题及时沟通，做好帮助、指导工作。（三）常规工作1、各教研组制订好工作计划，由教研组长负责组织好各组交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，学期末上交教导处。2、重视集体备课（周三语文教研组、周四数学教研组）。今天下午，各教研组进行一次教研活动。组长带领各组成员认真分析整册教材，领会教材编写意图，明确教学的重点与难点。积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索。本学期，要求以教研组为单位每月检查教案一次，方法为循环制，多交流，多讨论，不断完善和提高备课水平。3、各教研组长进课堂听课，推门听课，了解教学情况。加强对每位教师每个学科的随堂听课，听好课，随时了解教师备课情况。坚持每周听课1-2节，坚持课后及时点评。通过这些形式，有效促进教师重视平时的日常教学。鼓励教师间开展相互的听课活动，取长补短，共同提高。4、确保教研活动有序开展。根据教学实际的安排，各教研组保证每两周一次集体教研活动，教研形式多样，方法要灵活。每次活动，必须有方案，有过程性资料，有总结，有成果展示，有报道。（这一项我们下发了专门的教研组活动要求）5、严抓教研组指导与考核。教研组长要真正担负