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文档简介
1、 PAGE 页码 22 / NUMPAGES 总页数 222022五年级语文下学期期末综合复习周末练习单班级:_ 姓名:_ 形近字词1. 比一比,再组词。幕(_)迅(_)览(_)嫌(_)悄(_)慕(_)汛(_)窥(_)歉(_)梢(_)2. 辨字组词。很(_) 剧(_) 线(_) 慷(_) 恨(_) 刷(_) 栈(_) 糠(_) 3. 形近字组词。陷(_)诈(_)跨(_)楷(_)谓(_)馅(_)蚱(_)胯(_)揩(_)渭(_)4. 比一比,再组词。驯(_)像(_)滑(_)脑(_)训(_)橡(_)猾(_)恼(_)拼音集训5. 看拼音,写词语。l mng m zhung fn su fng i fn
2、g mng xio hu hu hu y sh 6. 认真拼一拼,把字写漂亮。j bi bi i j sh qng xi gng din l xng hu mi hu hung hng wi yu ln 7. 读拼音,写词语。i m ln du li bo ln l yn b fn zh j bi yng xin 8. 看拼音,写词语。qin zi m kun jn xi chn nu din l hn jin sh b n tn i tn j jn 正确读音选一选9. 用“”选出加点字的正确读音。龟裂(gu jn) 强逼(qing qing) 美差(chi ch) 待会(di di)乌龟(g
3、u jn) 坚强(qing qing) 差错(chi ch) 等待(di di)10. 在下列加点字的正确读音下面画“”。1.母亲掏衣兜,掏出一卷(jun jun)揉得皱皱的毛票,用龟(jn gu)裂的手指数着。2.我背(bi bi)着书包伏在他背(bi bi)上,双手撑起一把结实的大黄油布雨伞。3.面对突如其来的灾难(nn nn),人们都很难(nn nn)过。11. 用“”选出下列句中加点字的正确读音。1任何威吓(h xi)也吓(h xi)不倒坚强的革命者。2妈妈把这双袜子上的缝(fn fn)缝(fn fn)补好了。12. 用“”给加点的字选择正确读音。间隔(jin jin) 勉强(qing
4、 qing)剥削(xu xio) 谴责(qin qin)树冠(gun gun)眼睑(jin lin) 镜匣(xi ji) 依偎(wi wi)词语补充13. 将下列词语补充完整。乐此(_)(_) 相映(_)(_) 低(_)折(_)神(_)妙(_) 抓(_)挠(_) 半夜(_)(_)14. 把下列词语补充完整,再选两个词语写句子。没(_)打(_)(_)竽(_)数(_)耳(_)铃双(_)戏(_)自(_)矛(_)(_)舟(_)剑争(_)斗(_)无(_)无(_)1_2_15. 把词语补充完整,再选词填空。饮水(_)(_) 无拘(_)(_) 怒气(_)(_)气急(_)(_) 孤掌(_)(_) 直言(_)(
5、_)富丽(_)(_) 恋恋(_)(_)1虽然天上(_),但织女不喜欢,她喜欢人间(_)的生活。2“打开天窗说亮话”可以用成语“(_)”表示;“吃水不忘挖井人”可以用成语“(_)”表示。16. 将下列词语补充完整,再填空。成(_)(_)队 (_)(_)而飞 心(_)神(_)翩翩(_)(_) 夜(_)(_)临1.以上含有人体部位的词语是 _,我还知道这样的词语有_、_、_。2.AABC式的词语我积累的还有_、_。3.花丛里,蝴蝶们_,有双双_的,有_的。4.夕阳西沉,_,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人_。5.任选一个词语造句:_。课文内容填空17. 根据课文内容填空。1.“白鹭是一首精巧的诗”这句
6、话将白鹭比作“_”,表达了作者对白鹭的_、_之情。2.花生的好处有很多,在孩子们眼中体现在_、_和 _等方面。在父亲眼中,花生最可贵的是它的默默无闻。父亲借助花生告诉我们一个道理,人要做_,不要做只讲体面,而对别人_。3.桂花雨围绕家乡的桂花,写了_之香,_之乐。4.将相和中表现蔺相如勇敢智慧,不怕牺牲的事件有_和_。18. 根据课文内容填空。1示儿是宋代诗人_的一首_诗,“_,_”两句表达了作者_的遗憾和强烈的_。2己亥杂诗中表达诗人渴望人才的是“_,_。” 3题临安邸一诗中,蕴含讽刺意味的诗句是“_,_。”4落花生这篇散文借物喻人,告诉我们要学习花生_、_的高尚品质,全文的中心思想是_。5
7、“火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。”这句话采用了_、_的说明方法,突出了火箭的速度极快,给读者鲜明的印象。19. 按课文内容填空。 1.死去元知万事空,_。2.山一程,水一程,_,夜深千帐灯。3.岳飞的名言“_,_,_”告诫我们要从小珍惜时间,发愤努力,不要等到老了才醒悟。4.余尝谓读书有三到,谓_、_、_。5.书,是人类文明的“长生果”。本学期第三单元,我们学习了中国民间故事中的很多故事,除了语文书上的故事,你还读过民间故事,如:_,当中给你留下深刻印象的人物具有怎样的特点?_20. 根据课文内容填空。1.故今日之责任,_,_。_,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则
8、国独立,少年自由则国自由,_。2.示儿中“_,_”两句诗情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情感,“_,_”两句诗既有对抗金大业尚未完成的遗恨,也有对神圣事业必定成功的坚定信念。3.题临安邸描写了临安城重重叠叠的青山、鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞,写出了当时虚假的繁荣太平景象。诗人触景生情,不禁发问:“_,_”这句诗的意思是:_。4.落花生一文通过写_、收花生、吃花生、_,揭示了花生默默奉献的品质,说明了_的道理。21. 根据所学内容填空。1鸟的天堂的作者是现代文学巨匠_,原名_,代表作有_、_、_。“天堂”是指_。“鸟的天堂”是说_。2鸟的天堂一文主要写了作者和朋友_次经过“鸟的天堂”所
9、看到的美丽景色。第一次在_时分经过“鸟的天堂”,只见到_。侧重于_描写;第二次在_来到“鸟的天堂”,见到了_,感受到了_,侧重于_描写。3作者第一次到鸟的天堂并没有看到_,而是由_到_地观察到大榕树的_、_和_的特点,作者抓住这些特点,对榕树进行了_态的描写,突出了榕树奇特的美。4“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!第一个“鸟的天堂”加了引号,引号作用是表示特定称谓,指的是_,第二个鸟的天堂意思是_。课外阅读22. 阅读练习。说时迟,那时快,薛霸的根恰举起来,只见松树背后雷喝也似一声,那条铁禅校飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚
10、时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动掸不得。林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个,也是冤屈。”鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相分别之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去教你。打听的你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见,却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人,说道:店里一位官人寻说话。以此洒家疑心,放你不下,恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。
11、见这两个撮鸟带你入店里去,洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚,那时俺便要杀这两个撮鸟,却被客店里人多,恐妨救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你,正妤杀这厮两个。”林冲劝道:“既然师兄救了我,你休害他两个性命。”鲁智深喝道:“你这两个撮鸟,洒家不看兄弟面时,把你这两个都剁做肉酱!且看兄弟面皮,饶你两个性命。”就那里插了戒刀,喝道:“你这两个撮鸟,快搀兄弟,都跟洒家来!”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话,只叫:“林教头救俺两个!”两个公人道:“不敢拜问师父,在那个寺里住持?”智深笑道:“你两个撮鸟,问
12、俺住处做甚么?莫不去教高俅做甚么奈何洒家?别人怕他,俺不怕他。洒家若撞着那厮,教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口,吃了些酒肉,收拾了行李,还了酒钱,出离了村店。林冲问道:“师兄,今投那里去?”鲁智深道:“杀人须见血,救人须救彻。洒家封放你不下,直送兄弟到沧州。”1画“ ”的部分写出了鲁智深“粗中有细”的性格特点,请用“ ”再画出一处。2文中画波浪线的四部分分别表现了主人公怎样的性格?(填序号)A疾恶如仇 B侠肝义胆 C勇猛干练 D不畏强权(_) (_) (_) (_)3请用简洁的语言概括文章的内容,作为文章标题。_4鲁智深,外号“花和尚”,在水浒传中是一个个性张扬、故事较多的人物,请你再写
13、出两个与他有关的故事。_5有一句歇后语说“林冲落草逼上梁山”,从中可以知道林冲并不是自愿上梁山的,下列选项不能体现这一点的是( )A对两个公人欺凌自己的行为忍气吞声,不愿反抗B仍然称陷害自己的高俅为高太尉,保持官场习惯C答应鲁智深护送自己到沧州D不让鲁智深杀死押送他的两个公人23. 阅读短文,回答问题。父爱深深“很抱歉,儿子,我们没钱。”这句话真是字字如雷,似要敲碎我的心。那是1964年,我13岁,正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队,剪了和主唱一样的发型,拥有一把挺好的吉他,独缺音箱。而我必须有一个音箱,否则不能组建自己的乐队。所以爸爸的话刚出口,我觉得甲壳虫乐队的失落者仿佛专为此而唱。但同
14、往常一样,爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做!”他说。自己做?我满心怀疑,但别无选择。从此,日复一日,爸爸牺牲所有的闲暇时光,和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料,甚至毫不足道的黏胶。终于,我们完工了,我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去:花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱,我们为什么自己做呢?比赛的日子到了。当我去后台时,竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问:“什么牌子的?自己做的吗?”我窘得无言以对,只能坦白“招认”:“是的,我爸爸和我一起做的。”出乎我的意料,他们由不屑变得十分羡慕,甚至有些妒忌:“唉,我
15、爸爸从来不和我一起做这些事。”羞愧顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福:“我有一个多么了不起的爸爸!”他可以无私地奉献他的时间和精力,只是为了陪我美梦成真。这时,我看到爸爸在一个不起眼的角落,正对着我微笑。我的乐队最终没能获奖,因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧,我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。1加点的词语“我的愿望”在文中具体指_。2当听说爸爸不能给“我”买音箱后,“我”的心情怎样?用“”画出描写“我”此时此刻心情的句子。3“我”的竞争者们十分羡慕,甚至妒忌“我”,为什么?_4对文章最后一个自然段中画“ ”的句子理解正确的一项是( )A“我”的音箱让许多人羡慕甚
16、至妒忌,所以“我”胜利了。B“我”体会到父亲的爱,这远比比赛获得胜利重要。C“我”已经尽力去做了,所以无论结果如何,“我”都已经胜利了。5你喜欢文中的父亲吗?写出你的想法。_ 月亮已经上来,照得厅堂外面如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳,拿起一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:“来!来!”林冲只好也从地上拿起一条棒来说:“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往,交起手来。战了四五个回合,林冲纵身跳出圈外,叫了一声:“我输了!”柴进问:“还没见二位较量呢,怎么便输了?”林冲说:“小人戴着木枷,就算是输了吧。”柴进连忙请两个差
17、人开了枷,笑着说:“请两位教头使出本事,再试一棒。”洪教头提起棒来就要打。柴进说:“慢!二位教头比试,不同一般,这锭银子权且作为彩头,谁赢谁就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊:“来!来!来!”举起棒劈头打来,林冲往后一退。洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。林冲看他气势汹汹,脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。众人见此情景,哈哈大笑起来。 洪教头满面羞惭,灰
18、溜溜地走开了。1给上文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。2本文选自施耐庵写的长篇小说_。这部小说成功塑造了一百零八位好汉形象,如宋江、_、_等。这部长篇小说还有许多脍炙人口的故事,如_、_等。3请在横线处填上合适的关联词。()林冲看他气势汹汹,脚步已乱,便抡起棒一扫。A因为所以B不但而且C虽然但是D不是就是4“措手不及”的意思是()。A手不知放哪里好B临时来不及应付C手够不着的地方D比不上5下列对文中画“”的句子理解不正确的一项是()A一个“使”,一个“还”,写出了洪教头的步步紧逼和林冲的礼节性防守。B“把火烧天”写出了洪教头欲置人于死地,“拨草寻蛇”写出了林冲点到即止。C文中洪教头和林冲两
19、人的动作形成对比,烘托出了洪教头的勇猛无敌。D洪教头的动机是恼恨林冲和赢得银子,而林冲是出于无奈、礼节性应对。6请用简洁的词语分别概括林冲和洪教头的性格特点。(1)林冲:_(2)洪教头:_7选文的主人公是林冲,作者却用了大量笔墨描写洪教头,这样安排是否喧宾夺主?为什么?_25. 课外阅读。一棵小白杨连队组织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育,要求大家向哨所的前辈学习,以苦为荣、乐守边疆。王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨,浑身上下充满了力量。打枪,是每个军人的基本功。但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤,对打枪的要求并没有步兵连那么高。可王克怀不这么想:既然来当兵,就要当一个精武的兵。
20、2014年5月,边防团组织各连进行步枪射击考核,王克怀与战友一起进行一百米射击考核。随着一阵枪响,报靶员抑制不住内心的激动,举靶高喊:“王克怀,五十环!”小白杨哨所自1962年组建以来,在正式考核时还没有人打出过五十环。考核组组长、团政委带人现场反复验靶,确认王克怀这一成绩。领导当即给王克怀戴上了大红花,一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。作为一个班长,王克怀认识到“一花独放不是春”。他把自己的射击经验耐心地教给班里的全体战士。他带领的四班在上级组织的一次次射击比赛考核中也一次次名列前茅。几年后,王克怀当爸爸了。为了能靠爱人更近一点,他的妻子放弃了收入不菲的工作,带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县
21、城,与人合租了一套民房住下。这样,母子俩几个月就能和王克怀见上一次面。三岁多的儿子,也在不知不觉中,受到父亲和军营的熏陶,对哨所有种天然的亲密感。一天早上,刚来哨所的儿子,听到起床的哨音,像爸爸一样,咚的一下跳下床,光着一双小脚就冲出门,要跟着爸爸出操,妈妈再拉也不行。于是,在连队出操的队伍后面,跟着一根“小尾巴”,嘴里还喊着“一二一”的口令王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子,当看到儿子在那样艰苦的环境里驻守边防的一个个镜头,不禁老泪纵横:“没想到这娃子,在部队里变得那么能干、那么有出息还是部队锻炼人、出息人啊!”离开哨所前,我们去参观那棵小白杨。1982年,连里一个战士探亲带回十棵小白杨,栽
22、种在哨所旁,最终成活了这一棵。如今,这棵小白杨已经长成大白杨。其洁白的身躯挺立在天地间,一根根枝杈向上蓬勃地伸展着,显得那么伟岸、质朴、纯洁。这棵高大的白杨树旁,还生长着一棵个头稍矮的白杨。指导员说这是那棵白杨树根上冒出来的子母树。(选自人民日报,有删改)1下列对文章的理解,不正确的一项是( )A王克怀是中国千千万万不畏艰难、忠于祖国的边防军人群体形象的典型代表。B王克怀带领的四班在射击比赛中一次次名列前茅。C文章材料安排详略得当,如妻子的事迹详写,战士探亲带回小白杨的事略写。D受到小白杨精神的触动,“我们”离别前专门去参观那棵小白杨。2阅读文中画线的句子,按要求回答问题。(1)王克怀看到那棵
23、名闻天下、参天而立的小白杨,浑身上下充满了力量。这个句子中,加点词有什么作用?请简要说明。_(2)考核组组长、团政委带人现场反复验靶,确认王克怀这一成绩。这个句子中,加点词的含义是什么?请简要概括。_3文章写王克怀儿子的举动,有什么作用?请简要分析。_4文章以“一棵小白杨”为标题,有什么寓意?说法错误的一项是( )A指这座边防哨所。B既指优秀战士王克怀,又指普通而又不平凡的中国军人。C象征边防战士扎根边疆、无私奉献的精神。D指王克怀高超的射击技术。26. 阅读课外短文,完成练习。童年的回忆如果重年是一幅画,那它便是美妙绝伦的风景画;如果童年是一杯茶,那它便是回味无穷的上等白茶;如果童年是一朵花
24、,那它便是百花之中最美丽娇艳的玫瑰。是的,童年是每个人心里最美的一部分。童年,躲在芳草茵茵的花丛里。小时候,还未上幼儿园,我喜欢叫上邻居家的小伙伴一起,到楼下的花丛里捉迷藏,逮蚂蚁,玩过家家。我们从来不嫌脏,只顾着用花瓣当蘑菇,用小草当葱,用土当面粉,我们炒莱,蒸馒头,煮面汤,有时还能捉住一两只蝴蝶,把它们当作我们的顾客。小小的游戏,我们却如此喜欢,如此开心,也许这就是童真童趣吧!童年,就这样遗失在花丛中了。童年,躲在满是粉笔画的楼道里。上幼儿园时,我和小伙伴们就不能天天那么开心地玩耍了,我们只有周末才能在一起玩。而且,我们不在花丛中玩了,因为我们认为自己长大了。这时,我们就在楼道里画画,黑色
25、的石灰地,白色的粉笔头,画出的东西格外明显。我们从一楼画到七楼,又从七楼画到一楼,丝毫不觉得累。我们画小人,画花草,画动物,觉得有趣极了!童年,就这样遗失在楼道中了。童年,躲在旋律优美的班歌里。上了小学,我们要定一首属于自己的班歌国了,我又激动又兴奋。老师让各个小组来编创,然后选出一个最好的。同学们都十分积极,教室里像炸开了锅。有的同学认真思索,有的同学热烈讨论,还有的同学唱了起来。最后,老师选出了第六小组的四二欢迎你,他们用的正是北京欢迎你的曲调,同学们都很高兴。童年,就这样遗失在美好的旋律中了。童年的回忆,美丽而甜蜜,留在了我们记忆的深处,留在了花丛中、楼道里,还有美妙的音符中令我们魂牵梦
26、萦。我爱缤纷的童年,爱这童年的回忆。1联系上下文,解释文中加点的词语。(1)回味无穷:_(2)魂牵梦萦;_2文中画“_”的句子运用了_和_的修辞手法。这样写的好处不包括(_)。A使文章节奏鲜明,强烈地表达了作者对童年生活的喜爱B读起来朗朗上口,强烈地表现了童年生活在作者的心中是最美好的C表现作者的童年生活是丰富多彩的D使作者的童年生动形象具体可感,给人以鲜明、深刻的印象3本文按作者的成长顺序叙述了作者童年时期的三件趣事,请分别概括。(1)小时候,还未上幼儿园,_(2)上幼儿园时,_(3)上了小学,_4文章表达思想感情的方法是多样的,有的比较直接,有的比较含蓄。本文的作者直接抒发了自己的思想感情
27、,如“_”,就直接表达了作者对童年的喜爱之情。作文27. 作文在我们的身边有很多优秀的人,他们身上有很多的闪光点值得我们去学习,把他当作榜样。你有榜样吗?写一写为什么你将他(她)作为你的榜样?要求:1语句通顺,内容具体,不要透露真实的人名、地名。2字数400字左右。_28. 作文母亲节到了,在这一天,你是怎么向你的妈妈表达爱意的?要求:(1)事件过程和心情要写出来。(2)突出文章的中心,详略要得当。自拟题目。_29. 习作。题目:对_说说委屈别把所有的委屈都照单全收,别总在暗地里咬着牙独自逞强,别让你的委屈伤到了自己。在生活中、学习中、和朋友的相处中你是否感到了委屈?请你围绕“委屈”,对他(她
28、)直接倾诉你的想法和感受。要求:将题目补充完整;写成一封信,注意书信的格式。_答案1、屏幕 迅速 浏览 嫌弃 悄然 爱慕 汛期 窥视 抱歉 树梢 2、很好 剧烈 毛线 慷慨 怨恨 刷子 客栈 糟糠3、陷阱 诈骗 跨越 楷书 所谓 肉馅 蚂蚱 胯下 揩油 渭水4、驯马 好像 光滑 脑袋 训斥 橡树 狡猾 烦恼 5、黎明 木桩 烦琐 妨碍 奉命 销毁 后悔 榆树 6、祭拜 悲哀 拘束 倾泻 宫殿 履行 毁灭 辉煌 宏伟 游览7、爱慕 懒惰 猎豹 领略 隐蔽 繁殖 脊背 英雄8、嵌在 木框 镜匣 承诺 典礼 罕见 纱布 赶趟 哀痛 拘谨9、jn qing chi di gu qing ch di10
29、、jun jn bi bi nn nn11、h xi fn fn12、jin qing xu qin gun jin xi wi13、不 疲 成 趣 头 节 机 算 耳 腮 三 更14、精 采 滥 充 掩 盗 龙 珠 相 盾 刻 求 奇 艳 忧 虑 公园里百花盛开,争奇斗艳。 大合唱的时候,小明根本不会唱,还混在队伍里滥竽充数。15、思 源 无 束 冲 冲 败 坏 难 鸣 不 讳 堂 皇 不 舍 富丽堂皇 无拘无束 直言不讳 饮水思源 16、群 结 比 翼 旷 怡 起 舞 幕 降 心旷神怡 手舞足蹈 头重脚轻 心满意足 依依不舍 洋洋得意 翩翩起舞 比翼而飞 成群结队 夜幕降临 心旷神怡 蝴蝶
30、在花丛中翩翩飞舞的样子真美啊!17、精巧的诗 喜爱 赞美 味道鲜美 可以榨油 价钱便宜 有用的人 没有好处的人 桂花 桂花 完璧归赵 渑池相会18、陆游 绝笔 王师北定中原日 家祭勿忘告乃翁 壮志未酬 爱国之情 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 暖风熏得人憔悴 只把杭州作汴州 不计名利 无私奉献 人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人 列数字 作比较19、但悲不见九州同 身向榆关那畔行 莫等闲 白了少年头 空悲切 心到 眼到 口到 孟姜女哭长城 孟姜女对自己丈夫的那份爱让人感动。20、不在他人 而全在我少年 少年智则国智 少年进步则国进步 死去元知万事空 但悲不见九州同 王师北定中原
31、日 家祭无忘告乃翁 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 远处青山叠翠,近处楼台重重,西湖的歌舞何时才会停止 种花生 议花生 有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人21、巴金 李尧棠 家 春 秋 幸福美好的生活环境 那株大榕树是鸟儿们生活的乐园 两 傍晚 高大茂盛、充满生机的榕树,没有见到一只鸟 静态 早晨 鸟飞鸟鸣的热闹情景 鸟儿生活的自由和快乐 动态 鸟 远 近 大 茂盛 生机勃勃 静 大榕树 这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹22、1听的你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见,却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人,说道:店里一位官人寻说话。以此洒家疑心,放你不下,恐这厮们路上害
32、你,俺特地跟将来。2C A D B 3鲁智深救林冲4倒拔垂杨柳 拳打镇关西5C23、1“我”想有一个音箱2我觉得甲壳虫乐队的失落者仿佛专为此而唱。3因为他们的爸爸从来不和他们一起做这些事,他们没有得到爸爸的关心。4B5喜欢。因为这位父亲的爱表现在对孩子兴趣爱好的培养及支持上。24、1林冲棒打洪教头2 水浒传 武松 鲁智深 鲁智深拳打镇关西 吴用智取生辰纲 3C4B5C6 谦逊有礼、宽宏大量、武艺高强。 狂妄自大、傲慢无礼。 7这样描写不会喧宾夺主。因为这是侧面描写,用洪教头的狂妄自大和傲慢无礼,反衬出林冲的谦逊有礼和宽宏大量。25、1C2“参天”是高耸在空中的意思,“参天而立”写出了小白杨扎根
33、边疆的高大而坚定的形象。 “反复”是一遍又一遍的意思。这一射击成绩是哨所从未有过的,令人难以相信,因此多次验证,加以确认。 3儿子的举动是受到父亲和军营的熏陶的,侧面表现出部队能锻炼人,让人变得有出息。4D26、1比喻事后回忆起来仍然很有意味。文中指童年让人难以忘怀,回忆起来觉得十分美好。 形容思念情切。文中指“我们”非常想念童年生活 2排比 比喻 C 3“我”和小伙伴一起到楼下的花丛里做游戏 “我”和小伙伴在楼道里画画。 “我”和同学们一起编创属于自己的班歌 4示例:我爱缤纷的童年,爱这童年的回忆27、例文:我心中的榜样 每个人的心中都会有自己学习的榜样,我也不例外,我心中的榜样就是我亲爱的
34、爸爸。 爸爸是个老师,妈妈因为工作的缘故经常不在家,所以很多家务活和教育我的工作就落在了爸爸身上。我经常看到夜幕下爸爸坐在书桌上批改作业,批阅试卷。 爸爸做事非常认真仔细。记得夏天的时候,给我房间装门帘,爸爸按说明书装上去了,可是总有那么一点点缝,合不拢,弄了好久还是不见效,妈妈和我都有些乏了,都说算了吧,一点点也没多大关系,不会影响效果的,可是爸爸却不以为然,把塑料螺丝一个一个取下来,按照说明书又重新装过,把门帘摆在门上看了又看,比了又比,然后再一个一个装上去,过了好一会儿终于完美的粘在门上了,非常的漂亮,看着无缝的门帘,我和妈妈都竖起了大拇指。 爸爸不但做事认真,而且对我的教育更是耐心。每次做作业,碰上做不来的总是细细的给我讲解,一步一步的演算给我看,直到我弄懂为止。 我的爸爸就是这样一个人,做什么事都那么仔细那么认真,对我总是那么耐心那么宽容,我要向爸爸学习,改掉粗心大意,做事毛毛躁躁的坏毛病,争取做爸爸妈妈的好女儿,老师的好学生。28、感恩母亲节母亲节不知不觉地就到了,她的脚步走遍了山山水水,这是为了告诉人们母亲的辛劳,也为了给每一位母亲带来欢乐和喜悦。记得母亲节的那天中午,天气十分炎热,太阳像个大火球似的烤着大地。我们吃完午饭,妈妈就抱着一大叠衣服去天台晒,我一看,赶紧跟
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