读书会分享活动方案设计

1、Word 读书会分享活动方案设计 读书会共享活动方案设计篇1 为进一步加强学校目标教育，我们将以读书增才智，读书促养成，读书树抱负，读书育人格为理念，以营造浓郁的学习氛围，提升同学的综合素养，让同学树立自己的目标，构建乐观向上、清爽高雅、健康文明的书香校内文化为目标，开展第六届校内读书月活动。 一、活动主题 目标引领，欢乐学业。 二、活动目的 让同学学会树立目标，并想方设法实现目标；让同学学会学习，并且实现欢乐学习。从而，让同学在高校生活中为实现目标而欢乐学习，不断进取，最终达到学有所成，真正的学以致用，驾驭所学的学问渐渐实现个人目标。 三、活动地点 图书馆报告厅 四、活动时间 20_年_月2

2、4日 五、活动流程 1、观众于规定的时间内入场，院学习部成员负责签到工作。 2、等到嘉宾和同学入场完毕，开幕式准时开头，先有主持人介绍在场嘉宾，再邀请老师来致辞，宣布开幕式正式开头。 3、先由工作人员播放一下我们细心制作的宣扬片，让大家对我们的活动更加明白，以便能更好的完成读书月活动。 4、等讲解完可穿插一些小活动。活跃气氛。 5、结束开幕式，并由相关人员整理睬场。 六、会场布置 1、图书馆舞台上可悬挂此次开幕式的横幅。 2、会场舞台的四周延边摆上2排整齐的花盆； 3、观众席分区标志张贴在每一排的第一个座位的靠背上； 七、总体人员支配： 1、由同学会院学习部负责总体调度； 2、由院学习部负责会

3、场入口接待工作； 3、由院学习部成员负责会场秩序工作； 4、由院办公室和公关部负责茶水礼仪工作； 5、由院学习部负责后勤工作； 6、宣扬部和学习部共同负责宣扬工作。 八、留意事项 1、做到入场有次序，入座有次序 2、开幕式各系部自行负责会场次序，保持和谐。 3、开幕式后有序出场，带走身边垃圾并清理睬场目标如蜜蜂采花，读书如蜜蜂酿蜂，只有既采又酿，才能得到香甜的“学问蜂蜜” 读书会共享活动方案设计篇2 一、活动背景 人们常说父爱如山，肤浅含蓄。每个父亲表达爱的方式或许不太一样，但一样的是对孩子的爱。有一位父亲由于工作太忙，选择用写信的方式和自己青春期的女儿沟通。成长并非一帆风顺，在孩子困惑迷茫时

4、，盼望爸爸的16封信能如16个锦囊一般，赐予孩子士气和启发。来自爸爸的16封信，是一位儿童文学大作家同时也是一位父亲以自己的亲身经受和孩子共享为人处世的才智。成长的苦恼和爸爸聊一聊，让爸爸成为你最好的导师和伴侣。 二、活动对象 学校到学校亲子家庭 三、活动时间和地点时间： 20_年_月21日晚19:00-21:00（周日）地点：大梦书屋（_区梦山路27号） 四、主办、承办机构主办单位： _少年儿童出版社、_教育出版社 承办单位：海峡儿童阅读讨论中心、海峡悦读学堂、大梦书屋 五、参加对象： 1、 拟出席嘉宾：杨_等人 2.部分嘉宾介绍：杨_：闻名少儿出版人、第六代儿童文学评论家，_少年儿童出版社

5、副社长、副总编辑。著有从高向低攀登等书籍。郭_：闽江师范高等专科学校副教授。_蒲公英故事家族发起人，海峡儿童阅读讨论中心创建人之一。教书育人，以阅读的姿势引领了一批批的儿童阅读爱好者致力于书香家庭、书香校内、书香社会的建设，改善着城市和农村的阅读生态环境。 郑_：_幼儿师范高等专科学校副教授，长期从事儿童文学教学与讨论，任省“儿童文学精品课程”课题组负责人。常年在省少儿图书馆、新华书店、学校、幼儿园从事儿童阅读推广工作，乐观推动我省儿童阅读事业的进展，为家长、老师供应儿童阅读、写作的专业指导。 晓_：知名少儿电台主持人，晚安珍宝栏目主持人，主任播音员，国家二级心理询问师，主持_人民广播电台90

6、1左海之声少儿广播节目晚安珍宝多年，现已出版欢乐学写作、摩挲岁月等cD光盘。 何_：_省语文学会学校专委会秘书长、常务理事，_省作协成员，_地区“嬉戏作文”“百字作文”创始人和提倡者，近年来提出“写作教学进行时”这一全新作文教学主见。撰写文章一千余篇发表于人民教育语文教学通讯等各级期刊中，已出版一课都不能少何捷老师的奇趣语文课一线立场欢乐教学锦囊80篇等近二十部个人专著、专辑。 雷_：_教育讨论院教研员，_学校语文“林莘名师工作室”成员。常年开展各种班级读书会，并乐观参加儿童阅读推广活动。 郭_：_试验学校高级老师，长期致力于推广儿童阅读的实践与讨论，有肯定的积累和阅历。曾被评为_市优秀班主任

7、、校内十佳班主任、十佳老师。 六、活动流程（90分钟）： 1.主持人开场，介绍本场读书会的主题和出席的嘉宾。（2分钟） 2.嘉宾主持开场，播放林良的视频（5分钟）。 3.晓_老师介绍爸爸的十六封信的由来“为什么会有这16封信”并共享爸爸的十六封信（25分钟） 4.嘉宾共享亲子沟通的有效方式。（25分钟） 5.互动环节（30分钟）来自爸爸的一封信：亲子共读爸爸的十六封信（请几组亲子家庭来共读）给爸爸的一封信：在贺卡上写上给爸爸的话，请一些孩子来念一念写给爸爸的话。请大家送上贺卡，再给爸爸一个大大的拥抱。 6.主持人结尾，布置任务，请在场的爸爸们回去给孩子写一封信，这些信待孩子长大成人或许就将成为

8、最宝贵的回忆和礼物。 读书会共享活动方案设计篇3 一、基本领项： 时间：每周周五晚7:009:30（单周） 7:3010:00（双周） 地点：01B502 联系方式：飞信（不公布） 读书会群号：612x427（一群） 793x772（二群） 二、流程宗旨： 1.转变读书会原有老师主讲的授课模式。新模式以读书会每个成员为主体、老师帮助延长的争论模式 2.合理安排时间，保证每个参加者拥有发言的权利和充分表述的时间，同时制造良好的发言环境和秩序，保证每个参加者拥有合理的时间思索、组织语言表述自己的观点 三、主持人： 选定：每周五第三轮活动结束时，鼓舞大家自荐为下周主持人；在没有人自荐的状况下由读书会

9、负责人权衡活动顺当进行和熬炼新人目的，酬情指定 要求： 1、讲一般话，口齿流利，吐字清楚，熟识本周所要争论读书的范围，对争论内容有自己自立的见解。 2、熟识活动流程，适当时候提示发言者留意发言时间；维持活动秩序，确保发言人发言不受影响，比如插话、打断。 3、主持人需要根据固定流程、话语格式主持活动，容许适量转变。 4、双周活动结束时收集并记录本次活动遗留下来的问题，保存到下周活动前交给老师解答 主持人自由发言时间;第一轮大家发言过后主持人上台发表观点；其次轮主持人在每个争论环节征求全体看法时可以发言；假如有人对主持人第一轮发表的观点进行补充、修正，双方可以进行一个环节的争论。 四、活动流程:

10、1、单周时间：首先由老师解答双周读书会争论遗留下来的问题之后主持人主持活动；双周时间：由主持人陈述争论的范围、留意事项并开头第一轮发言。 2、第一轮主持人上台发表看法结束即第一轮发言结束。其次轮争论举手发言争论，自由争取。（特殊是读书会新成员，假如第一轮发言没有很好预备，本轮在听了大家发言后可以乐观举手表达自己的见解。） 3、争论环节：:1.假如B对A在第一轮发言中的某个观点持不同见解，请举手向主持人申请发言。2.A发言过后，由主持人询问A同学是否为自己的观点再进行表述、补充或者修正。3.需要的话，请在三分钟内向主持人表达清晰，并如前连续下去；没有的话，宣布没有。4.A、B同学争论结束后，有不

11、同观点的同学举手示意进行补充、修正，之后老师进行问题的延长，之后每位同学可以就这个问题向老师请教。（其他各种状况听从主持人支配） 4、第三轮：单周请老师解答争论后依旧存在的疑问，双周由主持人统一记录问题；主持人鼓舞读书会成员自荐为下周主持人；读书会成员争论划定下周读书会争论范围，原则上和老师进度保持全都。 五、发言留意事项： 第一轮发言留意事项: 1、根据坐序从第一排从左到右、从前到后依次上台发言。自行打算是否带发言稿，表达形式不限，一切以清楚表达观点为最终目的。 2、一般话，咬字清楚，语速适中，报出姓名、系别，时间掌握在35分钟。 3、发言人发言过程中不得中途打断。假如你对A同学的观点持不同

12、见解，认为需要补充、修正，请登记A同学的名字、观点，利用第一轮和其次轮的时间间隙，查找素材，仔细思索，组织语言，为其次轮争论做预备。 其次轮争论留意事项: 1、一般话，咬字清楚，语速适中，时间掌握3分钟以内。发言人发言过程中不得中途打断。 2、表达形式不限，一切以清楚表达观点为目的。 六、老师参加形式： 单周活动开头时，老师解答完双周遗留的问题； 第一轮发言时，某位同学发言结束后可以进行适当补充延长； 其次轮发言时，当主持人询问全体看法时，具有第一优先发言权； 第三轮时解答读书会成员争论遗留的问题，并作活动总体上的补充。 读书会共享活动方案设计篇4 活动引言： 中国自古就有“书中自有黄金屋，书

13、中自有颜如玉。”“读万卷书，行万里路。”读书不但能增长学问，开阔眼界，而且能涵咏性情，修持道德，有利于同学增加思想文化素养，促进综合素养全面进展；成立读书会有助于成员间同读共学，相互争论，相互激发，跳脱学习和思索的盲点，促进团队的分散、融合和共同进步。 为了使读书会遍地开花，爱读书爱学习爱沟通蔚然成风，校团委做如下实施方案： 一 主办部门 高校团委 二 帮助部门 高校各社团 各院团总支 三 活动目的 1.丰富同学校内文化生活，提倡爱读书精神，培育爱读书习惯，使读书文化在校内里蔚然成风。 2.加强各级团组织内部、团组织间的沟通。 3.加强各级团组织的建设。 四 活动时间 20_年_月中旬到_月3

14、0日 五 活动内容 （一）活动筹备 时间：_月1日至_月15日 1 各级团组织成立读书分会并上报团委备案。 2 读书会读书口号征集。全校范围内发布“口号征集令”。并在纸飞机、校内内设立口号收集点。 3 前期宣扬。重点宣扬开幕式，在校报、电视台、纸飞机上做相关报道，并做跟踪报道。并在宿舍、食堂、教学楼等同学常聚集的地方张贴海报。在校内街道上，二号楼等地方悬挂横幅。 4 外联部负责联系赞助，获得资金支持。 5 联系小礼堂，预约时间。邀请校领导，下发开幕式通知。 （二）活动实施 时间：_月16日至_月30日 1读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。 时间：_月16 日下午 在学校小礼堂进

15、行读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。 开幕式由校团委主办。邀请各院同学会及社团的读书会分会领导、成员到会。 详细流程： 第一部分：团委老师介绍读书会成立的宗旨和目标。 其次部分：读书会读书口号发布。请团委老师发布前期纸网络评比及书面评比的读书口号。 第三部分：请校领导宣布 “团队读书”系列活动开幕。 第四部分：校领导寄语。 第五部分:“团队读书”系列活动项目发布。 后续工作：估计两天时间 在校内内张贴读书会口号，制作成海报在宿舍楼、食堂、教学楼展现。在樱花广场、灯光广场两边，安放后续流程的支配。以增大宣扬效果。 2各级团组织结合“五说活动”开展一次读书沟通活动。 时间：_月16

16、日至_月30日 由各学院在自己院内的团组织组织，结合五说活动开展读书沟通活动。使广阔的同学间形成爱读书观念，读书文化在广阔的同学间蔚然成风。 在活动过程中，各院同学会需要做具体的发言、图像记录。并在_月4日之前将活动的记录交到团委。 后续工作：估计两天时间 将读书沟通会的成果，成员感受等制作简报、海报，在樱花广场和灯光广场的流程板边摆放，扩大宣扬，展现阶段成果。 3 团体美文朗诵大赛。（重点） 团体美文朗诵会旨在增加团队合作，使团队在参加竞赛的活动中能更好的磨合。另外，团队美文朗诵会作为读书会活动的一项主要活动，能在广阔的师生之间宣扬读书会，扩大其影响力，提倡读书文化的进展。 时间：_月1日到

17、_月25日 由校团委主办，校同学会学习部主要负责，各学院、社团读书会组队参与。每场竞赛每队朗诵两篇美文，一篇为指定稿，另一篇为自选稿。每场竞赛前三名的队伍可以获得精致礼品。全部竞赛分为初赛和决赛两轮。决赛设特等奖一名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。在“团队读书”系列活动闭幕式上颁奖。 活动时间： 初赛阶段：_月1日 至_月15日。 _月1日至_月3日报名阶段。由各读书会组队，并填写、提交报名表。 _月4日公布第一组竞赛的必选篇目，参赛队分组抽签、抽取必选篇目。 _月5日公布其次组必选篇目，其次组参赛队抽取必选篇目。 _月6日至_月13日各队预备时间。9日前将各队报名时的信息制成海报宣扬板

18、在学校各食堂、宿舍楼宣扬。 _月14日进行第一轮初赛。 _月15日进行其次轮初赛。 决赛阶段：_月16日至_月25日 _月16日公布决赛必选篇目，入围决赛的参赛队抽取必选篇目及出场挨次。 _月25日在高校生活动中心进行美文朗诵会决赛。 4 读书会会徽设计大赛（全校） 活动旨在调动广阔同学们的乐观性，增加读书活动的影响力。 时间：_月20日至_月20日。 _月20日在纸飞机、学校校网、校广播台、校电视台发布读书会会徽设计大赛的通知。并在纸飞机上设立专版，接受电子版的参赛作品。并惊醒网络投票。参赛作品提交截止时间为_月10日。 _月11日至_月20日网络投票。 5 周末读书乐 1经典电影放映 地点

19、：樱花广场 时间：_月23、24日晚上7:15开头 由校同学会组织部负责，放映经典电影。 2趣味学问活动 时间：_月23、24日下午4点开头，至7点结束 地点：樱花广场。 由各社团负责，以嬉戏、互动的形式普及相关社团学问，提高读书意识。 6 好书推举（重点） 活动旨在通过团队学习促进团队建设、社团建设，扩大社团影响力，同时满意广阔同学的读书需要。 前期预备：_月16日至_月25日 全校范围内进行“我最想看的一本书”书目征集活动。征集方式分为网络和现场两部分。 网络部分，在纸飞机上设立专版进行书目征集。现场部分，在各食堂门口，及图书馆、阅览室设立现场征集点。由校同学会生活部负责。 实施阶段：_月

20、25日至_月20日 由各社团读书会对网上关于本社团的图书进行筛选。选取一本，进行社团内部学习。并在_月25日之前完成一份具体的读书攻略。 成果展现：_月25日 在读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会上发布读书攻略。并印刷成册分发给每位到会的观众。 7 各读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会 时间：_月25日 在小剧场进行读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会。 详细流程： 第一部分：读书攻略发布。 其次部分：“团队读书”系列活动先进集体、个人表彰。对读书会会徽设计大赛、团体美文朗诵竞

21、赛中获奖的团体、个人进行表彰。 第三部分：“团队读书”系列活动成果总结。 第四部分：校领导宣布活动闭幕。 六 经费预算（略） 七 留意事项 （一）宣扬工作肯定要到位。 此次活动的宣扬力争要做到醒目、连续、全方位。 在活动预备期，重点宣扬开幕式，在校报、电视台、纸飞机上做相关报道，并做跟踪报道。并在宿舍、食堂、教学楼等同学常聚集的地方张贴海报。在校内街道上，二号楼等地方 悬挂横幅。 可以在学校树立倒计时牌，提示活动开头时间。（待定） 在开幕式结束后，立刻对接下来的活动进行公布，并根据时间挨次的先后，安排宣扬力度，对先开展的活动着重宣扬。不能有宣扬间隙，保持活动的影响力。 （二）可能的问题及应急支配： 1开幕式观众到场不足。要求每个读书会的到场人数，并提前宣扬到场的观众有礼品赠送。 2美文朗诵会报名不足。将竞赛状况记入社团评比的项目内。视报名状况而定，原则上是自愿的，也可以适当的强制。 3好书推举制作成册时间紧，不能按时分发，那么就做成电子稿，在网上发布。 4 好书推举阶段的“我最想看的一本书”书目征集活动参加度不高。推举书目可以由各社团自行选择，只要与本社团有关即可。另外，参加推举的，不要求是全部社团，视本社团状况而定。 读书会共享活动方案设计篇5 一、活动主题：书海广博，勤阅佳篇 二、活动地