赴北京育才学校学习的体会

1、赴北京育才学校学习的体会七一城西学校：陈天云 严志云 魏启邦 罗富才 沐浴着四月温馨的春风，我们一行四人前往心驰神往的北京，进行了一次学习之旅、文化之旅。在北京，我们感受到了千年古都的厚重：那金碧辉煌的紫禁城、雄伟壮丽的万里长城、杨柳依依的颐和园、残垣断壁的圆明园，无不给我们留下深刻的印象。更重要的是来到了育才学校，对这所名校的教育理念、教学特色、课堂风采、校园文化等进行了观摩学习。所到之处，无不为他们独具特色的校园文化所吸引，无不为他们的敬业精神所感动，无不为他们对教育的执着追求所叹服。 育才学校非常注重校园环境和文化建设以及学生良好道德行为习惯的培养。大气的校园、精气的师生、特色的校园文化

2、给我们耳目一新之感。 北京育才学校创办于革命战争年代，昔日马背上的“摇篮”，而今已经成长为现代基础教育的楷模。学校座落于古色古香的先农坛内，处于首都的腹心地带。学校有美观的整体布局，优雅简洁的育人环境，丰富的教学资源，浓厚的文化氛围，明显的办学特色。在七十多年的办学历史中，始终遵循学生成长发展规律，以“修德、启智、益美、求真”为校训，以“忧天下、启心智、扬优长”为办学理念，形成了“尊重学生，尊重个性，活动丰富多彩，发展兴趣爱好，学得生动愉快”的办学特长。 我们在学习期间，参与了学生的队列比赛，学习观摩了初一初二的语文、政治、历史等课堂，欣赏了初一的诗文朗诵会，学生在活动中、在课堂上以及平时的言

3、谈举止都表现出极高的素养，这说明学校在学生日常行为习惯的培养上做得切实有效，让我们深刻的感受到育才学校的老师高超的教育教学艺术水平。 本次学习，尽管时间短暂，仍然感觉不虚此行，我们的思想也因此受到了强烈的震撼和冲击。对比名校育才学校，我们教育教学之路该怎么走？在诚惶诚恐之余，细细回味，我们觉得应该结合自己教育教学的实际，既要借助他山之石，又要找到合适的结合点与突破口，在教育生涯中生成自己的风格，走出自己的路。 通过这次学习，我感觉，我们在以下几个方面要向育才学校学习： 1、要加强敬业精神的培养。敬业不仅是一个时尚词汇，敬业更是一种理念、一种行为模式，敬业是一条通向卓越的阳光大道。敬业精神是人们

4、对自己所选择职业的高度认同和热爱，育才学校的老师们用实实在在的行动诠释了敬业精神的真谛，无声的告诉我们卓越是怎样炼成的。 2、要加强我们的职业道德建设。通过和育才领导和老师的交流，我们感觉育才学校的各个部门都有一个有思想有追求的领路人，老师们都默默耕耘、视教育为终生事业，并且都有做“幸福教师”的理念，正是由于他们抛弃名利和浮躁，脚踏实地，用心工作，才取得了令人瞩目的成就。这一点尤其能触动我们的灵魂。 3、要将课堂教学做好。要围绕“高效课堂”这一中心环节，以抓好备课为基础，不断寻求课堂教学的新思路，研究高效课堂、科学课堂的新办法，解决出现的新困惑，真正达到让学生在合作中共同提高的目标。 4、要将

5、学生的养成教育抓好。要采取行之有效措施，寻求学生良好的日常行为习惯教育的新突破。学习中我感受到，育才学校的老师很注重自身的一言一行对学生耳濡目染的影响，特别是用丰富多彩的各类活动，以润物无声的方式培养学生良好的生活学习习惯。 5、我们要参与学校的特色建设。在构建学校特色文化方面，挖掘并培养学生的特长，坚定不移地围绕学生的爱好特长来实践。以兴趣活动小组的开展来打造特色校园文化；以师生特色活动来构建环境文化，唯其如此，我们才能让我们生活工作的学校充满浓郁文化气息。 6、我们要积极参与对外交流，特别是向先进学习。只有充分地解放思想、博采众长，才能真正提升我们自己和学生的精神境界和价值水平。我们只有不断接收新的教学理念学习新的教学方法，才能促进教育教学工作的全面提升。 “路漫漫其修远