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文档简介
1、小学防震紧急疏散演练方案一、演练目的地震是不可预测的、同时又是必可抗拒的破坏性极大的自然灾害之一。通过应急演练,使全校师生掌握教学楼应急疏散的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保在突发事件来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、组织领导1、成立演习指挥部总指挥:副总指挥:工作组成员:各班班主任以及各任课教师2、召开师生动员会,对班主任和任课教师进行细致分工,使之责任明确。三、演练准备1、演练前召开动员大会,让学生
2、熟悉应急撤离的正确方法,分析我校应急撤离的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间(5月7日周五下午2:20)和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误解而引发不必要的谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。四、演练要求1、疏散演习开始与结束指令由执行总指挥发出,指挥部成员要在指定位置组织疏散。2、班主任和任课教师组织学生按疏散路线有序疏导撤离。要求学生不要惊慌,听从指挥,服从安排保持安静,动作敏捷、规范,严
3、禁推拉、冲撞、拥挤、快速有序。3、疏散结束后,班主任要清点本班学生人数,并向大队部报告疏散情况。4、注意在楼道的冲突。五、疏散线路及沿线管理人员1、各班级管理人员班级班主任及科任班级班主任一四二五三六2、疏散沿线管理人员(1)楼梯口管理人员:一楼:(西)、(东)二楼:(西)、(东)三楼:(西)、(东)(2)其他全体教师在其班级和班主任齐抓共管。(3)楼前广场指挥:职责:、负责各地段的指挥和调度。、处理学生疏散过程中的偶发事件六、演练程序1、启动程序:各位老师,各位同学,教学楼突发事件应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各教师和管理人员各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(2分钟)2、教学楼所有班级撤离教室,前排一半学生走前门,后排一半学生走后门,快速在走廊集中,进入紧急疏散演练环节。3、在楼前广场集中区域清点学生人数,各班长把相关情况汇报马守伟。4、演习结束,在班主任和管理教师的带领下按原路线返回教室
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