高校学生干部思想道德素质研究

1、第 页免责声明：图文来源网络征集，版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及时更正、删除！谢谢！高校学生干部思想道德素质研究 摘要：高校学生干部是连接学生和教师、学校之间的桥梁，其思想道德素质的高低，不仅影响到高校教学和管理工作的正常运行，也会对校风、学风以及校园文化建设产生重要的影响。因此，重视高校学生干部的思想动态，提高其道德素质势在必行。本文对此进行了重点探究，仅供参考。 关键词：学生干部；思想道德素质；提升 近年来，国家提出将立德树人作为教育的根本任务1。这为高校思政发展指明了方向，高校学生干部作为学生的杰出代表，作为教师和学生沟通的桥梁，其道德素质的

2、高低将直接影响该校的办学质量。为此，将高校学生干部思想道德素质纳入目标体系，采取多种措施，让学生干部充分发挥自身模范带头作用具有重要意义。 1让高校学生干部肩负起中华民族复兴的重任 习近平总书记提出的青年观对于高校思想政治工作开展具有重要意义。该观念的核心要义主要包括青年的认识观、教育观和工作观。为了使高校的学生干部能够肩负起中华民族复兴的神圣使命，高校可加强马克思主义理论教学，使高校的学生干部的青年观具有扎实的理论基础。高校在传播马克思主义思想时，不应固步自封，也不应囿于一面，而是要有新思想、新方法和新作为。目前，青年学生在学习马克思主义时，存在着兴趣不强、学习效果差强人意的问题。这一点在高

3、校大学生群体中普遍存在，学生干部也在此列。针对此问题，高校可采取如下措施：一是高校教师应首先具备科学、与时俱进的理想信念，如此，才能传播科学知识和正能量；二是高校教师应对马克思主义进行深入地学习和钻研，并通过将其本土化和结合时事热点以及采取一些崭新教学方法，来让学生的学习更具趣味性，使他们真正感受到改理论的魅力和价值；三是不仅是思政课教师要爱我们的党，爱我们的国，其他学科教师也要如此，坚守马克思主义阵地，来守护好学生的思想净土，让意识向上、向正传播。此外，高校还应加强社会主义核心价值观教育，通过将其贯穿到学生的大学学习生涯，使他们在面对多元化文化思潮时，能够坚守爱党爱国的初心，肩负起民族复兴的

4、重任。在具体实施过程中，可从以下几点着手：一要重视对学生价值观的塑造，并将其与学生的学习、生活、科研等相互融合，通过创新教学方法来让学生们潜移默化受到正能量的影响。二要注重价值观的实践。高校可通过组织丰富的社会实践活动，让学生们去亲历、去探索和实践，以获得最为直观的感受和经验。在此过程中，高校共青团思政教育要不断融入学校思政教育大格局，齐心协力，共同来为青少年的健康成长保驾护航。如高校团委可以马克思是个“90后”为主题来举办学习马克思主义的活动，让学生们去寻找马克思和90后的共同特点，为他们学习、了解和走进马克思主义奠定基石2。 2以优秀传统文化助力学生干部美德养成 以中华优秀传统文化陶养适应

5、新时代学生干部的传统美德。中华优秀传统文化资源丰富，对于完善高校学生干部的道德素质培养途径具有重要意义，是陶冶他们情操，培养其传统美德的根基。挖掘中华优秀传统文化资源，提升干部道德素质，使他们在为人处世、生活工作中具备唯物主义观念，并能科学看待中华优秀传统文化，为其传承和弘扬优秀文化奠定基石。大学是我国优秀传统文化的杰出代表之一，其蕴含着许多丰富的文化内涵，如大学的修身思想，对于提升学生干部的思想道德素质具有重要意义3。 3构建出科学的干部选拔方式 学生干部作为优秀大学生的代表，代表着学生的实力。选拔学生干部，不仅关系到学生自身的发展，还和学校管理具有着紧密的联系。每个学校定位不同，实际情况也

6、不尽相同，选拔学生干部的方式也存在着较大的差异。在实际选拔中，学校可采取让学生们自我推荐或者让他们以投票选举等方式来进行。通过制定科学的干部选拔机制，以高标准来选拔干部，提高学生干部的整体素质。在具体实施过程中，高校可采取如下措施：1）要选拔的学生干部必须要具备科学的政治立场，还需要有优良的思想作风。因为，思想是决定行为的重要基础，科学的理念信仰，不仅可以增强学生干部的工作积极性，增强其内在驱动力，还能增强他们的工作持久性。2）要选拔的学生干部必须要具备良好的思想品格和道德素质。学生干部的素质高低直接关系学校管理工作水平的优劣。良好的道德素质，还可以增强其核心竞争力，为其迈入工作岗位奠定基石，

7、决定了他们在管理工作中传递是否能传递正能量，以及传递出多少的正能量。 4建立健全高校学生干部管理体系 高校的学生干部不仅是学生的代表，还架起了一座桥梁，使得学生和教师之间能够进行有效的沟通。高校应重视学生干部的培养和锻炼，提高其综合素质，通过制定切实的措施，来让他们明确自身的权益，为他们的发展创造良好的条件，使他们成长为一支战斗力强、综合素养高的学生干部团队。学校加强对学生干部的管理，通过将其加入到大学管理的项目中，来推动其建设，为学生干部队伍建设奠定基石。学生干部的管理是一个系统工程，需要教师、学生甚至学校的共同努力，并在实践中不断摸索适合大学生的管理方式。如，学校可通过加强外部环境建设，为

8、学生们提供良好的物质条件，并通过营造适宜的学校氛围，让学生们能够尽情徜徉其中，接受到丰富的校园文化的熏陶。如学校在进行物质建设时，可从办公设施入手，为其提供丰富的活动场地，通过加大对学生干部在管理方面的投入，加大教师指导力度，来提高干部队伍的整体水平。在培养学生精神方面，高校应树立以人为本的理念，来加强对学生干部在思想、道德方面的教育，并通过科学的引导，关注其思想动态、生活状况、社交困惑等，来帮助他们解决“疑难杂症”，为其健康成长保驾护航。 5创新学生干部培训方式和内容 部分高校学生干部存在着道德素质水平低下、学习和工作能力不足等问题，对此，学校可从加强对学生干部的培训入手。在培训时，注重创新

9、思政教育的方式方法，通过大力开展道德素质教育、心理健康教育等教育以及灵活采用多种教学方法，如小组合作学习教学法、项目教学法、任务驱动法、案例教学法，通过将理论和实践结合的方式，来让高校的学生干部们不再居于教室、报告厅，而是走出去，走到更为广阔的天地中，去提高学生们的道德思想素质。在新形势下，学生干部的培养也在与时俱进，因此，在培养方式方面也要不断进行调整。在具体实施过程中，可从以下几点着手：1）在重视理论学习的同时，也要结合实践，通过两者结合的方式来加强对学生干部的培养。高校在对学生干部进行培养时，理论学习可从思想理论、业务理论着手，在此基础上，还要组织一些实践活动，让学生干部在活动中，更好地

10、去验证和应用所学的理论知识。2）在理论学习时，高校应将习近平总书记倡导的青年观融入其中，重视对其进行理论的培训。政治理论的学习至关重要，是塑造学生干部健康三观的基础。学生们只有掌握了科学的政治理论，他们才能在纷繁的社会中，坚守初心，紧握着正确的方向。科学的理论进入学生干部的脑海，可以使他们的教育引领作用发挥到极致。3）从中华传统文化入手，汲取其精华，使学生干部的道德修养获得一个大幅度的提升。以传统文化为主体来开展各项活动，来让学生干部在传承和发扬时，更具积极性，更有认同感，使他们能担起宣传大使的职责，以点带面，以面促全。在此过程中，学校可通过让学生们诵读和推广中华经典的书籍，开设阅读沙龙或相关

11、课程来实现这一目标。4）学校还可以通过邀请时代楷模、优秀匠人和企业骨干，让他们进行专题讲座，发挥其榜样作用，也可以邀请学校的优秀校友，学生干部优秀代表来做相关报告，通过彼此之间的真诚交流，来使先进带后进，帮助学生干部树立科学的世界观、人生观和价值观。近年来，高校人才培养越来越受到人们的重视，加强对学生干部的培养，是推动高校人才培养工作顺利进行的有效保障4。对此，学校可积极拓展渠道，在重视集体培训的同时，也要以经验交流的方式，来帮助他们掌握基础知识，通过让他们去基层锻炼，参加高校间的交流，以及到一些具有教育的红色圣地去进行考察等方式，来全面提高学生干部的道德素养；此外，高校还可以通过因材施教的方式来进行差异化的培训。高校在对学生干部进行培训时，可通过进行统一培训来加强对优秀干部的培养。此外，还可以根据实际情况来采取差别化的培养方式，来制定培养方案。在尊重学生干部共同特点的基础上，注重个性培养，加强对他们的人格塑造，提高其觉悟，让他们成为高校思政工作的中坚力量。 6结语 总之，高校学生干部思想道德素质的提升需要的不仅是学生的努力，还需要教师、学校的支持和帮助，唯有此，才能使高校的干部思想道德素质跃入到一个崭新的阶段。 参考文献： 1