2020-2021学年人教版物理八年级下册期末复习检测卷8

1、2020-2021 学年人教版物理八年级下册期末复习检测卷 8 一、选择题1.如图所示，用托盘天平测量面包的质量，具体操作正确的是（ ）A.用手捏取砝码放到左盘 C.放置天平的桌面可倾斜B.被测物体放到天平右盘 D.游码先置零再调节平衡2.常见的生活事例，由分子不停做无规则运动引起的是（ ）A.寒风凛冽雪花飘飘 C.初春时节柳絮飞扬B.夏日炎炎槐花飘香 D.秋风萧瑟落叶飘零3.如图所示，最先发现比原子小得多的带负电的粒子，说明原子是可分的物理学家是 （ ）A.劳伦斯 B.卢瑟福 C.汤姆生 D.盖尔曼4.使用弹簧测力计的注意事项，有关说法正确的是（ ） A.读取示数，视线可与刻度盘正对、垂直B

2、.弹簧的轴线方向要与拉力的方向一致C.测量前无需检查指针位置、进行校零D.所测力的大小可适当超过量程5.通过改变接触面的粗糙程度，来增大摩擦力的是（ ） A.给冰冻的路面铺上一层稻草B.自行车的车轴处添加润滑油C.缝衣针表面打磨得非常光滑D.机器转动部位安装滚珠轴承6.如图所示，探究二力平衡条件，用力旋转纸片，放手后纸 片不能保持静止，此操作是探究平衡的两个力（ ）A.是否作用在同一物体上 C.是否作用在同一直线上B.大小是否相等 D.方向是否相反7.如图所示，骑行滑板车是用脚蹬地，人和车一起沿水平路面向前运动与此情境有 关的说法，观点正确的是（ ）A.停止蹬地，车最终停下来，证明运动需要力来

3、维持B.人对车的压力和车对人的支持力，是一对平衡力C.车滑行过程中受到的力突然消失，车便没有惯性D.蹬地获得的地面支持力，是由地面形变而产生的8.如图所示，通过减小受力面积，增大压强的是（ ）A.飞镖的箭头很尖B.碾子的质量很大试卷第 1 页，总 6 页C.载重车轮子很多 D.书包带做得较宽9.如图所示，修建拦水大坝，底部要比顶部宽很多，原因是随着水的深度增加，大坝 受到的（ ）A.压强增大B.压力减小C.压强不变D.重力增大10.如图所示，放进清水中的鸡蛋，缓慢沉到烧杯的底部要使鸡蛋浮 起来，所采取的措施可行的是（ ）A.继续向烧杯中加进清水 C.向烧杯中加一些浓盐水B.烧杯中的清水适量倒出

4、 D.缓慢向烧杯中加进酒精二、填空题11.如图所示，一只鸡蛋的质量50 ，一只鹅蛋的质量0.26，鹅蛋质量是鸡蛋的_倍；将鸡蛋放进冰箱，温度降低、质量_（选填“减小”“增大”或“不变”）；将鹅蛋带到月球，质量_（选填“减小”“增大”或“不变”）12.严冬季节，室外的自来水管经常被冻裂，原因是水管里的水结成冰后，体积会 _（选填“变大”“变小”或“不变”），密度_，而自来水管的内径_ （选填“会”或“不会”）增大，导致水管被胀裂13.如图所示，陶瓷刀是用纳米材料“氧化锆”加工而成的新型刀具，可轻易切割很多较坚硬物品，却不能摔打、跌落，否则将会破损、断裂这些特点表明陶瓷刀的硬度_，延展性_（选填“

5、较大”或“较小”）“氧化锆”纳米材料适合制造_（选填“玻璃刀”“保险柜”或“保龄球”）14.用干燥的塑料梳子梳理干燥的头发，头发随着塑料梳飘动，表明塑料梳和头发所带 的电荷是_；头发越梳越蓬松，是由_导致的15.如图所示，波兰天文学家哥白尼认为，_是宇宙的中心；牛顿创立的万有引力理论，引领人们逐渐认识到，宇宙是一个_的天体结构系统16.河水总是由高处向_流、抛出的物体总会落向地面，这些现象产生的原因是河水和物体均受到 _力的作用，此力的方向是 _ 17.如图所示，双手挤压矿泉水瓶，用力越大，瓶子形变的程度越大，说明力的作用效果跟_有关；瓶子形变的同时，观察到接触瓶子的手指肌肉发生凹陷，表明_1

6、8.将一只苹果挂在弹簧测力计（调好）的秤钩上，读得弹簧测力计的示数是 4.9 ，则苹果受到的重力是_ ，质量是_ ( 取10/) ； 苹果受到重力的平衡力是_的拉力试卷第 2 页，总 6 页19.如图所示，司机发现躺在路上的小狗时，紧急刹车，人会向前倾，此现象表明 _（选填“汽车”“人”或“小狗”）具有惯性；刹车后汽车仍然要向前运动一段距离， 影响汽车向前运动距离长短的主要因素有_20.如图所示，压强计由带橡皮膜的金属盒、装有颜色水的 形管，通过橡皮管密封组成用手轻按橡皮膜， 形管两侧的液面出现_，此时金属盒连接的橡皮管里密封的气体压强_（选填“大于”“小于”或“等于”）大气压强21.将两端开

7、口透明的吸管插进水中，用手指密封住上端管口向上提，观察到吸管中水 被提起来，松开封住管口的手指，发生的现象是_，此实验表明_的存 在22.如图所示，重12 、边长0.1 的正方体物块，静置于粗糙的水平桌面上，物块对桌 面的压强为_ ；向右推动物块，运动过程中受到_（选填“向左”或“向 右”）的摩擦力；物块掉入水槽中（水足够深），静止后所受浮力为_ （ 取 10/ ）三、作图题 23.按照要求作图（1）画出图甲中苹果受到的拉力示意图 （2）画出图乙中潜水艇受到的重力示意图 （3）画出图丙中热气球受到的浮力示意图 四、实验探究题24.如图所示，用托盘天平测量一块橡皮的质量试卷第 3 页，总 6 页

8、（1）调节天平横梁平衡将天平放置到 _的桌面上，游码移到标尺_处， 图甲发现指针停在分度盘的右侧要使天平平衡，应将天平右端的平衡螺母向 _移动（2）测量橡皮的质量将橡皮放到天平的左盘，向右盘里添加砝码，移动 _后， 指针停在分度盘中央，图乙所加砝码数量和游码的位置，则橡皮的质量是_ （3）调节天平横梁平衡时，忘记将游码调到天平标尺的零刻度处，测量得到的橡皮质 量比真实值_（选填“偏大”或“偏小”）25.如图所示，通过拉动木块（加砝码）在铺有不同材质的水平桌面上运动，探究滑动 摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力大小的关系，数据记录表中实验次数1234接触面棉布木板玻璃棉布木块对接触面的压力/2

9、464弹簧测力计的读数/0.60.70.51.5（1）为测量摩擦力的大小，应通过弹簧测力计沿水平方向_拉动木块，此时依 据_，弹簧测力计的读数等于木块与接触面间摩擦力的大小（2）比较1、4可得结论，滑动摩擦力的大小与_的关系是_ （3）比较2、4可得结论，滑动摩擦力的大小与_的关系是_ （4）常见的生活实例：擦去黑板上的字要用力按住黑板擦书包背带要做得较宽旅游鞋底要做出粗糙的花纹应用实验结论的有_（填写序号） 26.如图所示，用海绵、小桌、砝码等器材，研究影响压力作用效果的因素（1）实验要获得科学的证据，需要采用_（2）探究压力作用效果跟压力大小的关系，应通过比较_两次实验数据：探究 压力作用

10、效果跟受力面积大小的关系，应通过图中_两次实验进行比较（3）通过实验得到结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有 关此结论_（选填“正确”或“不正确”）（4）生活中书包的背带做得又宽又大，是利用_减少压力作用的效果“磨刀 不误砍柴工”所蕴含的物理道理是：_增加压力作用的效果试卷第 4 页，总 6 页27.如图所示，质量为65 的空玻璃杯，装满水后的总质量是184，向杯中放入一个37.3的玉石块，保持杯中的水装满，发现总质量是208 （水的密度取1/ （1）玻璃杯的容积是多少？（2）玉石块的密度是多少？3）28.如图所示，探究阻力对物体运动的影响（1）图甲调试实验装置，小车从斜

11、面上处滑下，滑出水平木板右端掉落下去要让 小车不滑出木板，做法不可行的是（ ）A.斜面倾角不变，小车从斜面上处以下位置滑下B.小车仍从斜面处滑下，换一个更长的木板C.减小斜面的倾角，小车仍从斜面上处滑下D.增大斜面的倾角，小车仍从斜面上处滑下（2）调试成功，每次均将小车由斜面同一高度处滑下，让小车分别在毛巾、棉布和木 板表面运动，图乙中最终小车静止的位置表明，小车受到的阻力越小，运动的路程越 _；进一步推理可知：小车运动时所受阻力为零，小车将保持_（填写 运动状态）（3）小车在毛巾表面运动过程中，速度变化的快慢_（选填“大于”“等于”或“小 于”）在木板表面运动过程中速度变化的快慢（4）实验探究的结论，依靠分析实验数据，再经过科学推理得出与此结论的得出， 具有相同思维过程的是（ ）A.探究声音能否在真空中传播B.探究影响压力作用效果的因素C.探究带电体间的相互作用D.探究流速对流体压强的影响试卷第 5 页，总 6 页29.如图所示，用弹簧测力计、烧杯、水、薄塑料袋测量酱油的密度（1）测量前应竖直放置弹簧测力计，调节_，使弹簧测力计指针指在_ 上（2）将适量的酱油装入塑料袋，排出空气后扎紧袋