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文档简介

1、PAGE3PAGE3小兔逃跑的教案小兔逃跑的教案范文一、教材分析：小兔逃跑是一个充满了爱和温情的故事。故事中的小兔变着法子想逃跑，想要离开妈妈的保护，但无论小兔怎么变，都逃不开妈妈的爱。这点非常符合大班幼儿的心理特点，独立性逐渐增强，希望自己能单独做更多的事，向往一个独立的天空。故事通过小兔和妈妈的对话展开情节，既有重复，又有变化，彼此之间有着一定的关系，对大班的孩子来说有一定的挑战，满足孩子想象创造的需要。二、活动目标:1、理解故事内涵，感受作品中母子之间的亲情。2、初步学习运用句式“要是.就”进行表达，体验“你变我变”的情趣。三、活动准备：1、课件及视频：小兔逃跑、音乐光碟。2、背景图、活

2、动小图片：小兔、兔妈妈、鱼、钓鱼人、岩石、登山人、花、花匠、小鸟、大树、小船、风、空中秋千、钢丝、小孩、妈妈等。四、活动过程：（一）、完整地欣赏故事，初步理解故事内容。教师：这只小兔总是想到外面的世界去玩一玩、看一看，有一天，小兔对妈妈说：“妈妈，我要逃跑了。”它的妈妈会怎么说接下来会发生什么事呢我们一起来听故事小兔逃跑。提问：1、这个故事的名称叫什么？2、讲的是谁和谁的故事？(二)分段理解故事，并尝试用“要是就”讲述故事。利用多媒体逐一观察画面，提问：1、小兔想变成什么它是怎么说的（启发幼儿用“要是就”完整表达）2、兔妈妈想变成什么追小兔它是怎么说的（启发幼儿用“要是就”完整表达）（三）再次完整地欣赏故事，尝试进行拓展性讲述，进一步理解故事的内涵。1、播放视频，完整地欣赏故事。2、根据先后顺序逐一出示画面，梳理故事，进一步理解故事的内涵。3、在故事情境中，尝试进行拓展性讲述。提问：兔妈妈还能变成什么，做什么（鼓励幼儿大胆地想象与表达）4、讨论、小结。讨论：故事中的小兔是一只怎样的小兔兔妈妈是一个怎样的妈妈要是你是那只想逃跑的小兔，你的妈妈会怎么办小结：故事中的小兔是一只淘气、爱到处去玩的小兔，兔妈妈是一个温柔、慈爱、聪明的妈妈。不管小兔跑到哪里

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