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文档简介
分一分与除法分苹果 课时目标1.结合具体的问题情境，体会平均分有两种不同的情形，进一步体会平均分的意义。2.能用具体操作或图示的方法，进一步解决一些与平均分有关的简单问题。探究新知分成三堆，每堆一样多，可以怎样分？探究新知一个一个地去分探究新知两个两个地去分探究新知每袋装4个，需要几个袋子？需要3个袋子探究新知说一说，两次分苹果有什么相同的地方？探究新知每两个鸡蛋装在一个袋子里，需要几个袋子？每两个圈在一起，看可以圈几个圈，就表示需要几个袋子。解题思路：需要4个袋子探究新知每只兔子分几根胡萝卜？有12根胡萝卜，3只兔子，把12平均分成3份，每份是4。每只兔子分得4根胡萝卜。需要 只小兔才能一次运走。5提示：圈一圈，圈几个圈就是需要几次。巩固练习巩固练习93圈一圈，填一填。（1）38=24（个）或83=24（个）（2）244=6（个）巩固练习提示：可以想乘积是24的乘法口诀。还可以每排4人，站6排；每排3人，站8排。（答案不唯一）这些小朋友还可以怎样站队?巩固练习课堂小结你有什么收获和体会？ 谢谢观看
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