书陪伴我成长作文

1、书陪伴我成长作文书陪伴我成长作文 篇1 我宠爱读书，由于书可以给我学问，书可以关怀我写出漂亮的作文，书可以使我放松心情，书可以让我欢快！ 在我还不识字的时候，妈妈每天都会给我讲好听的故事，我常常都是听着故事甜甜地进入梦乡。再大一点，妈妈领着我一起看书，读书。上学校了，我熟识字了，妈妈给我买很多带拼音的书，我连蒙带猜的把故事书读下来。我越长越大，熟识的字越来越多，读的书也越来越多，读书的体会也越来越深。 我宠爱读沈石溪的动物小说，杨红樱的儿童小说以及韩国作家写的国寻宝记系列等。我已经深深的被这些书迷上了。沈石溪的书使我更有要爱惜动物的意识，让我知道了，狼、豺、狮、虎等野生动物们温存的一面；杨红樱

2、的书语言漂亮，情感真实，还有点异想天开，对我写作水平的提高很有关怀；国寻宝记让我了解了世界各国的文化和珍宝，还有各个国家的历史和进展，其中包括美国、日本、巴西、俄罗斯等30多个国家，以及北京、江苏、江西、上海等20多个省市的风土人情，让我大开眼界，深深的沉迷在里面，看了一遍又一遍。 总而言之，读书使我开阔了视野，增长了学问，读书使我的大脑更聪慧，行为更文明，我爱读书，书，已成为我生命中不行缺少的一部分。 书陪伴我成长作文 篇2 我从小时候开头识字就和书接触，那时，我最宠爱的是西游记连环画，一个故事我都几遍，甚至几十遍的看。后来，我长大了一点，就觉得这种西游记没意思了。他只是教我们做人要坚韧，现

3、在我不宠爱看这部书，由于唐僧一念紧箍咒，我就烦。我觉得他好坏不分，有些愚昧似的.。 我九岁时宠爱读一些童话，后来宠爱读十万个为什么，现在迷上了三国演义，最近我又读少年儿童百科全书，读完后一合上，发觉了“儿童”两个字，总觉得有点稚嫩。 我有时经常拿出小时候的书读，觉得很好玩。然后仔细想一想，书总能教给我们学问。 书陪伴我成长作文 篇3 高尔基曾说过，“书是人类进步的阶梯”，在我眼里，书是学问的来源，是学问的海洋，是我生命中的一道可口的“美味佳肴”。书，陪伴着我成长。 上幼儿园的时候，我看的书大多是童话类的。让我印象最深刻的是格林童话，每当阅读一篇童话时，我就会边看边想像故事的情节。在童话故事里，

4、我宠爱好人，厌烦坏人。比如说，白雪公主和七个小矮人的故事，我就厌恶心肠歹毒的女王，宠爱和善的白雪公主。每当白雪公主患病危险时，我都会心惊胆战。每当童话里的好人死了，我都会感到难受难过。 上学校一、二班级的时候，我看书的类型慢慢转向了历史。每当书中有几个国家发生战斗时，我都会支持某一个国家。假如那个国家战败的话，我就会替他感到惋惜。在看三国演义的时候，我看好蜀国。每当这个国家患病灾祸时，我都会像他们国家的臣民一样，倍感难过。 上了四、五班级，我慢慢宠爱上了看科普类的书。我最宠爱的书就是科学漫画、寻宝记之类的。比如讲到两个天才少年布卡和麦克，去世界各地查找还未被人发觉或已经失窃的珍宝。他们俩在路上

5、遇到的最大对手就是峰巴巴和邪恶组织。这些书让我了解到一些新的国家和他们那儿的民族风情，给我带来了很多惊喜。有天晚上我做梦，梦到我也跑到世界各地去查找宝藏。我不仅成功发觉了宝藏，还成了名人，世界各地的寻宝大师都以我为榜样。一时间我变得家缠万贯，还会见了联合国秘书长 “叮铃铃”，一阵动听的闹铃声将我吵醒，原来这是一场梦。我半天回过神来，要是这个梦是真的，那该多好呀！ 我爱读书。书，陪伴我成长，让我的生活变得多姿多彩。 书陪伴我成长作文 篇4 从小时候起，我就跟着妈妈，翻着小花书，认读上面的生字，理解故事的寓意。从那时候开头，我幼小天真的心灵里，就知道了“小猫钓鱼”什么事也办不好；“狼来了”的小孩不

6、应当说谎；“三个和尚”不爱劳动，最终引起了大火灾。幼儿时期，书带领我度过了奇妙的童年时间。 上学校后，对书的渴望就好比饿虎扑在牛肉上。一千零一夜昆虫记，只要一拿起来，我就百读不厌，百看不烦。我常常望着天花板，静静的想：怎么快有房顶高的大书柜连我这么几本书都塞不进去呢?看看我的书桌吧，架子上堆着书，桌子上摊着书，连柜子里都堆着书。再看看这些书，什么儿童时代十八个童话男孩子史记作文精选乱七八糟的一大堆!唉 渐渐的，我长大了，对书的渴望还是照旧不变，一有空就到图书馆去借书，有时连作业都不顾得写，常常一口气就能读完一本书。现在，家里的书大都看的彻彻底底的了，一到晚上就让妈妈给我读书上的故事，讲过了再讲

7、，听过了再听，知道睡着为止。 书已伴我度过了十个春秋了，啊，书!是你伴我成长! 书陪伴我成长作文 篇5 书本像一颗种子，在我们的心间萌芽；书本像一把钥匙，帮我们打开学问宝库的大门；书本像一匹骏马，带我们领悟人世的真谛。 我打小就爱看书本，觉得书本里面的东西都很好玩。我每天都宠爱听妈妈给我讲童话故事，而且我也幻想着能有一天，我可以像童话里的人物会魔法。渐渐地，我上了一班级，我熟识一些字了，最终不用妈妈再给我讲故事了。从故事里，我学会了要懂礼貌，见到叔叔阿姨要问好。 我上了二班级，熟识的字也差不多了，阅读理解力气也有待提高。所以，我开头看短篇小说，我读的津津有味，可有人却说我是书本呆子，可我并没有

8、反对他们，心里想：做个书本呆子也挺好的嘛！我同桌观看我在看书本，也学着我津津有味的看了起来，正所谓近朱者赤，近墨者黑！哈哈！对吧！ 我上三四班级的时候，由于受到一二班级看书本的熏陶，我又学会了虚心、谨慎，还有礼仪。由于我学会了这些，所以我很听话，也很虚心。正是由于我太听话了，被他们这些力气、气概上占优势的男生呼来喝去，所以我下决心，确定要考出好成果，令他们对我刮目相看，可是考试还有作文啊！我怎么才能考到第一呢？这件事又使我思考了半天，突然，我想到了一个好方法，那就是多看书本，书本可以带给我素材啊！想到这，我就迫不及待的拿出书本看了起来。这件事我又从书本中获得了一个道理：要奋勉图强、励精图治，考出好成果，才能让别人对你有敬重感。 如今，我已经上了五班级了，彻底的将书本融入到了我的生活中，经常一个星期看9本厚书本，而且我每