教科版 科学小学二年级下册期末测试卷及一套答案

1、教科版 科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于条形磁铁，下列说法正确的是（ ）。A.各个部分的磁力都一样大 B.中心的部分叫做磁极 C.可以把其他物体也变得具有磁性2.皮肤是人体的（ ），可以凭借出汗等来调节体温。A.“空调器” B.“保护罩”3.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（ ）方。A.东北 B.东南 C.西南4.以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。A.从前的衣服穿不上了 B.头发变长了 C.会刷碗了5.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（ ）A.头发的长度 B.脚的长度 C.手臂的长度6.制作水浮式指南针时，吹

2、塑纸的作用是（ ）。A.帮助钢针漂浮在水面上 B.磁化钢针 C.指示正确的方向7.可以观察气味的器官是（ ）。A. B. C.8.指南针是利用磁铁什么性质制成的？（ ）A.磁铁能指示南北方向的特点 B.隔空吸物的特点 C.吸铁的特点9.人是（ ）的。A.卵生 B.胎生 C.卵胎生10.我们可以依据（ ）来预测我们六年级时的身高。A.父母现在的身高 B.现在六年级学生的身高 C.老师现在的身高二.填空题(共10题，共34分)1.磁悬浮列车是利用（ ）悬浮起来的。2.磁铁有同极（ ），异极（ ）的特性。3.磁铁的磁力最大的地方叫作（ ），每个磁铁都有两处这种地方。4.辨认铁制品，（ ）比用眼看更可

3、靠。5.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴 手掌 颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（ ），猴子的身体比较（ ），是因为小明运用了感觉器官（ ），它能帮助我们识别猴子与老虎。6.磁铁的同极相互（ ），异极相互（ ）。7.磁铁从形状上看可以分为（ ）磁铁、蹄形磁铁、（ ）磁铁、（ ）磁铁等等。8.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（ ）。9.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（ ）作用。10.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（ ），不同的磁极间（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（ ）2.耳机应用了磁铁不同磁

4、极相互吸引的原理。（ ）3.每一种动物都有自己独特的身体结构，我们人类也一样。（ ）4.把两个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大一些，但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大，但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。（ ）5.我们的身体是左右对称的。 （ ）6.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。（ ）7.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。（ ）8.反应速度是与生俱来的，不能改变。（ ）9.小明的铜钥匙掉进了树洞里，我们可以用磁铁把它吸出来。（ ）10.磁铁又叫吸铁石，只能吸铁。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.请将下列生活习惯与相应的影响连线

5、。暴饮暴食早睡早起 有利于身体生长发育常吃鱼类和蛋类食品 不利于身体生长发育经常吃爆米花五.简答题(共3题，共16分)1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。2.简单说一说指南针的使用方法。3.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。六.综合题(共3题，共19分)1.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。图1 这是呼吸的的声音。图21.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。A.肝 B.肠 C.心脏2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。A.肺 B.肝 C.心脏2.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。1. “蝴蝶”

6、的身体应该用（ ）制作。A.毛线 B.回形针 C.塑料笔帽2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（ ）。A.拉力 B.磁力 C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（ ），“蝴蝶”就不能飞起来了。A. B. C.4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（ ）飞起来。A.能 B.不能3.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。1.磁悬浮列车是利用（ ）实现悬浮的。A.磁极间的相互作用 B.空气浮力 C.空气阻力2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（ ）

7、相同。图1 图2A.图1 B.图2 C.图1和图2都不3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（ ）。A. B. C.参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.A6.A7.A8.A9.B10.B二.填空题1.相同磁极相互排斥的磁力2.相斥；相吸3.磁极4.使用磁铁检测5.庞大；瘦小；眼睛6.排斥；吸引7.条形；环形；球形8.吸引9.吸引10.相互排斥；相互吸引三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.如下：2.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘