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文档简介

1、教科版 科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用( )的方法辨别它们。A.闻气味 B.尝味道 C.听声音2.下列磁铁是环形磁铁的是( )。A. B. C. D.3.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括( )。A.注意力集中 B.认真倾听 C.快速动作4.把两块磁铁放在一起,它们会( )。A.相互吸引 B.相互排斥 C.出现的情况不一定5.天然磁铁又叫( )。A.磁石 B.岩石6.用磁化的小磁针靠近指南针,结果如图所示,说明针尖一端是( )。A.S极 B.北极 C.N极7.下面的选项中与左图成左右对称

2、的是( )。A. B. C.8.上课时,我们主要用到( )。A.眼睛、耳朵 B.耳朵、皮肤 C.眼睛、鼻子9.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠,钢珠会( )。A.滚向其中的一端 B.保持静止 C.来回滚动10.观察下面的图片,杯子滴入的酱油 量最少的是( )。A. B. C.二.填空题(共10题,共70分)1.写出三种不同形状的磁铁的名字:( )、( )、( )。2.现在我( )岁了,身高已经有( )厘米,体重有( )千克。3.小猫从出生到发育成熟需要( )个月左右。4.完成水浮式指南针需要用到( )、( )、( )、( )、( )等材料。5.磁铁有同极( ),异极( )的特性。6.( )和(

3、)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。7.磁铁能指示( )方向,指南的磁极叫( )极,用字母( )表示;指北的磁极叫( ),用字母( )表示。8.磁铁上( )的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母( )表示),指南的磁极叫南极(用字母( )表示)。9.2000多年前,人们把( )制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后,( ),人们称它为( ),这就是世界上最早的指南针了。10.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用( )极去靠近( )极、用( )极去靠近( )极、用( )极去靠近( )极、用( )极去靠

4、近( )极。三.判断题(共10题,共20分)1.指甲剪短后不可以再生长。( )2.磁铁有人造的,也有天然的。( )3.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。( )4.有了盲文,有视力障碍的人的生活就不受影响了。( )5.眼睛和手都是感觉器官。( )6.能听到肚子咕噜、咕噜的声音,可能是肠鸣。( )7.透过皮肤能够触摸到骨骼。( )8.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。( )9.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。 ( )10.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。( )四.连线题(共1题,共6分)1.连线题。五.简答题(共3题,共18分)1.怎样检测物品中是否有磁铁?2.制作水浮式指南

5、针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?3.平时你应该如何践行健康生活的理念?六.综合题(共3题,共19分)1.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。1. “蝴蝶”的身体应该用( )制作。A.毛线 B.回形针 C.塑料笔帽2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了( )。A.拉力 B.磁力 C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上( ),“蝴蝶”就不能飞起来了。A. B. C.4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶( )飞起来。A.能 B.不能2.比较下列两幅图片,圈出5处不同

6、点。3.制作磁针的方法:(1)用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针,摩擦一次。(2)测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误,你能找出来并改正吗?参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.A6.A7.C8.A9.A10.B二.填空题1.条形磁铁;环形磁铁;蹄形磁铁2.10;125;343.104.盛水容器;钢针;磁铁;指南针;吹塑纸5.相斥;相吸6.磁条卡;磁带7.南北;南;S;北;N8.磁力最强;N;S9.天然磁石;勺柄总是指向南方;司南10.N;S;N;N;S;S;S;N三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下:五.简答题1.判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法:1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物(如大头针等);2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法;3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。

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