2021-2022学年上海市浦南中学高一物理模拟试题含解析

1、2021-2022学年上海市浦南中学高一物理模拟试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）质量分别为m1和m2的两个物体，m1W2 B.W1W2 C.W1=W2 D.无法确定参考答案：C2. 下列说法正确的是（ A ）A. 研究地球绕太阳的公转时可以把地球看成质点B. 位移和路程都是反映运动过程中位置变化的物理量C. 参考系必须是静止不动的物体D. 火车在哈尔滨站停车15分钟指的是时刻参考答案：A3. 关于速度和加速度，下列说法正确的是A物体运动的加速度等于零，而速度不可能等于零B两物体相比，一个物体的速度变化量比较大，而加速度可能比较

2、小C物体具有向东的加速度，速度方向一定向东D物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，速度也一定比前一阶段小参考答案：B4. （单选）如图所示，O1为皮带传动的主动轮的轴心，轮半径为r1，O2为从动轮的轴心，轮半径为r2，。已知r22r1。A、B、分别是两个轮边缘上的点，则质点A、B的向心加速度之比是(假设皮带不打滑)()A12 B14 C21D41参考答案：C5. （单选）一质点从A点由静止开始向右做加速度为a1的匀加速直线运动。经时间t后加速反向，大小为a2，并保持不变，经相同时间t后返回到A点。则质点在两个时间t内走过的路程之比为（ ） A1:1 B1:3 C3:5 D不能确定参考答

3、案：C二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 从我校教工宿舍10号楼（地上20层，地下1层，设平均每层高约为4.0m）的楼顶释放一铅球（注意安全），铅球下落时间约为 ，落地前铅球的最大速度约为 m/s。(g取10 m/s2)参考答案：4.0s，407. 我国自行研制的“风云一号”、“风云二号”气象卫星运行的轨道是不同的。“一号”是极地圆形轨道卫星。其轨道平面与赤道平面垂直，周期是12h；“二号”是地球同步卫星。两颗卫星相比_号离地面较高；_号观察范围较大；_号运行速度较大。若某天上午8点“风云一号”正好通过某城市的上空，那么下一次它通过该城市上空的时刻将是_。参考答案：风云二

4、、风云一 、 风云一 、 第二天上午8点8. 如图所示，物体沿斜面匀速下滑，在这个过程中物体所具有的动能_，重力势能_，机械能_（填“增加”、“不变”或“减少”）参考答案：9. 在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L1.25 cm，若小球在平抛运动中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0_(用L、g表示)，其值约为_ 参考答案：0.22 m/s10. 右图表示某物体的v-t图象，从图象可知BC段的加速度是 m/s2，物体在这14 s内运动的总路程是_ m，位移是 m。 参考答案：-2，32，24 11. 甲、乙两物体从同一地点出发、

5、沿同一方向做直线运动的速度时间图象如图所示。若速度轴正方向为向南，则从第l s末到第4 s末乙的位移大小是 m；第4 s末乙的加速度方向为 。在0-6s内，两物体最大距离是 m，两物体第二次相遇时甲的位移大小为 m。参考答案：18 向北 4 2412. 某人在地面上最多能举起60kg的物体，则他在以2m/s2的加速度匀加速下降的电梯里最多能举起 kg的物体。（g取10m/s2）参考答案：75kg13. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示，是一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有四个点没有画出，交流电的频率为50Hz，则小车

6、运动的加速度为 m/s2，打C点时小车的速度大小为 m/s，打E点时小车的运动速度为 m/s。参考答案：三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 1）在研究平抛物体运动的实验中，可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度，实验步骤如下：A.让小球多次从_位置上由静止滚下，记下小球经过卡片孔的一系列位置；B.按课本装置图安装好器材，注意斜槽_，记下小球经过斜槽末端时重心位置O点和过O点的竖直线；C.测出曲线某点的坐标x、y，算出小球平抛时的初速度. D.取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹.请完成上述实验步骤，并排列上述实验步骤的合理顺序：_.（2）

7、做物体平抛运动的实验时，只画出了如图所示的一部分曲线，在曲线上取A、B、C三点，测得它们的水平距离均为x=0.2 m，竖直距离h1=0.1 m，h2=0.2 m，试由图示求出平抛物体的初速度v0= _ m/s.(g=10 m/s2)参考答案：15. （填空）如图1所示为“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置，数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图。钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g。下列说法正确的是。A每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力B实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源C本实验m2应远小于m1D在用图象探究加速度与质量关

8、系时，应作图象实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得，作出图像，他可能作出图2中 (选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)图线。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是。A小车与轨道之间存在摩擦 BB导轨保持了水平状态C砝码盘和砝码的总质量太大 D所用小车的质量太大实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的图像，如图3。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数，钩码的质量。参考答案：D 丙，C ， （1）根据重力沿斜面向下的分力等于物体受到的摩擦力这一原理来平衡摩擦力，即满足，与质量无关，所以增减砝码后不需要重新平衡摩擦力，

9、A错误；由于实验过程非常短暂，为了得到更多的数据，应先接通电源后释放纸带，B错误；实验中需要钩码的质量远远小于小车的质量，故C错误；直线更能直观的反应两者的关系，根据牛顿第二定律可得，加速度a与成正比，所以应绘制图象，D正确（2）没有平衡摩擦力，则在钩码有一定质量后，小车才具有加速度，故丙正确；（3）根据牛顿第二定律可知，；结合图象，可得：，设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，因此钩码的质量，小车与木板间的动摩擦因数；四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，质量为2kg的物体，位于竖直平面内弧形轨道上高h=1m的A点，以4m/s的初速度以v0开始下滑，然后进入水平轨道，轨道

10、ABCD中只有水平的BC部分粗糙，其余部分都光滑，已知BC部分长2m物体在BC部分轨道上滑行时受到的摩擦力是8N，物体进入CD断后仍可返回，试求：（1）物体第一次到达B点时的动能；（2）物体沿CD面上升的最大高度；（3）物体最后静止时的位置离B点距离（不考虑空气对物体的影响，g=10m/s2）参考答案：解：（1）对AB过程由机械能守恒定律可知：EKB=mv02+mghEKB=216+2101=36J；（2）由动能定理可知：WfBC=EKCEKB82=EKC36解得C点的动能为：EKC=20J；C到最高点由机械能守恒定律可知：EKC=mghM代入数据可得：20=210h；解得：h=1m；（3）物

11、体只有经过BC时才损失机械能，设物体在BC上滑行的总长为L后最终停下，则有：fL=EKB0解得：L=4.5m；由于BC为2m，所以物体在BC上刚好经过一个来回，又向右滑行0.5m停下即物体最后静止的位置离B点的距离为0.5m答：（1）物体第一次到达B点时的动能为36J；（2）物体沿CD面上升的最大高度1m；（3）物体最后静止时的位置离B点距离0.5m17. 一个质量m=1kg的物体静止在粗糙的水平地面上，物体与地面之间的动摩擦因数为=0.4，现对物体施加一个水平向右的恒力F=12N，经过t1=1s后，迅速将该力改为竖直向上，大小不变，再经t2=2s，取g=10m/s2，求：（1）此时物体相对于地面的高度；（2）此时物体的速度大小是多少？参考答案：解：（1）在竖直方向上升时，有：Fmg=ma2，解得：y=4m（2）在水平面上滑动时，对物体受力分析，受拉力、重力、支持力和滑动摩擦力，有：Fmg=ma1有：vx=a1t1又竖直方向：vy=a2t2物体的速度：联立解得；答：（1）此时物体相对于地面的高度为4m；（2）此时物体的速度大小是【考点】牛顿第二定律【分析】（1）在竖直方向，Fmg，则物体上升，竖直方向做加速运动，根据牛顿第二定律求解竖直方向的加速度，结合运动学公式求解；（2）在水平面上滑动