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文档简介
1、青岛版三年级上册第1课时九 我当小厨师分数的初步认识 新课导入合作探究从图中,你知道了哪些信息?把一个月饼平均分成了2份,每个小朋友分得一半。把一个烧饼平均分成了4份。把一个蛋糕平均分成了8份。你能提出什么问题?每个小朋友能分得这个月饼的一半,一半怎样表示?每人分得这个月饼的一半,也就是2份中的一份。我这样表示:1个月饼平均分成2份,其中的1份用分数表示为:我这样表示:一半用 表示,读作:二分之一。你能用数学的方法表示出一半是多少吗?把一个圆平均分成2份,其中的一份是半圆,用半圆表示一半的大小。点击播放把一个正方形平均分成2份,其中的一份是半个正方形,用半个正方形表示一半的大小。点击播放 是什
2、么意思?探索要求 (1)用老师为大家准备的材料(不同形状的纸片、毛线),折一折,分一分,表示出 。 (2)做完后,同坐之间先说说你是怎样得到 。把一张长方形纸片对折,平均分成2份,其中的一份是这张纸片的 。点击播放点击播放把一张正方形纸片对折,平均分成2份,其中的一份是这张纸片的 。点击播放把一张圆形纸片对折,平均分成2份,其中的一份是这张纸片的 。点击播放把一根毛线对折,平均剪成2份,其中的一份是这根毛线的 。把一个烧饼平均分成4份,每份是多少?点击播放用一张圆形纸片表示烧饼,把它平均分成4份,每份就是它的四分之一。用 表示。点击播放用一张正方形纸片表示烧饼,把它平均分成4份,每份就是它的四分之一。用 表示。点击播放用一张长方形纸片表示烧饼,把它平均分成4份,每份就是它的四分之一。用 表示。把一个蛋糕平均分成8份,3份是多少?用一张圆形纸片表示蛋糕,把它平均分成8份,每份是它的八分之一,三份就是它的八分之三。用 表示。用一张正方形纸片表示蛋糕,把它平均分成8份,每份是它的八分之一,三份就是它的八分之三。用 表示。用一张长方形纸片表示蛋糕,把它平均分成8份,每份是它的八分之一,三份就是它的八分之三。用 表示。像 、 、 、
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