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文档简介

1、Word 双减背景下班主任工作心得体会 双减背景下班主任工作 双减压力下，我们如何践行“为国家育人，为国育人”的初心使命？ 2022年7月24日，中共政府办公厅、国务院办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段同学作业负担和校外培训负担的看法。要求各地区部门结合实际仔细贯彻落实。 我校严格执行上级领导的指示与支配，首先这项政策的出台为各位家长伴侣切实减轻了负担，受到了广阔家长的宠爱，那么作为一名老师如何才能在双减的状况下让孩子的学习达到原有水平或者更高水平呢？这是关系到每一个家庭的事情，更是关系到我们祖国的将来、人才的培育的一个重大问题。作为老师我认为我们应当从以下几点做起： 一、同学道德品质的培育

2、 我始终认为生而为人，首当和善。作为学校生更需要我们家长和老师的共同引导，我们要用我们自己的和善去感染孩子，影响孩子，感化孩子，每一个孩子都有优缺点，引导他、关心他，我们才能共同成长。 我们班有一个孩子叫于润，老师眼中的他淘气，上课不仔细听讲，小动作不断，乱说话，并且有顶撞老师打架斗殴的现象，针对他的这些毛病我实行了家校结合的方法，于奶奶哽咽着说：“老师这孩子爸妈不在家，我真的不知道该如何去管教。”我告知她说：“你每天早上起床支配他让他今日肯定要做一件好事！”于奶奶斩钉截铁的说“行！” 我语重心长地告知于润：“不要让老师绝望，能不能做到？”他没有说话只是点了点头！但实际行动证明他可以转变，就这

3、样我们达成了共识，我们一起努力，到现在已经取得了明显的进步，再也没有发生过打架的现象。上课我多多提问他，他上课乐观了，性格也更加开朗了看到他的转变我真的很欣慰。 二、引入中国传统文化，养成良好行为习惯 中华文化传承了五千年，精华留下来是让我们后辈学习的而不是聪而不闻的，所以我组织同学背诵弟子规，现在还没有学完，但是父母呼、应勿缓，大家都在乐观的去做，我还会布置一些孝敬长辈的作业，同学们都很乐观的完成，我还会讲一些中国孝心故事给孩子们听，孩子们听的多么仔细呀！这就达到了我要的效果。然后布置每天的时间方案表，让孩子合理支配自己的时间，最终养成良好的行为习惯。 二、向课堂40分钟要效率 学校生的留意

4、力也许20分钟左右，所以我每次上课总要花费2分钟整理纪律、书桌让同学抱臂坐直，之后才能开头上课，这已经成为我们班的常规，我讲课的时间不会超过25分钟，然后立即让他们做练习，这样效果很好，做完练习之后让同学当小老师讲解，既能发觉不足，又能熬炼孩子的胆识，同学们一部分很乐观，由于学得会，但是有的孩子不敢走到讲台上来，由于不娴熟所以不自信，但我会鼓舞这样的孩子，由于只有这样才能让他们自己成长，发觉问题才能改正问题，才能越来越好！ 现在我已经能把握大部分同学的生活习惯和学习规律，再结合以上方法，虽然这是一个我后来接手的班级，信任以后会越来越进步，在大政策的背景下，我们各位同仁都要努力找方法，既要保证学习效率，又要减轻同

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