利用图书资料室撰写体育专业文献综述的探析

1、利用图书资料室撰写体育专业文献综述的探析利用图书资料室撰写体育专业文献综述的探析目前，我们对于体育专业文献综述的撰写，没有完全利用现有的体育专业资料，从而出现对体育文献综述的选题范围不适中、大量堆砌体育文献、仅选择性地讨论文献和导言阐述不清等一系列问题。体育文献综述的撰写直接影响到我们论文的质量，正确利用体育专业资料室撰写文献综述不仅有利于进步我们的理论知识和科研才能，还能培养我们的科研意识，它是体育科研中的重要组成部分。因此，我们应擅长利用我们现有的体育专业资料，重视文献综述的撰写，只有如此，我们才能进步我们的科研才能。1撰写体育文献综述的目的第一、提供国内外相关研究的最新理论和动态。为体育

2、专业的开展介绍本学科国内外研究方向中的重大学术研究理论、理论问题，同时，提供最新的方法、理论、成果和动态等。第二、为科研选题和课题研究提供理论根据。在开始的假设根底上查阅大量相关文献，然后在撰写文献综述。在理论上容易完善的初步设想，并形成科学假说，然后理论中选择研究方法、指标和研究对象，以确定行之有效的科学假说。二是便于示范研究工程工作的展开和论证。第三，进步教学和运动训练工作的质量。科学文化知识在不断开展，教师与教练应该理解本学科的最前沿的成果，这样才能不断进步教学程度和教学质量。第四，有助于综合科学才能的提升。一是可以进步搜索文献资料的才能，二是可以进步对语言的阅读才能，三是可以增强对专业

3、知识的理解，四能进步对问题分析和归纳才能，此外还能进步自己的写作技能，对锻炼自己的综合科研才能具有很大的帮助。2撰写体育文献综述必备的才能撰写体育文献综述，必需要具有相关专题知识的积累和索引历史文献的才能，同时，还需具备分析综合才能和写作才能。只有建立在这些根本元素的根底之上才能铸就万丈高楼，才能写出令人满意的文献综述。2.1专业根底的知识撰写体育文献综述，必需要有专业的根本知识。就算是那些熟知自己业务的运动训练学专家也很难写出运动心理学方面的文献综述。2.2索取相关文献资料的才能撰写文献综述，还需要作者具有检索文献的才能。查找体育文献的一般途径有以下几种：1用关键词直接在中国知网、万方数据库

4、之类的数字检索平台上查找。通过检索文献的参考文献进展查找。2通过检索工具找到相关的文献后，再根据每篇文献后面的参考文献超链接查询相关资料，如此反复查找，便可以搜索到更多的文献资料。3通过近期出版的体育图书及体育查询。想要理解相关问题的最新信息和动向还需要定期的到图书馆查阅最新等书籍资料。图书在内容上更严格和成熟，但内容更新较慢。时效性较强，利于最新科学信息的悉知。因此，在查找书籍资料时可根据研究的内容有所偏向。5通过科研单位发表的文献资料查找。国内的体育科学研究所和体育院校都具有自己的一些特色，要理解他们的研究工程和发表的文献，为我所用。6通过参加各级各類科研报告及时理解最新的科研成果和开展动

5、向。7通过计算机网络共享检索。2.3对文献资料的分析和判断才能检索的文献资料，并非全部都适用于我们的撰写。我们必须对这些资料进展综合分析，去糟粕，取精华，选出最具代表性的文献资料。通过分析，将有关资料分门别类，有机组合，并合逻辑地进展论证。2.4写作阐述才能写作阐述才能是作者应具备的最根本的才能，就综述文章而言，就是要求作者将已获取的资料有机合理地进展表达取，使读者可以通过阅读这篇文章理解有关的历史主题、成就和现状。3文献综述的撰写步骤3.1选题针对前期准备所搜集的资料，拟定文献综述的题目3.2文献资料的搜集整理文献是文献综述撰写的根底，只有掌握足够的文献资料根底上才能进展综述。随着科学技术的

6、开展，全世界科技的数量急剧增长，目前已达10万余种。而其他形式的载体多得几乎无法统计。可见，查阅文献是很花时间的3.3拟定提纲和撰写综述文献综述的撰写。前言，主要是读者对本文所要阐述的内容进展一个初步描绘，引起读者阅读兴趣，为下面的主体部分做铺垫。主题部分，是综述的主体和重点，撰写顺序可按时间先后顺序、不同的问题、不同的观点展开，它们都要从文献资料中归纳，整理和分析比较，明确历史的开展背景，开展的现状及方向及意见。这一部分应特别注意代表性较强的文献资料的引用，更应要有自己对该学术问题的看法。总结部分，是用精简的语言主要论点和主要部分进展了总结，进而得出结论，同时也说明亟需解决的问题要，以及前景

7、的展望等等。3.4撰写体育文献综述过程中容易存在的问题第一，选题范围过大。一般而言，文献综述选题范围要适中，特别是对一般综合性体育来说，鉴于篇幅，不能包容太长的文章，假设选题范围过大，不易写得深透。第二，大量罗列堆砌文献。很多同学对文献综述的撰写就是简单的罗列，并没有以研究的问题为基点进展撰写。第三，选题无新意。很多同学在选题是没有很好地做到原创性、预见性、针对性、可行性和必要性的要求，使综述应该具有的现实指导意义得不到表达。第四，文献不全甚至只是选择性的讨论文，导言表达不清，只有文献的结论，未交代原著结论的根据，对待同一问题不同观点未能一视同仁。综述以上分析，对同一问题，可有不同的观点。有些人只注意阐述其中某个侧面，却无视了其他不同的观点。这种综述是不客观而且是片面的。如对体育康复的效果，只引述其较好的文献，对差的却只字未提，这是缺乏取的。这只能给读者对该专题留下不全面的印象，自然不能为读者提供比较全面的资料。3.5结论第一，搜集的材料要遵循全面，真实的原那么。第二，注意引用资料的科学性，可靠性。第三，相关文献的引用不可省略，并且要忠实文献内容。第四，建立以读者为中心的写作观。第五，同学之间多交流。通过互相交流增加一些有关专题的信息，而且通过互教互学，可共同进步业务和综述的程度。3.6结语文献综述的好坏决定了科研论文质量的上下，通