2021年职业学校舞蹈教师个人工作总结篇

1、2021年职业学校舞蹈教师个人工作总结篇职业学校舞蹈教师个人工作总结5篇时间过得飞快，一小段时间过去了，一段时间的工作也结束了。回顾这一时期的工作，理论知识和专业水平都有了很大的提高。写工作总结，吸取教训，指导以后的工作。那么一般的工作总结是怎么写的呢？以下是职业学校舞蹈老师个人工作总结，仅供参考。我们来看看。职业学校舞蹈教师个人工作总结1目前，小学生舞蹈教学的教学方法舞蹈是孩子们非常喜爱的一种活动。舞蹈教学可以培养学生的节奏感和节奏感，全面发展学生的身体素质，增强学生体质，培养学生性格，是学生进行美育的理想途径。舞蹈是一种美的教育，它通过真实、美好、优美的舞蹈形象渗透在人们的心中，感染着人们

2、的思想素质和情感。有了这种对舞蹈的理解，我们学校开设了舞蹈艺术兴趣小组活动，很受学生的欢迎。100多人参加了舞蹈教学活动。并参加了多次演出和比赛，赢得了社会各界的一致好评。教师是集智慧、人性、理念、素质于一体的子集。舞蹈教师与其他教师相比，有自己的特点：不断充电，更新教育观念，学习新的运动趋势，按照舞蹈作品的现行形式与时俱进地排练。为了有一门好的舞蹈课，我不断加强学习，提高自己的思想和专业素质。因为我知道，只有不断充电，才能保持教学的青春和活第1页共4页力。所以我一直在积极观看来自世界各地的比赛和表演的舞蹈视频，学习各种技巧和亮点。通过这些学习活动，我丰富了自己，丰富了自己的知识和见识，为更好

3、的教学实践做好了准备。在课程实施中，我主要对教学内容做了这样的安排。从基础训练开始。通过基础训练的活动练习，学生首先学会使动作自然、和谐、与音乐一致。在音乐伴奏下做各种练习，可以让学生得到更加自然全面的活动。初步培养了学生良好的体态、力量的灵活协调和欣赏音乐的能力。为今后舞蹈的表现力和民族民间舞蹈的研究奠定了基础。同时在灵活性强的同学中，我也教过一些比较难的技巧，比如打前桥、后桥、侧翻、前呛脸、转弯等。满足了优秀学生的好奇心，并根据个体差异安排教学内容。其次，与基础训练相结合，对民间舞的教学进行整合，使学生对民间舞的基本风格、基本舞蹈风格和节奏特征有一个初步的了解。例如，傣族舞蹈、藏族舞蹈和维

4、吾尔族舞蹈拓展和丰富了学生的舞蹈视野和知识。训练的时候，我让学生在镜子里反复练习表情。这个训练不是简单的让学生做像拍照这样最美的事情，而是根据舞蹈情节的需要，做出适合表达主题的表情、神态、动作。演员的每一个微笑和手势都应该服务于整个舞蹈。这样就避免了学生表现不灵活、表现力不足、可塑性差的缺点。第三，老师的解释非常重要。教师要在整个辅导过程中不断演示和讲解动作和表达的要领。俗话说：授人以鱼不如授人以渔。舞蹈老师第2页共4页和语文、数学老师一样，要教给学生学习方法，让学生自己去感受，去发现。另外，训练要严格。作为舞蹈老师，首先是队员的班主任。比如哪些孩子素质好，哪些孩子素质差，好的要积极培养成领舞

5、或独舞，差的要耐心辅导，一视同仁；哪些孩子比较开朗活泼，哪些孩子比较内向安静；哪些孩子脾气小，比较娇气通过这样的专业训练，学生可以在舞蹈中得到提高和展示。舞蹈兴趣小组的学生经常被带领参加区市的舞蹈比赛和社区演出，尤其是第五届国际木兰文化节的演出，这是全县唯一一场精彩的舞蹈小花木兰演出，得到了观众的热烈掌声。舞蹈班的学生经过训练和锻炼，已经成为班级的文学骨干和老师的得力助手。舞蹈兴趣小组的实施能够满足学生发展的实际需要，有利于学生个性和特长的全面发展。同时，通过舞蹈教育和锻炼，培养学生的群体意识、艺术美感、欣赏能力、对生活的积极想象、对生活的热爱和对美的追求。不劳无获。经过几年的努力，虽然我取得

6、了丰硕的教学成果，但我会更加努力，让我们学校的舞蹈艺术活动更加精彩！职业学校舞蹈教师个人工作总结2时光飞逝，半个学年过去了，一个学期的工作顺利完成。在这一学期里，我感觉自己在思维、工作、学习以及个人素质和能力上都有了进步。第3页共4页开学之初，感谢学校领导和老师的信任，作为这学期新入职的老师，在学校完全陌生和没有经验的情况下，我对教学负有深深的责任，我有些惭愧。我回忆这学期的教学工作，应该是既有遗憾又有收获。教学是双赢的，让我收获更多。下面简单说一下我在过去一学年各方面的表现。一是重视自身建设，努力提高教学水平从高中开始学习是一个老师，也是一个榜样。如果一个教师的职业要成为永久的职业，就必须始终保持从高中开始学习的类别。一个人不逆水行舟