初中工作计划六篇

1、精选初中工作计划范文合集六篇 精选初中工作计划范文合集六篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写一份计划，为接下来的学习做打算吧！计划到底怎么拟定才合适呢？以下是我精心整理的初中工作计划7篇，希望对大家有所帮助。 初中工作计划 篇1 工作目的：营造文明健康和谐的学习生活环境，促进校园精神文明建设。 工作时间：每周一至周五，早上6:407:00；中午13:4014:00（如学校作息时间变动则值勤时间相应变动）。每日4名学生会成员值勤，以24天为一个周期，轮流进行。如遇学校放假或天下雨可不值勤，值勤挨次向后推。每周一晴天学校于早读课前进行升旗仪式，学生会成员应比平

2、时早到10分钟执勤。 工作地点：学校大门口。 工作人员：各班学生会成员。 详细工作：在校大门口值勤，制止学生骑车驶入校内，制止学生将食品（冷饮、早点等）便利袋，一次性纸杯、饭盒等带进校园内。制止学生破坏花草树木和践踏草地等行为。 工作职责：根据学生会详细工作安排，由学生会成员以班级为单位轮流值日（上岗前必须佩带证件）。每日4名学生会成员值勤，若超过4名成员，则由各班督查小组组长负责轮流安排每次4名成员值勤并发放证件。各班当天中午执勤结束后，由督查小组组长负责收齐证件，于下午放学前交给后一个班级的督查小组组长。值勤人员听从学生会的管理，协作学校工作人员检查学生的违纪情况，订正学生的不文明现象和不

3、良行为，热心帮助有困难的学生。发现重大问题准时向保卫值班室或校团委办公室报告。工作中以身作则，严格专心，热忱服务，发扬全心全意为同学服务的精神。校团委将定期对学生会成员值勤情况进行监督和检查。表现突出的学生会成员将优先考虑参评各级各类奖项。 工作监督：由学生会干部负责对值勤情况进行监督，并做好记录。 我院文艺部是一个团结的集体，我们习惯把全体成员比喻成一只手，每个成员就是手上一指，他们灵活、勤劳,各有特点，当把手握在一起时，我们将有无穷的力气！我们文艺部将以“创新工作,稳中求进”为宗旨，以“一直被仿照从未被超越”为理念，以一种团结求实的工作作风，奋发向上的工作精神，完善文艺部的组织体系和运行机

4、制，提高本部成员的综合素养和工作能力，努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。本学期我部将乐观响应号召,根据学期工作计划,乐观开展工作，争取在本学期有新的突破,特制定工作计划如下： 一. 学生会例会 1. 全体成员务必在每周二中午12点30前到8教1阶出席会议，在等待的10分钟里与内部及其他部门沟通工作事宜，到12点40会议正式开头。 2.无故迟到者须向学生会主席说明理由，有事不能出席者须向学生会主席或部长请假，经同意后方可。 3. 严格遵守例会纪律，开会时态度严谨专心，做好会议记录，并且将会议记录定期上交给上级检查，讨论时发言踊跃，乐观主动，绝不以旁观者的态度对待每一次会议。 4. 会

5、议期间应将手机调至振动或静音状态，不因个人而干扰整个会议气氛。 二部门例会 1.保持每周开一次内部会议。 2.请部门成员务必参加，有事不能参加者提前与部长请假。 3.助理做好例会记录，每月上交给上级检查。 4.会议期间乐观沟通，增强文艺部内部的凝聚力。 三平时的时间安排 1.留意身边的有才能的同学，激励他们展现自己，充实学校及学院内的活动内容，增加看点。 2.多与其他部门沟通，增强联系，加强学生会内部的凝聚力。 四. 管理计划 1. 充分调动文艺部全部成的员乐观性和主观能动性，深入了解和发挥文艺部每个成员的能力和特长，以及他们对文艺部提出的进展建议,不断提高文艺部成员的综合能力，以共同进步带动

6、文艺部的进展，加强团队合作精神，乐观组织各项活动，各尽其责，落实工作，努力开创文艺部工作的新局面，为学生会添砖加瓦。 2. 每次活动之前，向主席团进行汇报，听取意见。要详细分配工作及人员，要求各有关人员工作到位。活动结束后留好活动材料，如节目单，联系方式等，并进行书面或口头总结。 3. 与各部门保持紧密的联系，确保各部门之间文艺活动的顺利开展。 4. 协助其他部门开展工作，共同完成院上的各项任务。 5. 加强与部门成员的沟通，营造团结全都的工作氛围，有利于各项工作的顺利开展。 6. 在工作中不断发现自己的问题，总结阅历，以实事求是、乐观向上的工作态度面对新问题，迎接新挑战。 五.活动安排计划

7、(一) 校运动会 1.活动时间：201年*月29-30日 2.活动内容：全校3个校区的运动会，做好协助运动会开幕及闭幕节目的工作，与宣传部一起做好运动会前的宣传工作。 （二）“wonderful life”文艺晚会 1.活动内容：院内大型视觉性文艺竞赛晚会。 2.详细安排：我文艺部将会协同我系宣传部，大力宣传本次活动的各项要求，准时、正确、完整地将本次竞赛的流程、时间、地点、要求等有关事宜传达到各个班级，并激励和动员10届新同学乐观踊跃报名参加本次活动，发掘更多的优秀文艺人才。文艺部成员将在系内应乐观组织挑选对本次活动有爱好，并且有一定功底和演出阅历的同学，对其进行技术指导和相关的培训，组织编

8、排有新意、有内涵、能充分体现视觉冲击力的优秀节目。争取在节目人数上、演员质量上、晚会流程中，确保工作无疏忽和漏洞，使本次活动得到进一步的升华，让大家看到我们院的实力。 (三) 其他活动：乐观协作院系及各部门的活动。 以上是我文艺部本学期初步的工作计划,若无太大的变动将开展本学期的工作,同时,根据各部门要求和需要,亲密协作院上的各项工作,并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们将以理解与信任为地基,热忱与才华做房柱,勤奋与勇敢做屋顶,在团队协作的力气下,将文艺部工作开展的有声有色,能够真正起到活跃校园文化的作用,为同学们撑起一片快乐的蓝天,共同订做属于我们的天空。 宣传工作在党的建设中起到一个喉

9、舌作用。只有做好党的思想路线和方针政策的宣传才能使党的方针政策得到很好的贯彻，在详细工作的执行中才会达到事半功倍的效果。详细到做好金融学院党支部的宣传工作，金融学院学生党办宣传信息部xx-xx下半学年工作计划如下。 一、以提升党支部形象为目标，加强新闻宣传报道 做好基本宣传工作。对对党支部开展的各项活动进行乐观宣传，使同学们能够准时了解到党支部的动态。协作教育活动部、监督测评部开展的活动，做好宣传工作。保证每项重大的活动稿件准时上传，扩大党支部的影响力 二、以学生党员联系寝室活动为载体，深入推动学校党员联系群众的建设 做好对学生党员下寝室工作的宣传。学生党员联系寝室活动已在去年十月份开头启动，

10、对学生党员在下寝室活动中的表现进行报道，对表现优秀的学生党员进行重点的宣传报道，加大宣传力度，并对6月份即将评出的优秀党员进行系统的宣传报道，树立起学生党员榜样，在学生中起到乐观地模范带头作用 三、以提高宣传思想工作科学化水平为着力点，切实加强党宣部自身建设与管理 1、继续完善金融学院党支部的博客建设。上学期由于时间和各项工作资料未能准时获得，使得金融学院党支部的博客没有准时的填充内容，博客没有正常运转。在下半年的工作中，争取将博客的各个部分详细到个人去负责和更新，使博客正常的运转，起到金融学院党支部宣传阵地的作用。不断满足党支部建设进展的宣传需要。 2、加强宣传信息部队伍建设。以教育学习活动

11、为契机，做好通讯员的培训管理，完善相关激励机制，不断提高新闻宣传工的政治素养和业务水平。同时不断进展新进展的学生党员加入党宣部这个大家庭，共同为金融学院党支部的宣传工作而努力。 四、完成党办交办的其他任务。 初中工作计划 篇2 一、指导思想 本学期语文教研组工作，将全面贯彻落实学校教育教学教研工作计划，加强课堂教学讨论，提升教育教学的质量，确保语文老师教学水平、学生语文成果上新台阶。根据学校的统一安排部署，结合初中语文组的实际情况，现制定新学期工作计划如下： 二、进展目标 1、建设一支专业水平高的学习型语文老师团队。逐步提升老师的专业水平和能力：有较强的备课能力、教学能力、课堂管理能力及师生沟

12、通能力。以及较强的教研、一定的科研能力，命制高质量试题的能力。 2、继续重视学生学习习惯和方法的培育，不断提升学生的学业水平，提升学生的思维品质。 三、详细工作及主要措施 (一)继续在备课组内建立资源共享平台。组内老师认为比较好的课件、教案、练习、试题、学生习作、美文等都可以相互沟通共享。 (二)强化集体备课。探究适合各组集体备课的基本模式，统一集体备课的内容，收集、整理集体备课的成果。 1、各备课组落实学生自主学习的详细操作流程。(包括自主学习的时间的落实，自主学习的内容的落实，自主学习过程的监测，自主学习任务的完成，自主学习结果的评价等。 抓预学，做到“先学后教，当堂训练”。确保学生的预学

13、时间。 备课组抓预学案的编制。 在预学的编制中，做好三个层面的整理： 第一、整理知识点，包括重点、难点、关键点、易错点。 第二、整理问题，包括预学中存在的问题，或者预学时生成的新问题。 第三、整理知识结构。 进一步落实“精讲精练”，做到“三讲三不讲”(讲重点、讲难点、讲易错易混点学生会了的不讲，讲了学生也不会的不讲，与教学目标教学任务无关的不讲)。 2、备课组内加强开展课程标准、教材、考点分布、考题、难教难学知识点突破方法等方面的讨论，着重备目标，备教材，备学生、备学法。 3、集体备课的时间安排。 各备课组按时参加七中集体备课。7班级是周一下五3:00-3:40，8班级是周二下午3:40-4:

14、30，初三是周四下午3:40-4:30、各备课组力求将七中和本组的备课内容集合起来，取长补短，有机整合内容和方法、 4、本学期要进一步落实集体备课制度，首先备课组长思想上要重视，措施要到位，其他老师要紧密协作，讲究求真务实，对各种课型都要进行研讨，实行“分块备课，集体评议、个人修改、注意反思”的总体思路。沿着“备课评议修改反思”这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决，从而促进老师间的互动式沟通和老师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。 (三)优化课堂教学。 1、本学期各备课组之间老师要相互听课，边听边思，做好记录，准时评注通过相互借鉴，取长补短形成更为深厚的教研

15、风气。要求老老师每周听课至少一节，参加工作三年内的老师每周不少于两节。 2、教研组、备课组统一开展优质课活动。尤其是备课组内老师相互听课，取长补短，提升的专业水平和教学成果。 (四)乐观开展有意义的语文活动。 1、组织老师参加各种教学竞赛活动：课堂教学竞赛、论文竞赛等，本学期广元外国语学校初中专刊在全学部组稿，语文组老师要乐观打算。 2、组织学生开展各种活动：语文知识竞赛、书法竞赛、作文竞赛、诗歌朗诵、读书报告会等活动。 3、协助杨莉老师办好“足迹”小报，乐观主动向至善文萃、新纪元文丛投稿。 4、7、8班级备课组内加大书法训练活动，力求做到每个学生每日练字10-15分钟，书法训练老师要指导到位

16、。9班级备课组也要加大对学生的书写和答题规范的指导和训练。 5、7、8班级备课组内要搞好省级课题“群文阅读”的讨论工作。上好群文阅读课，写好群文阅读教案，写出关于“群文阅读”的高质量的课堂实录、论文。 6、组织老师搞好组内老师的培训工作。 (五)毕业班语文教学工作。 有针对性地做好初三语文教学和复习工作。初三语文老师应全力搞好中考语文教学工作，争取为中考的全面丰收打下良好的基础，针对初三教学的特点，加强课标、考纲、考试说明、中考试题(考什么，怎么考，考查的目的和意图)的讨论，讨论试题走向，讨论中考“稳中求变”中“稳”(不变的部分)和“变”的部分，探究规律，找寻新的对策。同时其他班级段的.老师应

17、主动为初三备课组献计献策，提供必要的帮助。特殊提示的是，初三的每一次练习，力求做到：在下水的基础上选题，在老师监督下训练，在详细统计后讲评。这样既高效又省时。 (六)品牌学科建设。 1、老师专业水平的提升，老师教学成果的提升。 2、学生的书写、阅读、背诵与展现、写作、竞赛和演讲。 (七)严格教研活动与集体备课时间。 教研组备课组每次的活动，每位老师都应准时到达活动地点，到点准时活动。 初中工作计划 篇3 一 指导思想： 本学期数学组教研工作将围绕我校开展的教学开放周活动，以课程改革实验为主线，以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，专心搞好教学讨论、扎实有效开展教研活动，促进老师、学生共同进展

18、.。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结阅历，发挥优势，改进不足，聚集全组老师的工作力和制造力，努力使我数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。 二.本学期主要工作： (一) 专心学习新课程标准，提高老师自身素养。 1. 按教务处统一部署，开学初组织本组老师专心学习数学教学的新课程标准。组织学科老师围绕新教材专心讨论，将学习所得用以指导教学工作。 2. 在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组老师根据九班级教材特点，讨论教材教法，相互沟通阅历相互学习，相互取长补短，共同提高。 (二) 加强教研组的常规管理。

19、常常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况。开学初,期中以及期末对各老师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次，以便准时发现问题、解决问题。 (三)提高教研质量, 切实开展校本教研。 以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的讨论。坚持集体备课，充分发挥老师的群体才智，让每个老师的聪慧才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，根据各班不怜悯况编写教案，布置练习，统一考试。坚持每周一次的备课教研，重点讨论教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会，须有主讲并做好会

20、议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位老师要上一堂公开课,听课后专心评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。 (四)加强资料建设. 我备课组要编写或选用符合我校实际，课堂适应，学生欢迎的上课资料和训练检测资料。九班级要完成九班级全年大部份教学任务以及第一轮、第二轮复习资料的打算工作。各班级单元考试、综合考试要求既针对中考，又符合学生实际。以学生为中心，以考纲为重点，以培育学生能力为前提，以适应中考变化为目的。要摸索出适应学生实际的小单元检测资料，电脑备份，以便选用，资源共享。各老

21、师在教学过程中应该抽空将平时教学心得记录下来，形成文字材料，为自己和本组积累教学财宝。 (五)开展课题讨论 不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，老师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要留意学生数学素养的培育。在教改方向上，九班级主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学讨论和教学改革，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培育学生自学能力的实验。以培育优生和缩小后进生作为教改的突破口,关注农

22、夫工子女教育问题,用激励去激发学生的学习热忱,用赞赏点燃学生才智的火花，激励各位老师根据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。 (六)继续开展培优辅差第二课堂活动 对于较好的年段三分之一的学生,组织每周一次的提高辅导,定员、定时、定内容。对于学困生，各班根据每次小单元考情况，准时对学困生进行补缺漏，细水长流。总之我们教研组要多进行合作沟通，发挥整体效能。老师间要建立乐观互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参加和合作，共享教学资源，形成教研合力，以便尽快提高教研组整体教学水平。 三、详细安排 九月份： 1、做好开学初的打算工作，讨论制定本学期我教研组的教研计划和教学进度安排，确定集备教研活

23、动时间。 2、组织学习新课标以及教学改革的有关文章。 3、开展集体备课，统一的教学计划进行授课，各项教学工作有序进行。 十月份： 1、开展集体备课、进行校本教研，组内听课，组织讨论，进行课后反思。每个老师开一节公开课。 2、老师专心学习数学课程标准，领会课改精神；组织好期中复习材料。 十一月份： 1、期中考试 2、搞好研讨课活动及评课。重点评价制造性、实效性、操作性。 3、根据学生特点对开展的课题讨论进行反思。 十二月份： 1、教学资料库建立、沟通单元测试资料。 2、检查培优进展情况，开展数学竟赛。 3、搜寻积累压轴题，打算下期培训用 一月份： 1、总结积累教学案例每人至少写一个教学后记，或整

24、理一篇完整个案（含教案、实录、教学反思）或完成一个教学案例。 2、做好期末复习、考试。 3、期末考试。 初中工作计划 篇4 一、指导思想 本学期，数学科组教研工作要在学校教育处的领导下，以自然和谐的教育观为指导，以优化提高学生数学素养、促进学生全面和谐的进展为目标，以提高老师自身的专业化水平为基础，努力实现自然教学、和谐教学、常规与创新相结合的教学。关注新课改的走向，关注理论学习，关注常规教学和教研，关注培优辅差，关注毕业班复习备考。全面开展以教带研，以研促教的教研活动，开拓创新，形成特色教学。 二、主要工作 (一)认清形势，转变观念，加强学习 新课程标准中指出：数学教学是数学活动的教学，是师

25、生之间、学生之间交往互动与共同进展的过程”。为此，科组提出：促进老师指导下以学生为主体的探究学习、合作学习和自主学习，重视提高和进展学生数学素养和个性思维，以培育学习爱好和数学特长为目标，进展学生的数学应用意识的教学理念。实施新的课程方案，关键在于转变老师的教学理念，树立新的适应现代教育进展的新观念。 (二)、重视常规，提高教学效率 教学工作是学校工作的中心，为确保学校工作的正常开展，提高教学水平，我们科组在新课程的教学理念下，坚持做好各项常规工作。 (1)备课。 每一位老师在新学年第一周制订好学期教学计划，并要求超前备课。备课要坚持做到“八备”，即备知识、备能力、备学生、备教法、备练习、备学

26、法、备课件、备教具。教学目标上能体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观教学内容上包括课题、课型、教学进度、教学目标要求，教学重点难点、小结、教具、课后反思等项目教学过程上能反映出老师的双边活动，突出“自主、合作、探究”的新课程教学模式，能反映出实现“三维”教学目标的主要步骤和措施。 (2)上课。 老师要做到 上课留意仪表，衣着整洁庄重，不迟到，不早退，不拖堂，不在课室内抽烟，不打手机 教书育人。能利用教材的德育因素，对学生进行思想教育，重视培育学生的学习爱好、科学的思维方式和自学能力。重视发挥学生的非智力因素，使学生养成良好的学习习惯。 讲课遵循正确的熟悉规律，因材施教，针对性强。 (3

27、)作业布置与批改。 老师要精心设计作业，在内容和形式上要有所创新。作业数量要少而，尽量当堂完成。作业的批改方式可以多样化，允许同学互改与老师点评相结合的方式。详细要求：作业30次(其中学案不少于4次)，学习指导不少于5次。 (4)辅导。 老师要把辅导纳入个人工作计划，辅导要做到有安排、有对象、有重点、有措施、有反馈。辅导要面对有特殊需要的学生，课外辅导可以做以下几方面的工作：给学生解答疑难问题，给学习有困难的学生补习，给成果好的学生做提高性的指导，给有科学爱好的学生提供课外讨论的帮助。 (5)考试。 月考采纳市局统一的试卷，以科组为单位集中评卷。每一次月考后老师要写月考评析，内容包括基本成果情

28、况、试题结构分析、主要存在问题、措施与方法等，并在科组活动上沟通谈论。平时测试不少于3次，要做好成果登记，讲评试题时能做到讲审题、讲思路、讲规律、讲延长、讲答题技巧、讲答错原因，使学生触类旁通。 初中工作计划 篇5 一、学情分析 七班级1-8班、9-13班约600人，两批班级的学生有所不同。一部分学生灵活一些，男女生的学习态度有很大差别。大多数女生勤奋，能乐观主动地去学习，但男生的学习态度较差，不能乐观主动地去学，个别甚至不学。部分学生水平较低，理解能力，写作能力偏低；学习语文的习惯养成差。，学习比较盲目，目标性不强；学习的主动性、合作探究意识不强；积累较少，阅读面不广。因基础参差不齐，两极分

29、化严重。 二、教材分析 七班级下册根据历史人物、家国情怀、凡人小事、道德修养、生活哲理和科幻探险六个板块组成单元。每个单元仍然包括阅读、综合性学习、写作和口语交际。 第一单元选取了四篇体现人物精神的文章，第二单元主要是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章，第三单元中的文章写的是平凡人的小故事，第四单元四篇文章培育我们优秀品质，第五单元感悟生活哲理，第六单元要反映的是人类对自然界勇敢的挑战。 从阅读部分的选文来说，从情感、态度、价值观和语言文字两个方面作了严格筛选，新吸取了大量的名家名篇，并以整体感悟、品尝语言、理清思路、把握意蕴、抓住要点、发表见解为阅读能力的实践环节，全面考虑、组织单元。 本册名著阅

30、读介绍了老舍的骆驼祥子和凡尔纳的海底两万里，它们与课文内容都有有机的联系，如：骆驼祥子和凡人小事单元，海底两万里和科幻探险单元，作为课内阅读的一种延长，它将因令学生走向一片更为宽阔的天地。 三、教学目标 知识目标：了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义，积累文言实词虚词及文言翻译方法。 能力目标：指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。 四、教学措施 根据学生的情况和我校的实际，本学期拟采纳以下措施： 1.从语文学科的特点动身，使学生在潜移默化的过程中，提高思想熟悉

31、，陶冶道德情操，培育审美情趣。 2.语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注意知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系。 3.要重视学生思维能力的进展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，进展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培育学生的制造性思维。 4.课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,熬炼表达能力 5.做好开头的扭转工作，扭转以往不良的学习习惯。 6.执行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。 7.优化作业管理，做到每课过关，单元过关。 8.执行培优辅差，面对全体学生。 9.加强学生的阅读量，培育爱好，提高写作水平。 10.让优生帮差生，执行“一帮一”学习语文。 五、备课组活动与备课议题 1、单元教学集体备课研讨，以单元教学目标和教学要求为讨论内容，重点研讨实现目标的教学策略是什么，学生课堂活动环节和课后复习练习要点。安排本班级的两名老师参加本校的公开课教学。 2、专题研讨活动，本学期至少研讨三个议题：一是如何开展导优辅差活动、导优辅差的内容要领有哪些；二是课堂上如何做到少讲多练、把舞台让给学生以提