《幼儿卫生保健基础》教案

1、幼儿卫生保健基础教案第一章幼儿卫生保健概述一、本章教学时间安排节次课堂讲授课堂讨论课堂习题案例分析1.1幼儿卫生保健相关基础知识10.50.20.31.2幼儿卫生保健相关职业岗位职责与能力要求2.50.50. 50. 5二、本章重点、难点及应注意的问题.本章重点（1）幼儿卫生保健相关的基础知识；（2）幼儿卫生保健相关职业岗位工作职责；（3）幼儿卫生保健相关职业岗位的工作内容。.本章难点（1）幼儿卫生保健相关的概念；（2）幼儿卫生保健相关职业岗位工作职责与具体要求。.本章教学中应注意的问题（1）相关概念的的理解；（2）对相关国家职业标准的正确解读。三、本章应讲授的内容.幼儿卫生保健的概念；.幼儿

2、卫生保健的主要目的；.幼儿卫生保健的学科基础；.幼儿卫生保健服务现状与需求分；.育婴师职业标准解读；.健康管理师职业标准解读；,保育员职业标准解读。掌握各类特殊幼儿卫生保健的方法。.本章难点掌握鉴别各类特殊幼儿的基本标准或方法。.本章教学中应注意的问题注意区分不同类型的特殊儿童各有什么特征，讲清楚不同类型特殊幼儿的卫生保要点。三、本章应讲授的内容.特殊幼儿的概念和分类；.聋童、盲童、智力落后、肢体残疾幼儿的身心特点和保健护理措施。四、课堂讨论.讨论题目：(1)结合实际谈一谈听力障碍幼儿教育干预的内容和方法有哪些？(2)谈一谈听力障碍幼儿有哪些心理特点。(3)语言障碍的分类有哪些？(4)幼儿语言

3、障碍的原因有哪些？(5)结合生活谈一谈语言开展障碍幼儿训练的内容和方法有哪些？.讨论参考资料：幼儿卫生保健基础。.讨论参考答案：见幼儿卫生保健基础。五、课堂习题.习题内容：从幼儿卫生保健基础中选取。.参考答案：见幼儿卫生保健基础。六、案例分析从幼儿卫生保健基础中选取。七、课堂提问的问题.什么是特殊幼儿；.早期干预对残疾儿童有何意义？.智力落后幼儿语言的特征是什么？简述聋童的记忆特点。八、本章思考题.简述盲童的养护要点。.简述聋童的养护要点。.简述智力落后儿童的注意有哪些特征。九、本章作业题见幼儿卫生保健基础。十、本章参考书目1李林静.特殊儿童养护M.重庆:西南师范大学出版社，19942刘全礼.

4、特殊教育导论M,北京:教育科学出版社，2008.3刘全礼.特殊教育导论M,北京:教育科学出版社，2008.4彭霞光.视力残疾儿童的教育理论与实践M.北京:华夏出版社，19975吕云飞，钟暗华.学前儿童心理开展与教育M .开封:河南大学出版社，2010.6潘苏彦.儿童社区护理与健康管理M.北京：人民军医出版社，2010.7石淑华.儿童保健学M.北京:人民卫生出版社，2010.第六章幼儿活动场所卫生保健一、本章教学时间安排节次课堂讲授课堂讨论课堂习题案例分析6.1托幼儿机构幼儿卫生保健2. 50. 50. 50. 56. 2家庭幼儿卫生保健20.50.516.3社区幼儿卫生保健10.30.20.5

5、二、本章重点、难点及应注意的问题.本章重点(1)幼儿体格检查。(2)托幼机构消毒。(3)幼儿接种。(4)托幼机构隔离。(5)托幼机构幼儿健康教育。(6)托幼机构选址。(7)托幼机构位置选择及布局规范。(8)幼儿健康家庭物质环境卫生与保健。(9)幼儿健康家庭精神环境卫生与保健。(10)幼儿健康社区物质环境保障。(11)幼儿健康社区运动健康保障。(12)幼儿健康社区精神文化保障。.本章难点(1)托幼机构如何做才能保障幼儿健康成长。(2)托幼机构幼儿体格检查、消毒制度、隔离制度、幼儿健康教育。(3)托幼机构选址、建设、设施设备布置保健规范。(4)家庭如何做才能保障幼儿健康成长。(5)社区如何做才能保

6、障幼儿健康成长。.本章教学中应注意的问题(1)从保障幼儿健康成长入手，阐述托幼机构、家庭、社区三者在幼儿成长过程中各自不同的 重要意义及工作侧重点，在强调三者各自任务重心时也强调三者的协调统一对幼儿健康成长的必要 性。(2)讲清楚托幼机构从哪些方面如何入手保障幼儿健康成长。(3)讲清楚家庭如何从物质环境和精神环境保障幼儿健康成长。(4)讲清楚社区如何从物质环境、运动保证、精神文明等方面保证幼儿健康成长。三、本章应讲授的内容.托幼儿机构、家庭、社区三者在幼儿成长过程中的重要性；.托幼机构在幼儿入园时的检查。.托幼机构在日常管理过程中消毒制度的建立。.托幼机构预防接种。.托幼机构健康教育。.托幼机

7、构位置与环境。.托幼机构内部设施的布置。.家庭对幼儿成长的重要性。.家庭幼儿物质环境建设。.家庭幼儿精神环境建设。.社区对幼儿的重要性。.社区幼儿物质环境建设。.社区幼儿运动保障。.社区幼儿精神文化建设。四、课堂讨论.讨论题目：家庭、社区、幼儿园如何共同促进幼儿健康成长？.托幼机构如何预防幼儿传染病。.家庭环境对幼儿教育的影响。,社区资源与幼儿教育的关系。.讨论参考资料：幼儿卫生保健基础。.讨论参考答案：见幼儿卫生保健基础。五、课堂习题L习题内容：从幼儿卫生保健基础中选取。.参考答案：见幼儿卫生保健基础。六、案例分析从幼儿卫生保健基础中选取。七、课堂提问的问题.入园体检包括哪些工程？.如何养成

8、幼儿良好的饮食习惯？.如何根据幼儿特点进行设施布置。八、本章思考题.托幼机构应该如何建立卫生保健制度保障幼儿健康成长？.家长应该从哪些方面入手保障幼儿健康成长？.在幼儿成长过程中，社区应该如何做好卫生保健工作？九、本章作业题见幼儿卫生保健基础。十、本章参考书目1武长育，栾琳.托幼园所卫生保健工作.中国农业出版社.（2013） .4 （2018.4重印）;2傅宏，学前儿童心理健康M.南京:南京师范大学出版社，2007.3高瑛瑛.集体儿童卫生保健指南M,福建:福建人民出版社，2009.四、课堂讨论.讨论题目：幼儿卫生保健课程在相关职业中的作用.讨论参考资料：相关国家职业标准五、课堂习题.习题内容：

9、从同步练习中选取。.参考答案：见同步练习答案。六、案例分析从幼儿卫生保健课本案例中选取。七、课堂提问的问题.请用自己的语言表述幼儿卫生保健的的含义。.根据你身边的家庭和幼儿园谈一谈现目前幼儿卫生保健的现状？八、本章思考题.怎样理解幼儿卫生保健的含义？.针对幼儿卫生保健的现状，可以通过哪些途径解决？九、本章作业题见同步练习十、本章参考书目.张海丽，幼儿卫生保健加.1版北京：中国传媒大学出版社，2014.国家职业技能标准一一保育员.职业编码：4-10-01-03.国家职业技能标准一一育婴员.职业编码：4-10-01-02.国家职业技能标准一一健康管理师。第二章幼儿体格生长与卫生保健一、本章教学时间

10、安排节次课堂讲授课堂讨论课堂习题案例分析2. 1奇妙的身体12. 2运动系统2.50.30.22. 3循环系统1. 70.32. 4呼吸系统0. 70.32. 5消化系统1.50.30.22. 6神经系统0.80.22.7泌尿系统0.70. 10.22. 8生殖系统12. 9感觉器官0.50.20.32. 10内分泌系统0.80.22.11幼儿生长发育测量与评价1.50.20. 3二、本章重点、难点及应注意的问题.本章重点（1）人体各大系统的结构及功能；（2）幼儿身体各大系统的特征。.本章难点（1）幼儿身体各大系统的保育要点；（2）幼儿身体发育测量及评价。.本章教学中应注意的问题（1）本课程针

11、对的并非医学专业的学习者，故而在教学中应注意，本章对人体各大系统的结构 和功能的认识最终目的均是树立对幼儿各系统的保健意识并能采取对应的专业、正确的保健措施， 所以，应将学习重心放在幼儿保健要点上。（2）教学过程中注意，从人体各大系统的结构、功能入手，讲解幼儿身体各大系统的特征，再 由此引入幼儿各大系统的卫生保健要点；（3）在学习幼儿身体各大系统的卫生保健要点的时候，尽量通过引入案例的方法进行，防止“纸 上谈兵”。三、本章应讲授的内容.人体的运动系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统、泌尿系统、生殖系统、感觉器 官、内分泌系统的结构、功能及幼儿身体以上各系统的特征及保育要点。.幼儿生长发

12、育的评价指标及测量方法.各年龄期幼儿生长发育一般规律及特点.影响幼儿生长发育的因素四、课堂讨论.讨论题目：(1)幼儿是睡硬板床合适还是睡软席梦思合适？为什么？(2)过去的中国人裹小脚，为什么年龄越小裹越好？(3)现在有许多幼儿牙齿长得稀疏，或排列不整齐，或患有龈齿，这是什么原因造成的？不 去管它行吗？.讨论参考资料：幼儿卫生保健基础。.讨论参考答案：见幼儿卫生保健基础。五、课堂习题.习题内容：从幼儿卫生保健基础中选取。.参考答案：见幼儿卫生保健基础。六、案例分析从幼儿卫生保健基础中选取。七、课堂提问的问题.请简述幼儿消化系统的特点，并根据其特点，说明对幼儿消化系统的保育要点。.请简述幼儿生长发

13、育的一般规律，并举例说明“生长发育是由量变到质变的过程”。八、本章思考题.影响幼儿生长发育的因素有哪些？.如何正确测量3岁以上及以下幼儿的身高？.作为一名幼儿园小班教师，怎样做好幼儿的保育工作？九、本章作业题见幼儿卫生保健基础。十、本章参考书目.韩宏莉，李翠莲.幼儿卫生与保健常识M.石家庄：河北科学技术出版社，2012:1-41.王雁.幼儿卫生与保健M.北京：中国社会出版社，1998.1-50.周勤慧.学前儿童卫生与保健M.武汉：华中科技大学出版社，2016:1-32.陆颖.学前儿童卫生与保健M.西安：陕西师范大学出版总社，2014:1-48.张兰香，潘秀萍.学前儿童卫生与保健M.北京：北京师

14、范大学出版社，2011.6梁燕.学前卫生学M.南京：南京师范大学出版社，2017:61-66第三章幼儿常见疾病的预防与护理一、本章教学时间安排节次课堂讲授课堂讨论课堂习题案例分析3.1幼儿疾病概述10. 50. 53.2幼儿遗传性疾病预防10. 30.20. 53. 3新生儿常见疾病预防10. 50.20. 33.4婴幼儿常见疾病预防20. 50.513. 5幼儿常见传染病预防20. 50.513.6幼儿常见营养性疾病预防10. 30.20. 53.7幼儿常见心理行为问题及预防0.80. 50.20. 5二、本章重点、难点及应注意的问题.本章重点(1)幼儿疾病的检测方法；(2)婴幼儿常见的各类

15、疾病的病因及病症。.本章难点(1)婴幼儿常见的各类疾病的预防及护理；(2)幼儿常见心理行为问题的表现及预防。.本章教学中应注意的问题(1)本课程针对的并非医学专业的学习者，故而在教学中主要学习的是幼儿常见疾病的病症及 预防护理，而不是疾病的治疗，应将重点放在幼儿护理与保健上。(2)本教材主要针对的是幼儿开展与健康管理、学前教育专业等相关专业的学生使用，该专业 均有专门的课程学习幼儿营养学、幼儿心理学等知识。故在本教材中不单独设置以上两局部内容， 仅在本章节中列出幼儿常见的营养性疾病以及幼儿心理行为问题的护理保健要点。(3)学习第7节幼儿常见心理行为问题及预防内容时，由于不是专业的心理医生，因此

16、在学习 过程中要防止出现“心理障碍、矫治”等专业词汇。(4)在学习婴幼儿常见疾病护理保健要点的时候，尽量通过引入案例的方法进行，注意资料的 收集，防止空谈。三、本章应讲授的内容.疾病的概念以及幼儿疾病的检测方法;.新生儿常见疾病的病症及保健护理要点；.婴幼儿常见遗传病、传染病的病症及保健护理要点；.幼儿常见心理行为问题及预防要点。四、课堂讨论.讨论题目：（1）从病原体、传染途径、病症和预防方法四个方面比拟水痘、手足口病和猩红热的异同占.八、9（2）某幼儿园中班发现一例流行性脑脊髓膜炎的幼儿，该园应采取哪些措施。（3）某幼儿发热、咳嗽、流鼻涕2-3天后，口腔内出现假设干灰白色小点，针尖大小，周围

17、有 红晕。请问该幼儿有可能患了什么疾病？应如何护理？（4）某幼儿园因食堂卫生问题，导致121名幼儿爆发细菌性痢疾，这一卫生平安事故发生 后，卫生部在认定幼儿园承当主要责任的同时，对该市的卫生监督所监督不力的行为进行了通报批 评，并建议当地卫生行政部门追究其主要负责人员的失职责任。请你根据所学的有关预防传染病的 知识，谈谈幼儿园应如何采取改进措施。（5）分析幼儿肥胖症的原因并提出预防措施。.讨论参考资料：幼儿卫生保健基础。.讨论参考答案：见幼儿卫生保健基础。五、课堂习题.习题内容：从幼儿卫生保健基础中选取。.参考答案：见幼儿卫生保健基础。六、案例分析从幼儿卫生保健基础中选取。七、课堂提问的问题.

18、简述幼儿疾病的检测方法。.如何预防新生儿脐炎？.怎样预防龈齿？.预防佝偻病应采取哪些措施？.常见的幼儿心理问题有哪些？分别是什么原因造成的？八、本章思考题.谈谈怎样保护幼儿的眼睛？.新生儿常见的疾病有哪些？分别有什么病症？.简述传染病发生和流行的环节？.如何做好幼儿心理卫生保健工作,促使幼儿健康成长？九、本章作业题见幼儿卫生保健基础。十、本章参考书目1梁燕,学前卫生学M.南京南京师范大学出版社，2017： 62-66.2王东红，程少根、张晴.幼儿卫生学M.南京：南京师范大学出版社，2018： 113吴光池.儿科所主任医师教你孩子生病、受伤怎么办M.福州：福建科学技术出版社，2018. 14莫源

19、秋,幼儿常见心理行为问题：诊断与教育.北京：中国轻工业出版社，2015.2 （2017.8）5郦燕君.学前儿童卫生保健.一2版.北京:高等教育出版社.2014. 6 （2018.重印）第四章 幼儿日常保健与意外事故急救、本章教学时间安排节次课堂讲授课堂讨论课堂习题案例分析4.1常用幼儿保健护理技术20.510.54.2幼儿常见意外伤害的紧急处理60.510.5二、本章重点、难点及应注意的问题.本章重点掌握幼儿个体常见意外事故急救方法。.本章难点掌握幼儿群体性意外事故预防方法。.本章教学中应注意的问题（1）讲清楚常用幼儿保健护理方法；讲清楚腋温测量方法和其他测量方法的区别；讲清楚物理 降温冷敷和

20、酒精擦拭两种方式的操作方法和区别。（2）能够区分幼儿个体常见意外伤害的类型，讲清楚对应类型的急救处理方法。（3）能够分析幼儿群体性意外事故发生的常见原因，讲清楚幼儿园群体性意外伤害事故的预防方法；讲清楚应该如何培养幼儿的平安意识。三、本章应讲授的内容1,常用幼儿保健护理技术。.幼儿个体常见意外伤害类型及急救方法。.幼儿群体性意外事故发生的常见原因。.幼儿园群体性意外伤害事故的预防措施。,培养平安意识。四、课堂讨论.讨论题目：(1)腋温测量方法和其他测量方法有哪些区别？(2)冷敷降温和酒精擦拭降温两种方法分别适合在什么样的情况下使用？(3)幼儿个体常见意外伤害类型中，哪些类型幼儿园教师可以直接处理，哪些类型必须送医救 治？(4)幼儿个体常见意外事故发生的主要原因有哪些？(5)幼儿群体性意外事故发生的主要原因有哪些？(6)如何将平安知识与教学活动相结合，增强幼儿的平安常识？.讨论参考资料：幼儿卫生保健基础。.讨论参考答案：见幼儿卫生保健基础。五、课堂习题.