宝宝零到一岁的智能发育测试

1、宝宝零到一岁的智能发育测试心理发育不像体格发育那样由数字标准来衡量，主要的测试方法是通过观察孩子的行为，表示在心理发育上成熟的过程和程度。目前我国普遍采用丹佛智能筛选测验（ 简称 DDSrr） ，其测验的范围包括以下 4 个方面。动作能：包括大肌肉动作（ 头的平衡、坐、立、爬、走的动作能力 ） 和小肌肉动作（ 手指的在抓握、操作等精细动作的能力 ） 的动作发育。应物能：是对外界刺激物的反应能力，如对物体和环境的触摸能力、调节能力以及解决实际弊病的能力等。应人能：列人和现实社会的反应控制能力。言语能：言语是在环境中从成人那学得并受到强化的理解能力和。父母要了解自己孩子的心理发育是否正常，可以从以

2、上四方面对孩子进行观察，并可去儿童保健部门为孩子进行智能筛选检查。但筛选的的不是为了了解孩子是都聪明伶俐，而是为了通过调查孩的智能发育情况，为今后教育孩子提供参考。以下根据 01 岁婴儿心理发育的成熟岁演化过程和程度，按月龄提出几项主要的智能测试项啊，供父母按月对婴儿孩童进行测试，以及早仰仗婴儿情况心理发育的情况。（一）新生儿 （出生一周 ）生下会哭，哭时手脚伸开，动作强有力。眼睛见光后会眨眼，对外界事物不注意。耳朵听见嘈杂声会停止活动，转动头部。觜会吮吸、吞咽，但不能很好地唐仲冕吮奶。味觉敏感，尝到酸苦味会皱眉闭眼。皮肤嫩而红，触觉发达，手掌遇到刺激物十分灵敏，会立即爆发抓握反射。四肢成屈曲

3、状，双臂紧抱胸前，遇刺激会乱动。心脏收缩次数多、跳动快、脉搏不稳，受刺激后易加快。神经系统对外界的刺激能做出生来就有的无条件反射。如吸吮、搜寻、眨眼、抓握、搂抱、转头等动作。二 ）1 个月大的婴儿逗引时活动减少，对人脸微笑。听见摇铃声停止哭，响铃在视野中能注意到。伏卧时举头片刻 （23s） 。三 ）2 个月大的婴儿伏卧时举头平衡。抱坐时能举头但摇摆不定。视线随其摇铃过眼上方中新线线。逗引时会微笑，能分辨父亲的声音。两眼视线跟随四周走动的人。四）3 个月大的婴儿伏卧举头时脸与床面呈45，举头较稳。两眼箱子能跟随上下左右转动的小东西而转动。（ 五 ）4 个月大的婴儿伏卧举头时脸与床面呈90，手臂支

4、撑胸抬起。两眼寻找声源（ 讲话声、摇响铃声等） 。手抓住儿童玩具送人口中。逗引时发出大点笑声。直抱时，头能直立，颈部能支住。六 ）5 个月大的婴儿仰卧时拉两手摆起，头不后垂。手心在胸前互玩手指。由伏卧向仰卧或仰卧向伏卧翻身。逗引时发出兴奋的尖叫声。扶站时，腿能拥护身体片刻。七 ）6 个月大的婴儿会伸一手抓玩具，婴儿成人拿男婴手中玩具会被拒绝。扶住能坐。能随便向两侧方向翻身。能辨别亲人和陌生人。八 ）7 个月大的婴儿仰卧时伸足趾入口中玩。独坐片刻。会摆弄敲击玩具。自发地向着玩具讲话，连续发出“啊”等声音。九 ）8 个月大的婴儿独坐稳，能独坐玩玩具。会用两手分别握两个玩具。用拇、食、中三个手指捏纸屑或糖丸。会发出辅音 （吧、吗、打等） 。会爬，但只能以颈部没法为中心向四周爬，爬不远。十 ）9 个月大的婴儿伏卧，能旋转躯干，能爬行到远处取好像。能直坐。用拇、食两个手指捏纸屑或糖丸。两手相对鲁瓦邦玩具。十一 ）10 个月大的婴儿坐时会拉成人的手或者扶家具站立。用手指玩弄玩具。会发出“爸爸”、“妈妈”的声音。会挥手表示再见，拍手表示高兴。十二 ）11 个月大的婴儿手和膝盖配合跪地爬行，较熟悉地到处爬。会独自站立，把足部提起、放下。会用双手捧杯喝水。将玩具给别人看，但不肯给人。扶双手会向前迈步。十三 ）