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文档简介

1、培训项目质量调查评估问卷（学员）课程名称：授课日期：授课人：调查日期：调查项目序号倜查具体内容评价分值10-98-76-54-32-1课程 内容1培训内容与培训目标是否一致2培训课程是否有针对性，重点内容是否突出3课程进度安排的是否合理4课程内容的难易程度是否合理5是否解决了您工作中的实际问题6所学的知识是否能应用到工作中？培训教师7教师的专业知识熟练程度8教师的讲授方法9控制课堂气氛的能力其他10您对本次培训项目实施满意度得分评价分值填80-90分为W在对应项，满分为100分。90-100分为优秀； 良好；70-80分为一般；70分以下为较差。对培训课程的 总体评价本课程中您最 喜欢的内容今

2、后还希望开哪些培训课程其他改进意见 或建议注：按培训班人数30%，最低不少于10人发放。培训教师调查评估问卷培训项目名称培训时间年月日点一一年月日点年月日点一一年月日点评估人（教师）评估日期评价内容评价标准得分培训组织（10）组织到位，管理规范课堂纪律（20 分）无迟到早退人员；无随意下座或串座情况。学习态度（25 分）学员认真听讲，无睡觉、溜号现象；积极参与练习、训 练，及时完成作业。课堂表现（20 分）学习气氛浓厚，积极参与课堂讨论。学习效果（25 分）准时参加考试，独立完成答题；或撰写报告等。成绩优 异。合计对此类培训的改进建议：说明：培训课程结束后填写。培训项目实施效果评估表培训项目名

3、称培训组织单位评估人评估时间预计效果和培训 后效果对比学员调查评估结果参加调查人数，各调查项目得分情况及学员整体满意度评价教师调查评估结果各调查项目得分情况及教师整体满意度评价考核情况人数、成绩（合格率、合格情况、不合格情况）培训项目整体 实施情况一、培训总体情况和特点一、质量管理方面：培训目标是否实现（对照培训计划来说明）预期结果是否达到（考核情况分析，合格率）学员管理（出勤率、学习的认真程度、参与性、积极性、热情度、互动）4. 教师管理（教学内容是否按照培训计划规定落实的、针对性、实用性、教学方 法、手段、形式等是否能让学员、教学案例的质量、匹配性、针对性、实用性 如何）拷贝讲师教学的PPT存在的问题和 不足改进措施培训组

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