个人教师实习工作总结5篇模板

1、Word 个人教师实习工作总结5篇模板 个人老师实习工作总结5篇模板 个人老师实习工作总结1 顶岗实习是我们师范生的一个新的起点，它对我们的职业生涯有着特别重要而又特别的意义。在这半年的时间里，我顺当的完成了由同学到老师的角色转变。还记得当时的自己怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到我的实习学校_区_中学。而现在一个学期的实习生活转瞬即逝，我也取得了意想不到的成果，获得了珍贵的财宝。当然，由于自身的阅历不足，实习过程中仍存在一些问题。现就本次实习工作总结如下： 一、教学工作 我于8月26日来到_中学，9月7日正式开头了我的实习生活。我担当着初一初二两个班级的地理老师，并在初一班级组负责初一班级的日常

2、工作。新学期一开学，我就登上了讲台开头正式上课。这多少让我有些措手不及，由于根据学校的规定，要先听几个礼拜的课积累足够的阅历后才可以上课。可是没有方法，由于我们学校较小缺乏专业的地理老师，只能面对这样的现实。所以我很快就调整了自己的心态，英勇的接受了这一挑战。 在这四个多月的时间里，虽然我作为一名实习生，但我仍以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的责任心和乐观的态度投入到课堂教学活动中去。教学工作中最基本也是最重要的环节就是上课，之前也有过一些培训的活动，但真正的教学活动对我来说还是第一次。在教学中我仔细备好每一节课，写好教案，课后仔细反思课堂教学中存在的问题，常常旁听其他老师的课，虚心请

3、教其他老师的阅历以及教法。 在半年的实习生活中我深刻的体会到，当一名优秀老师的艰辛。由于要上好一节课你必需要经受仔细备课，写教案，上课，批改作业，接受同学的反馈信息，巩固复习，写教学反思等等一系列环节。这些看起来很简洁，可是每一个环节都有许多小细节，不仅要仔细钻研，还要发挥制造性思维，尤其是上课。首先，必需要了解每个同学的基本状况，然后依据同学状况支配教学。其次，在写教案前，必需整理课本的脉络，然后仔细的讨论该上的这一章节，分析教材。在板书方面，我时刻提示自己，呈现给同学的东西，必需做到精确 无误，否则这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，订正同学错误也是很重要的，我在每一个同学的作

4、业上都写上对应的评语，在评语中体现优缺点，改正方法等，并依据各个同学状况加以鼓舞。在课后也需要常常和同学交谈，问他们能否理解所讲的内容，不断改进教学方法。除此之外我还发觉了一些适合基础较差的同学的学习方法，这对我今后的教学工作中很有关心。 二、班级管理 开学以来我始终在初一班级组办公，主要负责初一班级的班级管理任务。我和我的班主任师傅共同管理初一一班。由于我是我们办公室里最年轻的老师，与同学们的代沟较小，课下也跟同学接触较多，所以同学们对我的评价也不错。 作为班主任不仅要监督早读状况，没有课时，也要到班里查看一下上课状况。每一天都是忙劳碌碌的，很累但是也很充实。短短的几个星期内，我就与这个班的

5、同学们建立了深厚的友情。在以前，我只是知道班主任工作很累，几乎没有什么业余时间，可是自从担当了实习班主任工作后，我才知道，当班主任，更累的是心!由于我们需要与同学心连心，要想方设法的把全班同学的心都分散在一起。我们必需关怀每一位同学的身体和心理状况，实习学校位于农村，父母大都忙于生计没有时间细细关怀同学的身心进展变化。班主任就相当于同学的家长，我们必需做到对同学负责。但作为老师对待同学必需要严慈相济，既不能过于苛刻，也不能总是慈眉善目，要跟同学保持肯定的距离，做到彼此敬重。 通过这半年的班主任实习工作，让我加深了对同学的了解。除了收获了一群孩子的敬重与爱戴外，还获得了大量的管理班级的阅历，这些

6、阅历我将受益终身。 三、课外活动 我实习的学校处于北京的远郊区，虽然在农村，可是同学们所接受的教育仍是高水平的素养教育。同学的课外活动特别的丰富，并且都是些有利于同学提高自己的各种力量的活动。在这半年的时间内，我参与了学校组织的走进社会大课堂实践活动，带领初二班级的同学去参观了国家博物馆。参与了全校性的秋游活动，和同学们到中国科技馆去学习那里先进的科学技术。在学校的运动会、跳绳竞赛、冬季越野赛中担当裁判员和计时员。还主持了初一班级的学问竞赛，并为元旦联欢会的胜利举办出了一份力。在其他老师有事的时候，间或还会成为代课老师。作为我们实习分队的小组长，我还乐观与学校领导沟通，仔细传达驻县老师所留的任

7、务。 通过在夏村中学实习半年，我的组织力量和管理力量得到了极大地提高，也学到了在高校里学不到的学问。 四、个人心得 首先，我深感学问的无穷无尽，使我不得不刻苦钻研。假如我们只是懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话说得好：要给同学一碗水，自己就要有一桶水。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且要能够为同学补充课外的学问，所以自己的学问面肯定要广。其次，我深刻地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其他各方面如语言表达、授课方式以及动作神态等也都是要有讲究的。再次，我清晰地懂得：老师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人。老师的一言一行，都深深影响着同学。一次次真心实意的交谈，一句句

8、亲切入微的话语，一份份暖意融融的爱惜，都会让同学感到暖和。 通过这次实习，我的教学实践技能得到明显提高。我第一次发觉自己真的长大了，不是一名同学，而是一名老师;第一次发觉自己的言行举止在同学中引起那样大的影响。或许，随着岁月的消逝，我会忘却他们的脸孔，但这种美妙难忘的师生之情将永驻我心。在这段时间中，我付出了许多，但得到学到的更多。不管将来我是否成为一名老师，这些都使我终身受用。德高为师，身正为范，这的确是一副很沉的担子啊!然而我信任自己肯定会不负众望，争做一名优秀的人民老师。 五、个人小结 感谢学校给我供应了这样一次顶岗实习的机会，让我在实战演练中得到了熬炼，让我的教学技能在这半年里得到了快

9、速的提升，为以后的工作打下了坚持的基础。 以上是我的实习总结，这是一段布满艰辛和挑战的经受，这是一段布满幸福和欢乐的旅程，这是一段布满挫折与反思的人生，这一切都将是我生命中不朽的记忆，它为我以后的人生打下了坚实的基础，它是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。 个人老师实习工作总结2 通过x个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。 在同学心理辅导员和x班级班主任的实习中，我深深地体会到我们的同学如此的渴求有一位学问比较丰富、力量比较全面的、能倾听自己心声的伴侣。 作为他们的伴侣，我惟有认真倾听、急躁询问、仔细思索，最终帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们

10、所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。 这x个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却力量突出的老师布满自信的走过，走过令我难忘的实习。同学们在我的讲座上乐观提问、认真听讲，而后以热闹的掌声鼓舞，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步! 我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名一般老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导老师_老师、_分管领导;同时还要感谢我的高校老师、关怀和关

11、心过我的同学。 实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开头的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信念。学校教育是人生的起点，老师的一言一行，一字一体都会影响他们的将来，指引着他们以后的道路。学校生是好动，思维很活跃的年龄，鼓舞和赞扬对他们起很大的作用，而对于他们所学习的学问带领他们多读，对他们加深记忆，理解课堂上所学的内容也是大有关心的。 这次见习还让我学习和体会之余，也看到自己还有很多要学习的地方，看到了自己的不足，因此会更加的努力。信任这些经受都会为我不久后的实习打下基础，在实习中取得更好的进展! 个人老师

12、实习工作总结3 我所在队的教育实习从九月一日开头，九月三十日结束，共计一个月时间，老师个人实习总结。在哈尔滨第一中学的实习，时间虽然不长，但这其中与同学在一起悲泪欢乐、辛酸苦辣，感受颇多。现将实习状况总结如下： 一、教学要有自己的特色 在原任老师和班主任的指导下，吸取他们的胜利之处，而更多的是在于我自己大胆创新，不能老是束缚于他们的教法中，教学要有自己的独特之处。通过真正的教育实习来培育我的中学数学教学力量和班主任工作力量。 二、第一印象很重要 教育实习开头以前，系领导对系里全体实习生进行了动员，并结合以往教育实习的阅历和教训，向实习生进行了喜爱教育事业，为人师表的教育，调动了同学们的乐观性。

13、在我所在的实习学校，我们每周星期天晚上开一次例会：总结上周工作，为下周工作做预备。在教育实习中，我熟悉明确，态度仔细，取得了满足的成果，主要表现如下： 1、投身于教育实习之中。虽然，在实习前也有过一些试教活动，但是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。从同学转变为实习老师，这之间需要付储肯定的努力。首先，在实习第一周，我听了不同老师大约15节课，为其次周正式上课做了一些必要的预备。为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，勇于创新，进行新教法尝试。在原任老师的指导下，我进行了多次试教。然后，开头上课，而在这期间，我又与其他实习生进行沟通，吸取阅历弥补自己的不足。 2、在实习中，我不仅仅只限于

14、教学工作，而且依据中同学的特点及实习学校的实际状况，开展了大量有益的活动，丰富了实习生活。譬如，主持班会，加强了同学的班级集体荣誉感;介绍学习方法，激发了同学的学习爱好;指导同学创办黑板报，提高了同学自己动手实际操作的力量;与同学一起唱歌、做嬉戏、猜谜语，丰富了同学的校内生活。 3、即是实习老师，又是知心伴侣，这两者之间的距离保持适当。我在教学工作实习中，尤其是在班主任工作实习期间，运用教育学、心理学学问处理同学中消失的问题，开展有益的班级活动，与同学交伴侣，做好同学的思想工作。与同学打成一片，加强了与同学之间的感情，而在上课、考试时，又要有肯定的严厉 度，这样在同学面前保持了肯定的威信。 三

15、、班主任工作 1、和同学做伴侣：这是我的第一个感受。我带的班级是高一年的。在实习的开头阶段，我的同学都有点怕我，不敢主动和我谈话。后来，我利用课间和放学的时间主动找同学谈天，问他们的计算机水平、上网习惯，我们也共同争论了音乐和电影，我盼望在课堂上他们尊称我为老师，在课后他们把我当成大姐姐。在与同学的交往过程中，我发觉那些学习比较差的同学(特殊是女生)都有点自卑，对他们谈话要语气要严厉一点，多给一点鼓舞，在刚开头的时候，他们不敢抬头看你，慢慢地他们会用真诚的眼光看着你。我觉得初一的同学都还没定型，现在的差生不会是永久的差生，我们应当给每个同学以鼓舞、以盼望，让他们觉得自己的前途是一片光明的。 2

16、、让班领导做：这一点是针对我带的这个班级的。我带的是个特色班，也就是班级中的好班，在这个班级中不乏有很多具有管理力量的同学。从我第一天踏进教室监督早读那一刻，我就觉得这是一个纪律良好的班级且有一批良好的班领导。所以，我觉得在这样一个班级中，有些事情完全可以放开手让班领导去做，而对于班领导的人选可以不断更换，让更多的人都能得到熬炼的机会。我觉得，学校不仅是学学问的地方，也是学做人的地方，让同学有做工作的机会，可以培育他们的协调合作力量和增加集体荣誉感。 3、一帮一行动：这个方法是我上学校的时候老师就用过的，虽然有点古老，但依据我自身的体验，还是挺有用的。详细做法就是让一个比较好的同学和一个比较差

17、的同学结对子，学习好的同学要选择那种学习负担不是太重而且具有责任心的。通过这种方法可以增进同学之间的友情，并且可以在其他方面互补，差生并不是肯定的，或许他英语不行，但是他美术好、体育好，在这些好的方面他也可以关心结对子的同学。以上是我在实习阶段的感受，主观因素较强，盼望可以具有借鉴的价值。总的说来，这次实习对我特别有意义，它将对我今后的学习和工作产生乐观的影响。 四、收获与体会 其一，实习是个人综合力量的检验。要想讲好课，除了高中物理学问功底深厚外，还需有肯定的实践动手力量，操作力量，应付突发故障的力量，还要对常用习题都能娴熟操作。作为一名老师，还要求有较强的表达力量，同时还要擅长引导同学思索

18、、调整课堂氛围等。另外，还必需有较强的应变力量、组织管理力量和顽强的毅力。我们做班主任，必需执行“六到”，即早操到操场检查同学做操状况，上午第一节课、午唱、晚读到教室检查有否同学迟到，午休、晚睡到宿舍督促同学作息。“六到”着实令同学们感到不适，开头的几天不少同学常在上午无课时补睡。试想，没有上述力量何以胜任班主任工作? 其二，此次实习，我深深体会到了积累学问的重要性。俗话说：要给同学一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感受。这次实习，我们教的是高中物理第一册力的平衡部分等，虽有课本作参考，但同学经常问及课文以外的学问，有的还问到联系体力的平衡方面的最近技术进展的一些状况，的确够我折腾了的。晚

19、自习下班辅导时，我们简直没有离开教室的机会，由于同学都始终问问题。另外，我还组织了一次主题班会新的一中，新的一年六!课后得到了指导老师和班主任的欣赏，同学们在活动中更是表现得特别活跃。通过这次实习，我真正领悟了以前一位老生送给我的一句话：“在学校要多看多学，到了社会总有用到的时候。” 再次，此次实习增加了我毕业就业的信念和士气。这次实习，我班同学表现得都不错，听说我们班是学校的提前特招班。很多同学都认为，自己当个高中老师是可以胜任的。由此看来，我们在高校里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应当的，但不能过于自卑和担忧，否则会阻碍自己的学习。现在，我们能做的就是多吸取

20、学问，提高自身的综合素养。自己有了力量，到时候才会是“车到山前必有路”。这次实习也是对我教学上的一次大检验。由于物理专业的特别性，假如我们只会书面教学，按部就班地把书本的内容教给同学，那就会失去教学的效果和意义。所以我在教学过程中通过制作课件，提高课程的生动性，加深同学的印象，增加同学学习计算机的欲 望。同时，由于一中的计算机等硬件教学设备的全面普及，机器消失问题的状况也特殊的多，所以我就常常去关心解除机器故障，或者是安装、设置一些东西。在学校规定的教学和班主任工作任务之外，我还关心实习学校的老师制作课件，关心科技中心进行一卡通的制作和数据采集更新，关心网管老师小应进行校内网交换机的故障检测。

21、此次实习虽已结束，时间也不长，但却有重大的意义。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的特长，并熬炼了我各方面的力量。这对我今后的学习和工作将产生乐观的影响。 五、建议 1、必要时应用现代教学手段“多媒体”进行教学。譬如，几何教学、数据的采集与表示,假如用多媒体进行教学无疑会达到更好的效果。 2、原任指导老师的指导无疑对我的实习工作有很大的关心，但有时他的一些思想与我的见解相抵触，使我的教学工作或多或少产生了肯定的影响。 六、终述老师的光荣 实习之前，我一向认为老师的社会地位和经济地位较低，不太情愿当老师。通过这次实习，我不仅尝到了老师的辛苦，更多地感受到了当老师的乐趣和光荣。在我离开实习学

22、校时，同学与实习老师泪流满面，难依难舍。从而我对老师工作有了新的熟悉：与同学在一起，生活更多的在于充实。做一名老师简单，做一名好老师的确很难。教学工作简单而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名同学，不能让一名同学落伍。这就要求老师不能只凑为了完成教学任务，还要多关怀、留意同学，常常与同学进行沟通，赐予同学关心。做同学学习上的良师，生活中的益友。 个人老师实习工作总结4 刚刚结束的实习生活，更是充实了我整个的人生，让我在其中收获到了许多的东西。这段实习生活更是让我特别深刻的感受到了人生的精彩。很是快乐自己能够以语文实习老师的身份进入到学校去教书，看着这些

23、可爱的学校生，更是让我的感觉到生活的美妙，同时也是在其中收获到了特别多的幸福与欢乐。 一、教学任务的完成状况。 其实身为实习老师，最重要的工作就是学习，更多的时间都是在认真的倾听老师的讲课，当然也是在其中收获到了不少对于讲课的学问与技能。当然学校的每一位老师都是特别的和气，更是给了我特别多的机会去与同学相处，更是不断地给我许多的鼓舞，让我对自己的教学很是有信念。在每一次的亲自上阵授课上，我也是渐渐的在其中去适应，这是在每一位老师的建议下去努力，去尽力做到成长，对于每位领导与前辈的指导我都是认真的记录在册，就盼望这些可以时时给我的教学肯定的警醒，让我可以更好地开展自己的工作。 二、教学中的收获。

24、 通过每天不断地去学习，更是有特别努力的让自己在其中去成长，慢慢的把握了不少的教学方法，与自己在工作中必需要把握的技能。同时在平常与每一位同学的沟通中更像是结交到了特别要好的伴侣，一方面他们在课堂的教学中特别的协作，一方面也让我收获到了特别纯真的情意。 三、自身的缺陷。 虽说自己也是在这段时间中吸取了特别多的学问，促成了我很大的成长，但是自己也明白还有许多的地方还是需要去更好的成长。在教学上自己还是略显稚嫩了，更是没有方法真正的把握住重点，与同学们之间的沟通还是比较少，也是自己阅历较少的缘由，在授课时显得特别的拘谨。当然还有就是在与同学的相处上可能还是没有方法对他们的顽皮行为做出更好的处理，所以自己在往后的时间中还是必需要去更好的奋斗，努力让自己的各项行为都尽可能的做好，各方面都可以为同学的进展去努力。 在完成了实习生活后，我也是慢慢的知道自己下一步还需要去努力的地方，更是让我对自己的生活有了更加不一样的情感，同时我也是在其中慢慢的明白自己现在付出的努力还不够，所以我定是更加努力的让自己去提升，更是尽可能的做好