《公关项目管理》课程教学大纲

1、公关项目管理课程教学大纲一、课程信息课程代码（COURSE CODE）322B2058课程名称（COURSE TITLE）公关项目管理课程性质（COURSECHARACTER）专业必修学分（CREDIT）1周数（WEEKS）2学时（CONTACT HOURS）先修课程（PRE-COURSE）现代广告学、公共关系学课程负责人（COURSE COORDINATOR）适用专业广告学课程简介：公关项目管理课程具有较强的应用性，属于广告学专业集中实践模块，是本专业学生技能训练的重要组成部分。该课程从培养学生有关公关项目策划能力的目标出发，在教学内容上将结合行业公关项目、大广赛以及大学生广告艺术节学院奖等

2、高级别学科竞赛，对公关项目管理有关的基础知识、公关策划、公关项目具体执行等方面内容展开具体的实践性教学和指导。在教学目标上，本课程作为专业集中实践模块课程，主要采用实践教学方法，从当前公关行业发展现状和行业对公关人才的需求出发，全面了解公关项目管理的基础理论知识，掌握公关项目策划和执行的具体流程，具备较高的公关项目策划能力和提案展示能力，进一步提升学生的文案写作能力以及较强的项目组织、执行、沟通以及协作能力， 为广告学专业学生将来进入相关行业工作打下坚实的实践基础。二、课程目标通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标:在原有公共关系学课程相关学习的基础上，进一步巩固公共关系学和整合营

3、销传播相关的理论知识。了解公关软文写作的基本思路和要求，并具备较高的公关软文写作能力。进一步熟悉公关市场调研，培养多维度、多面向的创意思维和公关策划能力，包括公关创意能力、媒介策划能力、线上线下公关活动设计能力。熟悉公关项目的执行流程，树立项目进度意识、熟悉项目执行节奏的把控，具备较高的项目组织和执行能力。强化公关提案写作能力和提案演讲能力，具备较高的项目展示技巧，拥有较强的语言表达能力和团队协作能力。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标 1课程目标 2课程目标 3课程目标 4课程目标 5毕业要求 1毕业要求指标点 1.2HH毕业要求指标点 1.3H毕业要求 2毕业要求

4、指标点 2.1HMM毕业要求 3毕业要求指标点 3.2H毕业要求指标点 3.4HH毕业要求 4毕业要求指标点 4.1HH毕业要求指标点 4.3HHH毕业要求指标点 4.4MHHH毕业要求 5毕业要求指标点 5.3HH285三、训练内容与预期学习成效对应课程目标训练内容预期学习成效实现环节学时课程目标 1、2、31.公关策划案书的撰写进一步熟悉公关项目管理有关理论知识。根据广告主的传播目标，能够完成完整的公关项目策划方案。课堂教学课内实践0.5 周课程思政元素：人际交往、社会价值观念等；课程思政教学内容设计：公关的概念、起源与特征，公关的要素与主客体等；主要内容可包括：通过对现代公共关系概念一内

5、涵的介绍，让学生体会到公关活动对于社会、企业以及个人生存的重要意义，引发学生主动对抗和批判庸俗关系的兴趣。课程目标 1、2、32.公关软文写作了解不同体裁的公关写作要求。具备撰写新闻通告和广告软文的能力。课堂教学课内实践0.5 周课程目标 3、4、53.项目进程管理了解执行手段的现实执行节奏。初步掌握制定执行时间表的能力。课堂教学课内实践0.5 周课程目标 3、4、54.策划模拟比稿了解公关比稿的流程。具备面对客户提案的能力。课堂教学课内实践0.5 周课程思政元素：团队协作精神、个人表达与沟通能力等；课程思政教学内容设计：通过对公关策划提案写作技巧的讲述以及相关实践教学与学生实践作品汇报，使得

6、学生充分掌握提案演讲的技巧，并且在训练过程中着力提升学生的团队协作精神、个人表达与沟通能力等。备注课程思政教学方式方法：采取灵活的教学方法和组织和引导学生积极参与和体验，通过教师课堂讲授、学生查阅资料、观看相关视频资料、课堂交流探讨、课后拓展阅读等。课程思政考核评价：本课程关于课程思政主要采用形成性评价和终结性评价相结合，与平时成绩考核挂钩，考查学生课堂表现情况、课后相关读书笔记或体会等。四、成绩评定及考核方式训练内容对应课程目标考核方式成绩评定1.公关策划案书的撰写课程目标 1、2、3教师给出命题，学生分组，进行公关项目策划的初稿撰写。课程成绩评定方式为考查。成绩包括 3 个部分， 具体要求及成绩评定方法如下：1.平时出勤。平时出勤采用“只扣分，不加分”的2.公关软文写作课程目标 1、2、3结合命题，学生个人完成 1 个公关软文系列作品。方法计算成绩，无故旷课 1次，将在总评成绩中扣除 2分。无故缺勤 5 次者，取消本门课程的考核资格。课内策划初稿以及软文撰写占 30%。学生完成相应的作业即可全部得分。最终策划书与模拟比稿占 70%。每个小组应该团队协作完成，教师对每组学3.项目进程管理课程目标 4，5学生围绕项目进行项目进程管理方案的制定。4.策划模拟比稿课程目标 4，5各小组对项目策划书进行展示讲解，并展开生打分，小组成员得分一致。模拟比稿