个人远程培训学习心得体会参考例文

1、Word - 14 -个人远程培训学习心得体会参考例文无数人在后台埋怨收获体味什么的，这种事情吧，埋怨是没实用的，该写还得写，下面是为大家整理的个人远程培训学习收获体味参考例文，以供大家参考借鉴！ 个人远程培训学习收获体味参考例文【一】参与了x教导网的远程培训。本次培训带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。倾听智者的教诲，参加同伴们的探索心得颇丰！这次培训为我们每一位老师的学习提升建立了一个平台，开拓了同行与同行沟通的平台，群策群力，把以前的单打独斗变成了齐心协力，把自己的闭门造车变成了资源分享，使教导资源获得优化，对新老师是一个学习的机会，对老老师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念

2、碰撞与融合的机会。本次培训形式灵便多样。任何人、任何时光、任何地点、从任何章节开头、学习任何课程。五个任何，在学习模式上最直接体现了自主学习的特征，充分满足了现代教导和终身教导的需求。同时，也解决了工作和学习之间的冲突。其它，学习形式交互化，教授与学员、学员与学员之间，利用网络举行全方位的沟通，拉近了教授与学员的心理距离，增强教授与学员的沟通机会和范围。并且利用主题论坛、现场评论、网络作业等使指导老师能准时了解学员在学习中碰到的疑点、难点和主要问题，从而越发有针对性地指导学员。囫囵培训过程，对我来说受益匪浅那一次次的专题讲座都是那么出色！带着教导教学实践中的种种疑问，我走进了培训课堂。课堂上，

3、专家们的出色讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我心得着专家们思想的精髓、理论的精华。让我进一步体味到了课堂教学艺术的重要性。其中，老师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽略，的优势、特征、技术进展等，远程学历教导更贴合将来教导进展趋势，国家将其作为解决中国教导资源短缺、构建终身教导体系的有效途径。据雄伟盛达教导最新网络学历教导市场分析报告显示，2022年网络高校生年龄结构也发生了显著变化，越发趋于衰老化。远程学历教导凭借其学习方式灵便、学习条件方便，且高透过率等突出优势，受到了更多衰老在职人员的青睐。有关数据显示，22-25岁的网络高校生中坚力气

4、占比升高了8.6%，19-21岁同学占比则增强了6.2%，26-45岁中年占比则增强了7.3%，许多的70，80，90后逐渐加入到远程学历教导的大中。雄伟盛达教导学员中专毕业的小蕊说到：此刻社会竞争更加激烈，每年就业人数只增不减，压力很大。倘若我们选取全身投入学习，不注意在工作中堆积实战阅历，会得不偿失。边工作边提高学历，做双重堆积，对我来说才是两全其美的选取，远程学历教导刚好贴合了我这类人的需求。如今小蕊在雄伟盛达教导集团教师的帮忙下，选取报读了x高校高校的工商企业管理专业高起专，这一年多的学习让小蕊觉得颇有心得。不但丰盛了专业学问，而且所学资料在工作中也获得了应用，小蕊觉得工作起来越发得心

5、应手。在小蕊叙述自己报读远程学历教导的收获时特意强调说，必需要找一个像雄伟盛达教导集团一样具有国家正规招生服务资历的学习服务中心举行报名，以免上当受骗，不但花了钱，学历国家不承认，最重要的是耽搁了珍贵的时光，学习的专心性也会受挫。远程教导是一种以同学自主学习为主，老师指导为辅，透过各种媒体或网络自学的一门新兴教导体系。在那里有我们渴求的书林瀚海，无论是教还是学，从资料到形式都新颖独特，激活了我的学习爱好，对我不断地猎取学问和提升教导层次是非常有益的，对平时工作起到了极大的增进作用，丰盛的制造力和非凡的预见性，更能使我们领会到教导学习的真谛，那就是人人享有终身理解教导的权利！这一切，都深深地吸引

6、着我，同时也对远程教导有了实实在在的熟悉，这天我想借此机会来谈一点收获与体味。远程教导学习充分发挥了它的优势。在学习的过程中我们可以下载网络课件，借助老师的讲解结合教材举行学习；然后运用所学学问去完成网上布置的作业，若此时遇到了疑难，也彻低不必不安，可以和学习中心的在线教师或其他学员沟通，研究答疑，也可以在网上发贴留言，与大家一同探讨，还有许多学员在分组沟通，大家彼此学习，既撞击出才智的火花，又结识了许多志同道合的伴侣。此时你必需会为远程教导的魅力所折服。针对无数在雄伟盛达教导集团报名学员的收获体味，下面络技术快速进展，为远程教导开拓了新的天地，这种开放式教导模式是现代远程教学技术与多媒体教学

7、手段的有机结合，是一种新的人才培养模式，大大提升了人们理解教导的自主性，为终身学习、自主教导和高等教导大众化制造了条件。学问就是力气，在将来的学习中，我们教导集团的全部教师将和学员们一齐努力，帮忙更多的学员提高自身的学历，找到更好的前途！ 个人远程培训学习收获体味参考例文【三】 这次初中老师继续教导远程培训学习，我乐观学习，仔细听讲座、学习教学相关策略，自己写日志、做笔记，看各位学员教师的评论，我学到了许多新学问，使我在教学理论和教导观念上获得了大量的补充。教学业务素养和自身素养等方面都获得了很大的提升。一、培训学习使我更新了的观念。利用培训，我的教导理念获得了更新，拓宽了教学思路，对新课程的

8、熟悉与实践都有了一个质的飞跃。我深深体味到，一位教师，不单是教书，传授学问，还得教导同学怎样做人。老师是新课改的详细落实者，落实者的意识和素养是很关键的，所以在举行教学的过程中，老师必需要具备较高的专业水平，并自觉举行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探究，提升自己的课堂教学水平。自己在教学除了有很强的敬业精神之外，还得不断提升自身素养，提高自己的教学水平，在教学中融入新的教学理念和教学手段，这样才干提高学习综合实践的爱好。二、培训使我重新熟悉老师的角色。我懂得了指导同学自主学习，课堂上要提升同学的参加度，要充分体现以同学进展为本的精神。在注意基础学问与基本技

9、能的基础上，更强调同学的学习过程与办法。在以后的教学中要把课本的内容化繁为简，化细为粗。在课堂教学中要充分发动同学的主动性，新的教学理念更强调在师生互动和生生互动中实施自主、探索、合作式学习。三、学用结合，在实践反思中提升教学水平。在培训中研讨了无数问题，听了无数专家的讲座，我感触很深，不断反思，我觉得再不能用老一套的方式教学了，我们作为老师在课堂上要更多的引领同学参加，真正发挥同学的主体地位。一节课就四非常钟的时光，同学参加课堂的机会多了，教师的讲授时光必定削减，在有限的时光内，怎样让同学把要掌控的学问学熟学透，这也是教师要思索的。所以作为教师一定要仔细学习新的教学理念，努力提升自己专业学问

10、。我一边学习一边实践，把所学和所悟运用到教学实践中，能让自己的工作越发得心应手。结合培训，我始终坚持把课程学习与教学实践结合起来考虑。同时，也运用教学实践检验所学理论的科学性性，从而加深对课程内容的理解，提升自己的熟悉水平和课堂教学艺术，全面提升同学的综合实践素质。四、解决教知识题的本事不断增加。在研修过程中有专家们地讲授，有许多优秀的老师在论坛中发表文章说出自己在教学中碰到的问题及解决的方法，有许多问题与自己的状况非常类似，这让我有机会学习别人解决问题的办法，熟悉到自己解决教知识题的缺陷，也有机会完美自己解决问题的方法。专家讲授的课程，有更多值得学习及借鉴的地方，运用专家的方法，能够更好的解

11、决教学中的许多问题总之，在学习中，我学到了无数，随着现代教导体制的不断改革，老师的角色已经在不断的发生转变，要想做一位领导相信、同学喜爱、家长放心、社会惬意的好老师，我们必需努力学习，终身学习。 个人远程培训学习收获体味参考例文【四】 六天的远程研修，紧急而劳碌，尤其是在新园开园前的日子里，与开园前的无数预备工作有点时光上的矛盾。不过，总是坚持着，仔细收看了各个视频，然后仔细思量，联系实际，完成了各项作业，心得颇多。向来想利用学习提升自己，向来想多倾听收看专家的视频讲座，向来想到一些优秀的单位看看，现在，最终能足不出户就能学习了，情绪是开心的。虽然不是实地学习，虽然不是现场倾听，但望梅止渴，也

12、是一种慰藉和幸福！曾经受了第一天独上高楼，望尽天边路的无望和无奈，在坚持中最终有了山重水复疑无路，柳暗花明又一村的希翼和欣喜，更有了后几天的衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的苦苦追求与学习。白天因预备新园各项工作、处理杂事耽搁了时光，就晚上补上经常是到深夜仍乐此不疲学习被指导教师和专家推举的文章，留下自己的有真情实感的评论；查看自己的作业被同行扫瞄状况，查看作业后面指导教师和同行留下的评论，努力做到有评论必回复，达到沟通切磋的目的；看看本组教师们的作业状况，便于在其次天观察视频前后举行鼓舞表扬。在学习中，也登记了自己的一些感想和心得：1、理论，有时是很枯燥的，但静下心来学进去，却也是别有洞天，感

13、觉优秀的理论的确会指导我们的实践，如建构主义，如现实主义，如最近进展区。2、在王教授的报告里，通俗细致的给我们做了讲解。师德，一个关系到人生幸福的的大问题！每一个人都是在别人评价里，熟悉自己的。要常常乐观标定每一孩子。希翼他怎样就怎样标定这个孩子！利用观察汤普森和泰迪的故事，让我们意识到对孩子乐观地标定将会给孩子带来不一样的人生！3、无数所谓的先进的外国专家理论，其实就隐含在我们传统的教导才智中，就蕴含在我们的生活里，这需要我们去学习，去体验。比如维果茨基的最近进展区就是跳一跳够到果子，就像我们上楼，把现有进展水平当成第一节台阶，把其次节台阶当成可能进展水平。当迈上其次节台阶时，本来的可能进展

14、水平就是现有进展水平了，第三节台阶就成了可能进展水平了。认真想想，就是时时给人希翼，让人弥漫激情而已。4、倾听华爱华专家对36岁儿童进展指南的解读，尤其是在观察关于区域环境创设与组织的视频中，使我受益匪浅，感受最深！5、马教师在处理豆豆和周周的冲突时，耐心的与孩子们交流：聆听孩子（了解了事情的原因）等待孩子（当豆豆和周周不肯讲时，她等待孩子，让她们自己考虑是不是想解决问题）移情（问孩子你试过了吗?你要不要试一试?）角色饰演（编排了大发雷霆的情境表演）彼此原谅（相互拥抱）。这样的解决方式，让孩子学会了在今后如何处理自己的心情，我想这就是将来的价值。幼儿园课程是幼儿园所设科目，是幼儿园教导活动的方

15、案或计划，是幼儿在幼儿园所得到故意义的阅历。课程的重点是利用活动协助和增进幼儿探索、体悟他们的周围世界，强调照看到幼儿的个体需要。马教师的做法不正体现出幼儿园课程的真谛所在吗?6、学习总是实用的，不只是对幼儿园，不只是对孩子实用，你学到的学问，对自己的家庭，对自己的孩子和亲人，都是实用的六天的研修，听了不少，感悟也不少，在匆匆的学习中，在观赏名园做法的眼花缭乱里，我知道，无论学习多少，无论感悟多少，其实都应执行在自己的工作实际中，执行在自己的幼儿园里，真正增进每个孩子健康欢乐地成长，全面进展，这才是最重要的。于是我想到众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，这真是一个美妙的境界！ 个人远

16、程培训学习收获体味参考例文【五】 今年暑期我有幸参与了为期6天的远程教导培训。在这6天里，我们与专家老师的教学理念举行了一次亲热接触，听取了专家及各位同行的各种观点和见解，更进一步了解和掌控了新课改的进展方向和任务，反思了以往工作中的不足。作为一名语文老师，我深知自我在教学上是不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，可是经过这一段时光的学习，我异样对口语交际和习作教学方面有很大的心得。现就这两方面的资料谈谈自我的心得：一、口语交际，让同学动起来。首先要让同学想交际，然后让同学能交际。这一主题我觉得讲得非常好，从而激活大多数同学想交际。同学想交际了，还要能交际，我想也就是要会交际。老师要赋予必需

17、的引领，可以模拟真切的情境，让同学把做过的事表演出来，经过组内交际、全班沟通来再现情境，在沟通的过程中，同学绽开了交际活动。我想这个过程能使老师简便地完成教学目标，使同学舒畅地举行了交际活动，提升了口语交际的能力。二、让同学快乐有效的作文。是啊，习作教学也是老师们非常头疼的，农村同学因为读书面有限，阅读量达不到，对外面的世界了解少等因素，上好习作课是非常困难的。有的写事的、写人的习作在三班级、四班级或每个学段都有，有的同学写起来觉得没什么可写的，三班级时写的是那件事，四班级时还写的是那件事，好似发生在自我身上的事就那么一件似的，这样的作文自我写着也烦，老师看了也头疼。怎样办呢?听了专家的讲解，

18、我觉得可能还是我们老师没有抓住孩子的心理，引领方式不对造成的吧！农村孩子虽然见得少，但绝对也会有许多难忘的事，这些事需要老师去恰当的引领，如在小学里和老师之间的事、和学生之间的事，在家里和父母之间的事、和哥哥姐姐、弟弟妹妹之间的事等，或者资料选取插秧、收稻子、做饭等题材，在老师的正确引领下，同学绝对能写出自我的作文。所以说习作要贴近儿童的生活才故意义，才干返璞归真。把嬉戏穿插在作文教学中，摆正嬉戏表演的位置，使嬉戏在作文教学中起到玩玩说说写写的作用。有效、到位的指导是同学习作胜利的扶手，对每一种类型的习作指导，都要给同学详细的、抓重点的举行指导，渐渐使同学掌控办法，老师要耐心扶持，使其得到胜利

19、。经过这次培训，我受益非浅，真正体味到老师的课堂教学其实也是一种艺术，它要我们老师专心去灌溉，才会开出完善的艺术之花。学习之后，才感到自我还有许多需要学习的地方，可是我有信念经过自我的不懈努力和学习，尽快地提升自我的专业学问和教学水平，从而真正成为一名合格的老师，让自我的教同学涯也所以而更出色。我们必需要抓住机遇，努力提升自我的业务水平，立志成为一名胜利者！ 个人远程培训学习收获体味参考例文【六】 20 xx年暑期远程培训就要结束了，这六天日子，更多的是喜悦、欣慰和心得。谢谢远程培训为我提供了一个很好的学习平台。让我改变了学习观念，使我懂的终生学习的须要性及意义。远程培训使我开阔了眼界，丰盛了

20、学问，结识了许多良师益友，感触到名师就在身边，让我受益匪浅。首先：利用学习，我觉得身上责任重大，肩负着沉重的历史使命，因此要树立了科学的教导观。作为老师不仅是照亮别人的蜡烛，更是不断充电的长明灯。在新课程改革中，我们通过现代教导资源，改变老师观念，我们不再只是课程的落实者，而且还是课程的建设者、开发者、制造者，是课程实施中问题的商议者、解决者，更要成为长流水，要做到自新应似长江水，日夜奔流无歇时.第二：利用学习各类丰盛的专题讲座，是我的学习变得丰盛多彩，这些资源讲座提升了学习的效率，拓展了自主学习的空间。尤其是实时视频教学使使我感触到自己教学存在的差距，让我受益匪浅。利用网络研修，能够使我们轻

21、松地学习，增添了许多乐趣，并且能够学到无数学问，还能够相互沟通、相互研究，结交良师益友.再次:谢谢远程培训，为我提供了终身学习的机会，我一定勇于实践，发挥探索的精神，对教学实践的探索，对学习的探索，让自己的教学水平，专业素质获得很大的提高.最后我会秉承研修的精神，在今后的教导教学中，我不断学习，运用现代远程教导资源，发挥教学优势，勤于反思，让孩子乐学，活学，使他们成为德.智.体.美全面进展的四有新人. 个人远程培训学习收获体味参考例文【七】 不学习就不能使我们的教导具有后续动力，不学习就跟不上时代的进展要求，不学习就会使人的头脑僵化，终身学习是当今的时代要义；国培方案顺应20年教导中长久进展规

22、划纲要的时代要求，能够说给广阔农村一线老师的久旱的心田下了一场准时的雨，使人倍感解渴。20 xx年7月初，我带着一份感动，带着一份期盼，带着一份新鲜，走进了x省中西部农村老师远程培训平台，成为了国培方案x市学校语文远程培训班的一名学员，我感到自己很幸运。细数研修生活的点点滴滴，我学到了学问，心得了友情，也心得了欢乐。本次培训内容丰盛，形式多样，有观察课程视频、阅读课程文本和拓展资源、完成分配的必修和选修作业、专题研讨与沟通等。培训过程中，我倾听了多位教导专家的生动、形象而有出色的讲座，提升了自身的业务水平和业务学问，同时我也深深地感到自身存在的不足。我打算细品所学，总结所得，把此次培训的所学、

23、所得用于现实教学中。走进国培，倾听专家的讲座，吸收名师的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰盛的精神食粮。我觉得培训只是一个手段，一个开端。对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。国培给我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。学习、思量背后，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教导是弥漫才智的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会结合自身实际状况，带着心得、带着感悟、带着满腔的热烈，把学到的理论学问应用于自己的教学中去，在不断地运用和总结中改变教导观念，发挥老师的人格魅力。做欢乐老师，教欢乐同学。 个人远程培训学习收获体味参考例文【八】 我有幸参与了x老师网的远程研修平台培训，真