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文档简介

1、形考任务2试卷总分:100 得分:100心理社会因素作为重要原因参与发病的躯体疾病是指( )。精神疾病躯体疾病心身疾病传染疾病慢性疾病答案:C2.应激的调节不包括( )。调整对刺激事件的认识态度提高社会支持适度采用防御机制学会放松技术不间断的宣泄答案:E3.导致个体产生焦虑、恐惧、抑郁等各种情绪反应的冲突和挫折等应激的生活事件,该因素称为( )。社会性应激源躯体性应激源文化性应激源心理性应激源环境性应激源答案:D4.因语言、文字、生活方式、风俗习惯、宗教信仰等因素的改变而引起心理应激的刺激或情景,该因素称为( )。社会性应激源躯体性应激源文化性应激源心理性应激源环境性应激源答案:C5.心身疾病

2、的治疗特别应重视的是( )。药物治疗康复治疗心理治疗物理治疗化学治疗答案:C6.个体觉察到环境刺激对生理、心理和社会系统过重负担时的整体现象,所引起的反应可以是适应或适应不良的概念指的是( )。应激应对反应反馈压力答案:A7.以心身疾病下不作为的疾病是( )。冠心病肺结核哮喘功血消化性溃疡答案:B8.心身疾病的心理学诊断包括( )。病人的人格特点病人的家族病史病人的兴趣爱好病人的业余生活病人的人际关系答案:A9.与心身疾病发病相关的心理学因素不包括( )。生活变故性格特点生活方式性别年龄不爱体力活动答案:D10.过度换气综合征可能是下列问题的反应形式( )。急性应激反应慢性应激反应急性休克反应

3、上消化道出血下消化道出血答案:A11.塞里对应激的研究提出了包含三个反应阶段的一般适应综合征指的是( )。兴奋期、阻抗期、衰竭期警戒期、阻抗期、衰竭期警戒期、阻抗期、康复期警戒期、平台期、衰竭期兴奋期、平台期、衰竭期答案:B12.直接作用于人的躯体、产生刺激作用的刺激物在应激现象称为( )。社会性应激源躯体性应激源文化性应激源心理性应激源环境性应激源答案:B13.社会动荡、战争、灾难、重大事故、社会经济制度的重大变化,该因素称为( )。社会性应激源躯体性应激源文化性应激源心理性应激源环境性应激源答案:A14.血管迷走反应可能是下列问题的反应形式( )。急性应激反应慢性应激反应急性休克反应上消化

4、道出血下消化道出血答案:A15.以下疾病属于心身疾病的是( )。冠心病肺结核艾滋病骨折肺炎答案:A16.借助各种问卷、调查表和晤谈等方式,向了解被评估者的人了解情况,据此评估被评估者的心理特征,这种心理评估方法是( )。调查法观察法会谈法实验法作品分析法答案:A17.关于心理测验的分类正确的是( )。按测验形式分成文字测验和非文字测验按测验材料分成智力测验、特殊能力测验、成就测验和人格测验按测验方法分成问卷法、投射法和操作法按测验的功能分成个别测验和团体测验按测验目的分成智力测验和人格测验答案:C18.可以测量到所要测量的对象的程度称为( )。效度常模误差信度方差答案:A19.标准化心理测验的

5、基本特征不包括( )。有良好的效度有代表性常模测验指导语因人而异有良好的信度有严谨的测验指导手册答案:C20.治疗师采用一种戏剧化的方式,请患者想象,他寻求帮助的问题解决了,生活会发生怎样的改变的提问方式称为( )。例外提问奇迹提问循环提问开放式提问封闭式提问答案:B21.治疗师使用一些暗示性语言,试图影响、改变患者的思维方向,引导患者向正向的、积极地解决方法思考的提问方式称为( )。例外提问奇迹提问循环提问预设性提问封闭式提问答案:D22.心理治疗的原则不包括( )。真诚原则保密原则计划原则中立原则长期原则答案:E23.以一定的理论体系为指导,以良好的医患关系为桥梁,应用心理学的方法,影响或

6、改变患者的认识、情绪及行为,调整个体与环境之间的平衡,从而达到治疗目的指的是( )。心理咨询心理治疗心理干预心理保健心理督导答案:B24.让患者打消-切顾虑,想到什么就讲什么,治疗师承诺对谈话内容保密,鼓励患者按自己原始的想法讲出来,不要有意加以修改的心理治疗方法称为( )。梦的解析自由联想放松训练暗示治疗认知治疗答案:B25.心理治疗的发生作用的机制不包括( )。治疗关系社会环境情绪的释放对治疗的期待对自身状况的理解答案:B26.给来访者以心理上的指导和帮助的过程称为( )。心理咨询心理治疗心理干预心理保健心理督导答案:A27.心理治疗中往往要涉及个人的隐私,不宜在熟人之间做此项工作的原则为( )。真诚原则保密原则计划原则中立原则回避原则答案:E28.告诉患者很多人都是这样走过来的,是一种发展阶段常见的暂时的困境的技术称为( )。一般化对峙解释共情自我表露答案:A29.那些在患者过去的生活经验中,当问题可以合理地期待发生,但不知为何没有发生的情景的提问方式称为( )。例外提问奇迹提问循环提问开放式提问封闭式提问答案:A30.关于支持性心理治疗的叙述,不正确的是( )。支持性的关系就是支持性心理治疗目标在于改善症状,另外维持、重建自尊或提高自信、自我功能和适应技

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