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文档简介

1、第 PAGE6 页 共 NUMPAGES6 页2023年最新的爱护公物演讲稿 演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。下面是小编精心整理的爱护公物演讲稿【汇编四篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。 爱护公物演讲稿1 校园是我们学习、生活、成长、练就本领、陶冶情操的地方。自2023年初,我们搬到了学校新建的新校区,在第一个学期里,破坏公物现象层出不穷:厕所天天为我们服务的场所,门的把手,不翼而飞;门也跟着被惨遭毒手,只记得搬来新校区学期里,厕所的门在角落里叠了一个又一个,只剩下几个幸免于难

2、;洁白的走廊墙壁,也不时会有脏兮兮的脚印留在上面;安全指示灯被踹毁,挂在上面指示牌被拍飞,只留下两个杆子。即使是学校后来给指示灯加上了防盗网,却仍有人变本加厉,将防盗网同指示灯一起踹,不少指示灯与防盗网严重变形。就连安装在教学楼顶上的一块钢化玻璃上都布满了雪花状的裂纹毁坏公物者破坏的不仅仅是一个门把,一个指示牌,更是自己的形象和人格素质。 这些公共财物,是我们学习的物质保证,我们都要悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意破坏。公物是方便大家的,损坏公物就是自找麻烦,损人不利己,也让集体为此蒙羞。因此,我们要坚决杜绝这种可耻的破坏行为!作为一名中学生,应该知道爱护公物是一个人高尚道德之所在

3、,是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照。所以我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。为此,为更好地保护学校公物,我向同学们提出几点建议: 一、上厕所时切忌动作粗暴,不用大力踹门打门。 二、切勿踢打指示灯与指示牌。 三、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上留下任何印迹。 四、挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚。 五、爱护桌椅,不在课桌上、讲台桌上乱涂乱画。 古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。爱护公物,

4、从我做起,不应成为一句空话,同学们应该行动起来,用实际行动来爱护公物。 爱护公物演讲稿2 今天我要讲的题目是爱护公物,净化环境,共建新中*校园,踏入新中校园,豪华气派的校门,装饰一新的楼房,洁白净亮的教室,宽敞平坦通道。气派非凡的车棚,漂亮美观的厕所,别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受,大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪,感到精神振奋。 整洁美丽的校园。折*出新中领导先进办学理念,显示着新中良好的校风,反映着师生朝气蓬勃的精神风貌,象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。 同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个理想,都有一个志向,如果新民中学是一片沃土的

5、话,我们就要在这里把我们的耕作变成果实。实现我们的追求,如果说新民中学是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰,实现我们的志向,如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想,我们大家要做一个文明的人,做一个高尚的人。 同学们,爱护公护公物,净化环境是一个崇高品质的体现,是一个美好心灵的写照,所以爱护公物,净化环境当从爱护学校的一桌一椅,当从爱护学校一草一木做起,当从爱护学校的形象声誉做起,当从爱护个人的尊严,爱护别人的尊严,尊重别人的劳动做起,当从自我做起,从身边做起,从小事做起 那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物,爱护环境呢?这让我想起一个小故事,我

6、国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来,那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?女孩认真地说:”“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。”听了这个故事,相信同学们应该有所感触。 回顾一下我们以前是如何保护公物,爱护环境的呢?整洁的校园中时有不尽如意之处,学校洁白的墙壁,却不知是哪位“校园艺术家”硬是要在上面加几个脚印;有些“物理研究者”喜欢在教学楼上用垃圾物来做“自由落体”的实验;还有一些“文学家”、“雕刻家”他们总喜欢在桌椅上刻刻划划,其内容之

7、丰富,真可谓无所不有,还有一些“美容师”,他们上厕所后总是把厕纸丢这丢那 在这里我不禁要向那些同学:当你挥拳砸向那些门板的时候,难道你想能成为拳王泰森吗?当你飞脚踹向墙壁等物时,难道你想能成为跆拳道高手吗?当你把桌面墙壁刻划得面目全非时,难道你想能成为画家达*奇吗? 你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,对环境造成了影响,还会增加学校对公物的维修费用。这可是一笔不小的开支。 勿以小而不为,勿以恶小而为之。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,损坏环境,那它损坏的是国家的财产,败低的是你的声誉,破坏的是我们学校的形象。 那么我们如何爱护公物、保护环境,做一个文

8、明的学生呢? 一是强化自觉爱护公物,保护环境的观念,养成爱护公物,保护环境的良好品质,认识到爱护公物、保护环境,是爱国主义,集体主义观念的具体体现,是精神文明的具体体现。从而树立爱护公物,保护环境光荣,损坏公物,破坏环境可耻的观念。 二是各部门各班级强化管理意识,采取措施,健全制度。在学校实行公物保管制度的基础上,各班要成立公物管理小组。班级公物(包括包干区域、公共设施、绿*环境等)要实行岗位责任制,分块到人,定期对各自工作情况进行检查评比。表扬先进,批评落后个人,严重的按学校规定批评教育外,还要赔偿损失。 其实爱护公物,保护环境并不是一件很难的事情,只要大家平时养成良好的习惯,以校为家,做一

9、名公共环境的保护者,而不是破坏者,如果每个人都能把自己的行为习惯提高一小步,那么校园的*肯定就会前进一大步:当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它送入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔进垃圾箱里;当你倒垃圾,垃圾从垃圾箱里掉出来的时候,请你停一停脚步,将垃圾捡起来重新放回;当你看见水龙头未关,在哗哗流淌时,请你及时走上去把它关掉;当你看到有人在随意践踏草坪,攀拆花木,破坏桌椅、门窗时,请你立即勇敢向前制止他(她);当你看到教室有常明灯时,请你及时关闭 我相信只要大家从现在做起,从身边做起,从我做

10、起,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁,更加美丽漂亮。 同学们让我们携起手来,为共同创建一个高素质、高品位的*新中校园而努力奋斗。 谢谢大家! 爱护公物演讲稿3 各位老师、同学: 大家好! 这天我演讲的题目是“爱护公物,从我做起”。 其实大家不觉得,在我们高中来强调“爱护公物”是不是有点可笑?那么请大家环顾你的四周,回想自己的言行,是不是真的一点都没有必要呢? 还记得上周学校总务处跟学生处共同发了一个关于卫生间冲水阀屡遭损坏现象的通报吗?教学楼女厕阀门连续损坏,厕所漏水、溢水、满水。经查验,均为人为踹坏。 在那里,我想对那一部分有过此类行为的同学甚至老师说一句:这种不良

11、行为体现出的不是您爱卫生的习惯,体现的是您道德行为习惯恶劣,素养的低下!学校的教育理念是:教育就是培养习惯,教育就是带给服务。我们培养的是良好的生活习惯,我们带给的是人文合理的服务,而不是漫无休止的围绕坏习惯带给的系列服务。 假如每个人都用手揿阀门,您就不会嫌阀门脏了。期望全校的师生从今往后,请用手揿阀门。养成良好的生活习惯,爱护公物,持续我们完美的学习环境,维护求是学子健康阳光、守纪勤学的特有品质。 即日起,学校也将组织人员巡查,一经发现用脚踹阀门的学生,将对其作出严肃的校纪校规处理,包含经济赔偿。 当然,经济赔偿不是学校的最终目的,同学们,爱护公物是社会公德的基本要求,更是每个公民应承担的

12、社会职责和义务。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。何况学校的公物是为了给我们创造更好的学习环境,为什么我们要去破坏它呢? 因此我在那里向大家提出倡议:爱护公物,从我做起,然后应该从身边做起,让美丽的世界在我们每个人的精心呵护下变得更加灿烂吧!谢谢大家! 爱护公物演讲稿4 老师们、同学们: 大家早上好! 今天我国旗下讲话的题目是爱护公物,从我做起。 先给大家讲一个故事。上个星期一的一早,我来到学校上班,我经过接送室时,发现门口摆放着三张椅子,我停住脚步静静地打量它们,它们的模样真是太凄惨了,断胳膊少腿的。突然,我听到这三张椅子竟然说起话来了。其中一张断了腿的椅子说:“唉,坐在我身上的小朋友

13、一点也不老实,屁股总喜欢扭来扭去,这不,我的腿就是这样被他的屁股扭断的。”另一张椅子说:“唉,看到我身上一刀一刀的伤痕没有坐在我身上的小朋友总喜欢拿刀子在我的身上划来划去,弄的我身上伤痕累累,到现在还疼的厉害。”最后一张椅子说到:“我的模样比你们也好不到哪去,看到我五颜六色的脸没有这是坐在我身上那位小朋友乱涂乱画的结果。” 听了它们的对话,我很心疼。我们常说:动物是有生命的,花草是有生命的,同样的,伴随我们同学成长的课桌椅同样也是有生命的。我们要珍爱生命。同学们请你们回答:我们能不能在桌椅上、门窗上、墙面上乱涂乱画能不能坐在椅子上乱摇乱晃 再讲一个故事。在我国吉林省有一所浑江小学,学校不大,只

14、有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌居然是1949年新中国成立的那一年制作的,虽然历经了62年,但它们却依然完好如初。难道这些课桌是钢铁做成的吗不是,是因为浑江小学的每一个学生都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物、爱护课桌就像珍爱自己的眼睛一样,决不会用刀刻、笔画、脚踏、摇摆自己的课桌椅,甚至连夏天流的汗掉在桌子上也会在第一时间被同学们小心翼翼擦拭干净。他们这些良好的品德,以及爱护保养课桌椅的方法,一届一届传承了下去,完好无缺地传到了现在。 同学们,听到这你有何感想本学期以来,学校里发生多起损坏公物的现象。一楼大厅的墙壁上学期刚刷好的,但在本学期几个月的时间里,墙面已经被画的灰头土脸;一年前刚换的新课桌现

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