一年级下册数学课件-7.1 找规律（第2课时）-人教版(共15张PPT)_第1页
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1、1 找规律第2课时 找规律（二） 找规律一、复习引入1.填一填。2.观察第1题中的每组图形，图形和数字的变化有什么共同点？1 2 1 2 14 3 4 3 4 3243每组的图形和数字都是按一定的规律重复出现的。二、学习新课找规律，填数。31518691221+3+3+3+3（1）接着该填什么数？二、学习新课找规律，填数。（1）你发现了什么规律？311971-25-2-( )它们的数量依次少2。2二、学习新课找规律，填数。（2）30 510 15 20 2535 +5 +5 +5+(5)这组数有什么规律？数量依次多5。二、学习新课找规律，填数。（2）42420 16 12 80 -4 -4-(

2、4)-(4)这组数有什么规律？数量依次减4。二、学习新课找规律，填数。9050=407030=406020=40说一说你发现的规律。发现：上面两个数的差是下面的数，而且下面的数都是40。二、学习新课找规律，填数。还有不同的规律吗？发现：右边的数和下边的数的和是左边的数。40+50=9040+30=7040+20=60二、学习新课找规律，填数。你能接着填一填吗？40+50=9040+30=7040+20=6040+40=80805040=1010三、巩固反馈1.按规律填出下一个数。117 5 913422322212说一说你是怎样想的。三、巩固反馈2.找规律，填数。12 481210212 3

3、12957答案不唯一。三、巩固反馈练 习 二 十 5.按规律填数。7 11 15 27 31 3536 30 24 18 19231260三、巩固反馈206010 2 3 510 8 7 318103040306.按规律填数。 9 5 11580三、巩固反馈7.找规律填数，再计算。4 + 4 + 4 = 12- 4 - 4 - 4 =5 + 5 + 5 = 15- 5 - 5 - 5 = + + = 18- - - =120150666186660四、课堂小结1.数列的排列规律可以按一列数每次递增或递减多少来找。2.后一项是前一项加或减一个固定的数得到的,这样的数列就是等差数列。3.要发现数组的排列规律，先要观察所给的数据

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