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文档简介
第十三课1，问：小朋友们，老师布置的材料，橡皮泥和小树枝都带来吗？来，用手摸一摸，两种材料有甚么不同？（抽23个回答）师总结：橡皮泥软软的，可随意造型，颜色也很漂亮。树枝呢？有的直直的，有的有分叉。二、观察感受了解特点2，玩橡皮泥拿小树枝做什么呢？橡皮泥太软了，小树枝在这里起到了支撑的作用！三、欣赏感受（1）三、欣赏感受（2）三、欣赏感受（3）四尝试造型(1)看来同学们都是善于观察，爱动脑筋的孩子，老师也想做一做了，做什么呢？做一只小老鼠吧！四尝试造型(2)老师也想做一做了，做什么呢？做一只小老鼠吧！（教师示范）（板书：捏，搓，压，粘）小树枝在这里又起到了什么作用？（支撑，装饰，连接）的作用。五布置作业用橡皮泥和小树枝做一做你喜欢的小动物和小人物，注意色彩搭配。六环保教育问：孩子们你们的小树枝是从哪里来的，你们说说他们做得对吗？（不能随意折断枝丫，应选择掉到地上的树枝。这样的话我们的树枝就会更加的茂盛）七拓展今天，我们用橡皮泥和小树枝做了许多有趣的东西，让它们能站起来，更加立体。
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