一年级数学下册课件-4.3 解决问题（第1课时）-人教版(共8张PPT)_第1页
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3 解决问题 第1课时 解决问题 100以内数的认识一、复习引入填一填。7856（1）78是由（ ）个十和（ ）个一组成的。（2）56是由（ ）个十和（ ）个一组成的。二、学习新课同学们可以先数一数图中的珠子是不是58个。58个珠子,10个穿一串,能穿几串?二、学习新课58个珠子,10个穿一串,能穿几串?想一想，每10个穿一串，能穿几串呢？该怎么穿呢？可以每10个圈在一个圈中。圈了5个圈，还剩8个珠子，8个不够圈一个圈。所以58个珠子，10个穿一串，能穿5串，还剩8个。二、学习新课58个珠子,10个穿一串,能穿几串?想一想，每10个穿一串，能穿几串呢？该怎么穿呢？可以利用数的组成来穿。58里面有5个十和8个一，8个一不够1个十。所以58个珠子，10个穿一串，能穿5串，还剩8个。二、学习新课58个珠子,10个穿一串,能穿几串?想一想：如果每5个穿一串，这些珠子能穿几串？可以每5个圈在一个圈中。圈了11个圈，还剩3个珠子，3个不够圈一个圈。所以58个珠子，每5个穿一串，能穿11串，还剩3个。三、巩固反馈 82块饼干，10块装一袋，可以装满几袋？袋8可以每10个圈在一个圈中。还剩2块饼干。四、课堂小结把一定数量的物体按每几个一份，求能分成这样的多少份，可以用

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