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文档简介
3 解决问题 第1课时 解决问题 100以内数的认识一、复习引入填一填。7856(1)78是由( )个十和( )个一组成的。(2)56是由( )个十和( )个一组成的。二、学习新课同学们可以先数一数图中的珠子是不是58个。58个珠子,10个穿一串,能穿几串?二、学习新课58个珠子,10个穿一串,能穿几串?想一想,每10个穿一串,能穿几串呢?该怎么穿呢?可以每10个圈在一个圈中。圈了5个圈,还剩8个珠子,8个不够圈一个圈。所以58个珠子,10个穿一串,能穿5串,还剩8个。二、学习新课58个珠子,10个穿一串,能穿几串?想一想,每10个穿一串,能穿几串呢?该怎么穿呢?可以利用数的组成来穿。58里面有5个十和8个一,8个一不够1个十。所以58个珠子,10个穿一串,能穿5串,还剩8个。二、学习新课58个珠子,10个穿一串,能穿几串?想一想:如果每5个穿一串,这些珠子能穿几串?可以每5个圈在一个圈中。圈了11个圈,还剩3个珠子,3个不够圈一个圈。所以58个珠子,每5个穿一串,能穿11串,还剩3个。三、巩固反馈 82块饼干,10块装一袋,可以装满几袋?袋8可以每10个圈在一个圈中。还剩2块饼干。四、课堂小结把一定数量的物体按每几个一份,求能分成这样的多少份,可以用
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