雅思写作教学计划

1、第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 第七次雅思写作 雅思写作 雅思写作 雅思写作 雅思写作 雅思写作 雅思写作雅思写作基础段教学大纲课程名称：雅思写作基础段课程周期：16小时课程安排：2小时/次；共8次教学目标：教学安排：task 1整体介绍；task 1常用词汇及运用task 1常见图表介绍及相应的表达task 2整体介绍和常用词汇及运用task 2分类介绍与背景构建task 2常用表达运用及强化进阶task 1 和task 2 混合基础分场景共建task 1和task 2混合表达及词汇共建第八次：雅思写作基础段总结及强化段铺垫与衔接雅思写作强化段教学大纲课程名称：雅思写作强化段

2、课程周期：12小时课程安排：2小时/次；共6次 教学目标：在进行了起步段和基础段之后，通过强化段的课程来帮助学生更深入地理解雅思写作考 试。帮助学生解决备考中的关键性问题一一思维发散。通过强化段的课程来提高学生在雅思写作方面的应试能力。教学安排：第一次：雅思写作 task 1第二次：雅思写作 task 1第三次：雅思写作 task 1第四次：雅思写作 task 2第五次：雅思写作 task 2第六次：雅思写作 task 2图表分类强化图表分类强化图表分类强化分类强化分类强化分类强化篇二：定制雅思教学计划雅思阅读【总学时】24学时教材选用剑桥雅思考试全真试题4-9 外语教研社第一阶段：第一个月（

3、4次*2h）教学重点：基础词汇积累&定位信息，关键词的基本能力授课内容：1 ,扩充雅思基础阅读词汇。2 ,学会寻找关键词，在原文中快速定位，教授雅思阅读中常见的3种题型：1headingsentence（找标题）summary（摘要填空）ture/false/not given（ 是非题）再陈述与推理及true, false, not given 题的技巧。培养学生雅思判断题需要的逻辑思维4 ,教会学生读文章的步骤，利用文章中的图片图表信息做题。模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈第二阶段：第二个月（4次*2h）教学重点：猜词与复杂句，基本题型的操练授课内容：1,词根，词缀，词性，利用上下

4、文猜词的能力；十大句子关系。学会如何判断词性，句子成分，如何判断区分有用与无用的生词。3 ，快速找到复杂句的重点，根据复杂句完成简单的问题；模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈第三阶段：第三个月（4次*2h）教学重点：段落中心思想。授课内容：贯穿雅思考题中生物类，地理类，社科类大量的题材阅读提升内容。1 ,特殊标点转折词，变频词等线索，了解段落主旨。2 ,分析教授段落结构类型一：总分型，段落结构类型二：分总型段落结构类型二：总分总型段落结构类型二：对比型模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈提高学生的英语阅读水平以及雅思阅读成绩。课程描述本课程的主要内容包括：每节课结合大量阅读练习配合技

5、能的讲解和提高学生应用技能的能力。雅思听力 【总学时】24学时教材选用选用教材：剑桥雅思考试全真试题 4-9 外语教研社第一阶段：第一个月（4次*2h）教学重点：听力基本功的训练授课内容：扩充雅思基础听力词汇尤其是关键词汇，五种场景词汇的架构和基础练习， 如租房场景，课外研究场景，地理场景新生报到场景 度假场景个人健康场景授课场景。语气语调、同义信息转换基本能力训练：数字、拼写练习；基本信息填写练习（主要练习在正式听力材料中对 时间、地点、人名、数字等信息的获取能力）；基本信息判断练习（练习对试卷上已有的基本信息的判断和选择能力，主要分为文字类、数字类和图标类三种基本信息判断）。模考安排：每4

6、次课一次单科模考和分析反馈第二阶段：第二个月（4次*2h）教学重点：提升听力信息判断，分析，整合和提炼的功力。授课内容：（labeling a ma图解标注题 （labeling a diagram）（很少出现）流程图（较少出 现）图片选择题（较少出现）2 提升学生寻找线索的思维，逻辑能力的训练，加入五种听力考题思维类型的训练（因 果、递进、并列、转折、举例。模考安排：每3-4次课一次单科模考和分析反馈第三阶段：第三个月（4次*2h）教学重点：整体提升听力技巧，冲刺考试教学内容：1进一步夯实基础，在第二阶段的基础上提升整体的听力技巧，做好应试准备。2机经模拟和测试，查漏补缺。真题演练，题量加大

7、，找到考试的感觉。建立错题档案，强化弱项，优化强项。模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈课程名称：雅思写作课程周期：30小时课程安排：2小时/次；共15次第一阶段第一个月5次*2h教学重点：基本功训练教学内容：雅思写作task 1整体介绍；task 1常用词汇及运用雅思写作task 2见图表介绍及相应的表达雅思写作task 3整体介绍和常用词汇及运用雅思写作task 4z整体介绍与背景构建模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈第二阶段第二个月5次*2h教学重点：写作思路引导，句法思路，逻辑架构教学内容：task 2常用表达运用及强化进阶task 1 和task 2 混合基础分场景共建ta

8、sk 1 和task 2混合表达及词汇共建写作进阶段的练习和提升强化段铺垫与衔接模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈第三阶段：第三个月（5*2h）教学重点：整体提升写作技巧，冲刺考试教学内容：1进一步夯实基础，在第二阶段的基础上提升整体的写作技巧，做好应试准备。2机经模拟和测试，查漏补缺。真题演练，题量加大，找到考试的感觉。建立缺漏档案，强化弱项，优化强项。模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈课程名称：雅思口语教学大纲课程周期：30小时课程安排：2小时/次；共15次第一阶段第一个月5次*2h教学重点：基本功的操练教学内容：基本话题的操练：四大基本话题的操练，如人物，物品，环境，社会时事

9、包括输入基本词汇和句型，目的语交流特征，包括赘语和信息表达的标记词；问题特征和训练回答方式。比较中英文表达差别、话题拓展、句型输入、时态训练、词汇积累4 讨论部分：训练各种句型，输入和输出结合。包括基本回答问题的基本逻辑层次和信 息的完整表达。模考安排：每5课一次单科模考和分析反馈第二阶段第二个月5次*2h教学重点：夯实基础，提升进阶教学内容进一步巩固掌握 part one话题中个艺术，人与动物，教育，天气与环境四部分相关话 题的回答，词汇，有用表达及句子。掌握part two 人物类话题中普通人，名人的话题的回答技巧及方式。掌握物品，物体类话题中电子用品，玩具，交通工具话题的回答技巧及方式，

10、以及对 应的part three 部分问题的回答技巧及方式。缺陷类问题回答模板。雅思口语卡片话题的思维训练，尤其常考话题训练，时态在这部分的准确运用和信息 传达的关系，思路开拓训练。模考安排：每5课一次单科模考和分析反馈第三阶段：第三个月（5*2h）教学重点：架构整体，顾全大局，冲刺考试教学内容掌握part 3话题中社会问题及观点，概念及意义，阐明标准部分问题的答题方式；掌 握part 3预测未来，解决方案，解释原因部分问题的答题方式进一步夯实基础，在第二阶段的基础上提升整体的写作技巧，做好应试准备。3机经模拟和测试，查漏补缺。真题演练，题量加大，找到考试的感觉。建立缺漏档案，强化弱项，优化强

11、项。模考安排：每2次课安排一套综合模测和分析反馈篇三：雅思学习计划相信正要准备考雅思但成绩不是非常理想的烤鸭们一定很想知道高效率的雅思零基础学 习计划，下面360教育集团金牌留学顾问老师为你提供雅思零基础学习计划，相信一定可以 在浩浩荡荡的雅思考试大军中祝你一臂之力。雅思零基础学习计划一很多考生会问上雅思培训班作用大吗？依据个人的经验，如果你不是牛人的话去上上还 是帮助满大，前面一些时候觉得自己的雅思成绩还算不错就没有去上课，但是在做题目的时 候雅思阅读和雅思听力会经常出现做错的情况，尽管努力但是效果都不明显，所以最后决定 报一个补习班，果然效果就是大大的有，学习成绩果然上去了。中国的考生对于

12、雅思写作和 雅思口语想要拿高分有些困难，所以雅思阅读以及雅思作文就是用来提升整体成绩的关键， 而这2门方法非常重要，但是去补习班的话前提是你英语得有一定的基础，老师是不会帮你 补基础的，教你的只可能是方法。雅思零基础学习计划二那么最好的办法就是在一个月之前参加补习班，然后与刘一周左右的时间来自己准备复 习、回顾。建议在考试前一周的时间坚持做到每天早上8点钟起床，9点钟开始做阅读和听力，记住这个时候调整好自己的状态是非常重要的。下午的时间用来反腐的精听以及研究 阅读中的词汇，其实雅思文章的选择范围经常会雷同，所以其实是不需要背诵很多的词汇的，就把听力和阅读中的生词记好就够了，我觉得我词汇最多就

13、5000左右，完全够了。晚上就写写作文练练口语，不用很认真，这 2项保6分就可以了，而且保 6分很容易。做题技巧每个 人其实应该会有自己的方法，我说出我的供大家参考。篇四：雅思课程阶段学习计划雅思阅读 【总学时】 48学时教材选用剑桥雅思考试全真试题 4-9 外语教研社第一阶段：第一个月（4次*4h）教学重点：基础词汇积累&定位信息，关键词的基本能力授课内容：1 ,扩充雅思 基础阅读词汇。,学会寻找关键词，在原文中快速定位，教授雅思阅读中常见的3种题型：1headingsentence（找标题）summary（摘要填空）ture/false/not given（ 是非题） 再陈述与推理及 tr

14、ue, false, not given题的技巧。培养学生雅思判断题需要的逻辑思维,教会学生读文章的步骤，利用文章中的图片图表信息做题。模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈第二阶段：第二个月（4次*4h）教学重点：猜词与复杂句，基本题型的操练授课内容：,词根，词缀，词性，利用上下文猜词的能力；十大句子关系。学会如何判断词性，句子成分，如何判断区分有用与无用的生词。，快速找到复杂句的重点，根据复杂句完成简单的问题；模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈第三阶段：第三个月（4次*4h）教学重点：段落中心思想。授课内容：贯穿雅思考题中生物类，地理类，社科类大量的题材阅读提升内容。1，特殊标点转

15、折词，变频词等线索，了解段落主旨。,分析教授段落结构类型一：总分型，段落结构类型二：分总型段落结构类型二：总分总型段落结构类型二：对比型模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈提高学生的英语阅读水平以及雅思阅读成绩。课程描述本课程的主要内容包括：每节课结合大量阅读练习配合技能的讲解和提高学生应用技能的能力。雅思听力【总学时】48学时教材选用选用教材：剑桥雅思考试全真试题 4-9 外语教研社第一阶段：第一个月（4次*4h）教学重点：听力基本功的训练授课内容：扩充雅思基础听力词汇尤其是关键词汇，五种场景词汇的架构和基础练习，如租房场景，课外研究场景，地理场景新生报到场景 度假场景个人健康场景授课场

16、景。语气语调、同义信息转换基本能力训练：数字、拼写练习；基本信息填写练习（主要练习在正式听力材料中对 时间、地点、人名、数字等信息的获取能力）；基本信息判断练习（练习对试卷上已有的基本信息的判断和选择能力，主要分为文字类、数字类和图标类三种基本信息判断）。模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈第二阶段：第二个月（4次*4h）教学重点：提升听力信息判断，分析，整合和提炼的功力。授课内容：（labeling a ma图解标注题 （labeling a diagram）（很少出现）流程图（较少出 现）图片选择题（较少出现）2 提升学生寻找线索的思维，逻辑能力的训练，加入五种听力考题思维类型的训练（

17、因 果、递进、并列、转折、举例。模考安排：每3-4次课一次单科模考和分析反馈第三阶段：第三个月（4次*4h）教学重点：整体提升听力技巧，冲刺考试教学内容：1进一步夯实基础，在第二阶段的基础上提升整体的听力技巧，做好应试准备。2机经模拟和测试，查漏补缺。真题演练，题量加大，找到考试的感觉。建立错题档案，强化弱项，优化强项。模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈课程名称：雅思写作 课程周期：48小时课程安排：4小时/次；共12次第一阶段第一个月4次*4h教学重点：基本功训练 教学内容：雅思写作task 1整体介绍；task 1常用词汇及运用雅思写作task 2见图表介绍及相应的表达雅思写作tas

18、k 3整体介绍和常用词汇及运用雅思写作task 4z整体介绍与背景构建模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈第二阶段第二个月4次*4h教学重点：写作思路引导，句法思路，逻辑架构教学内容：task 2常用表达运用及强化进阶task 1 和task 2 混合基础分场景共建task 1 和task 2混合表达及词汇共建写作进阶段的练习和提升强化段铺垫与衔接模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈第三阶段：第三个月（4*4h）教学重点：整体提升写作技巧，冲刺考试教学内容：1进一步夯实基础，在第二阶段的基础上提升整体的写作技巧，做好应试准备。2机经模拟和测试，查漏补缺。真题演练，题量加大，找到考试的感

19、觉。建立缺漏档案，强化弱项，优化强项。模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈课程名称：雅思口语教学大纲课程周期：48小时课程安排：4小时/4次；共12次第一阶段 第一个月4次*4h教学重点：基本功的操练教学内容：基本话题的操练：四大基本话题的操练，如人物，物品，环境，社会时事包括输入基本词汇和句型，目的语交流特征，包括赘语和信息表达的标记词；问题特征和训练回答方式。比较中英文表达差别、话题拓展、句型输入、时态训练、词汇积累4 讨论部分：训练各种句型，输入和输出结合。包括基本回答问题的基本逻辑层次和信 息的完整表达。模考安排：每4课一次单科模考和分析反馈第二阶段第二个月4次*4h教学重点：夯实

20、基础，提升进阶教学内容进一步巩固掌握 part one话题中个艺术，人与动物，教育，天气与环境四部分相关话 题的回答，词汇，有用表达及句子。掌握part two 人物类话题中普通人，名人的话题的回答技巧及方式。掌握物品，物体类话题中电子用品，玩具，交通工具话题的回答技巧及方式，以及对应的part three部分问题的回答技巧及方式。缺陷类问题回答模板。4雅思口语卡片话题的思维训练，尤其常考话题训练，时态在这部分的准确运用和信息传达的关系，思路开拓训 练。模考安排：每4课一次单科模考和分析反馈第三阶段：第三个月（4*4h）教学重点：架构整体，顾全大局，冲刺考试教学内容掌握part 3话题中社会问

21、题及观点，概念及意义，阐明标准部分问题的答题方式；掌 握part 3预测未来，解决方案，解释原因部分问题的答题方式进一步夯实基础，在第二阶段的基础上提升整体的写作技巧，做好应试准备。3机经模拟和测试，查漏补缺。真题演练，题量加大，找到考试的感觉。建立缺漏档案，强化弱项，优化强项。模考安排：每4次课安排一套综合模测和分析反馈雅思语法教学大纲总课时36 （6*6h）每周一次语法课，（1*6）雅思考试的要求是从一般性的理解和认知上升到融会贯通，熟练运用的高度，集中体现 在阅读和写作的测试部分。考生普遍感觉到，阅读难度大，其中主要一个难点是：长句和难 句在文章中的频繁地出现，而在长句和难句中，形形色色的结构，各种各样的从句，往往是 会令考生感觉到不知所措。在雅思写作中，更是对语法提出更高的要求，比如在评分的标准中就明确的指出：哪些是雅思写作高分的层面所必须要掌握的。本大纲就是基于这样一个现 实去编写的。雅思语法考生须掌握的内容1.动词的时态 2.动词的语态3.动名词和不定式 4.现在分词和过去分词 5.定