网友对余世维先生的质疑

1、先生:佛州大学, 是否是 Nova University? 如果是, Nova University 是大学, 190 元可请问你就读的以买到博士文凭,大学, 你怎么向你的中国愚蠢的听众负责? 你的所谓的典型的哈佛大学企业管理博士后、英国牛津大学国际经济博士后根本不是文凭, 也不是学位, 你多次拿它招摇撞骗! 希望你不要继续行骗下去.也希望的愚蠢的听众清醒一下!HARVARD之所以在短短的时间脱颖而出，主要在于他重视了市场的包装与策划，而其他老师没有的成功还在于他成功演绎了几个理念：一个是执行力的理念，一个是经理人要修正自身错误的理念，他将这两个理念深入展开，吸引了全中国经理人的眼球。上网、打

2、开邮箱、收到信函、看到、走进电梯，都可以看到的大名在四处、无孔不入，随意扫描，即可感受到他的培训风暴。耀眼的头衔(谁封的? _)最 佛州博士文凭,、最资深的实战型培训大学公共决策博士 (有待考证, 因为大学 Nova University 是大学,190 元可以买到大学)典型的哈佛大学企业管理博士后 (虚的,不是学位,蒙外行人)英国牛津大学国际经济博士后 (虚的,不是学位,蒙外行人)特邀讲师 世界多所著名大学客座教授 (虚的,不是学位,蒙外行人)国际经理人高度的评价家的风度，家的高度，学者型的广度，家的深度案例丰富生动，讲解深入浅出“寓观念于谈笑间，蕴哲理于诙谐中“培训的风暴同一公司连续受聘培

3、训第一名。为司管理层培训 30 余场；为贝尔企业内训授课百余场；为中国柯达公培训、客户满意度第一名。在有据可查的多场培训及集体或个人中，客户意见征询出的满意度高达 100%，其中非常满意者占 93.2%。现场评估分数第一名。由于余博士顶级的学历背景、丰富的经历和精湛的演技，使每次培训的现场评估分数均名列最高，被誉为最受企业欢迎的实战派大师。网上点击率第一名。在互联网前 50 名的培训讲师。人物榜内，余先生是第一名也是目前唯一的一个进入点击率事实上,头上的光环都是虚的!不可否认，最近两年，全中国管理培训界、企业管理培训言必称，培训一时满城风雨、风起给中国企业培训能带来什云涌、铺天盖地。那么，风暴

4、是怎样形成的？现象正常吗？么？的法宝通过个人包装不断扩大自己的，主要采取光盘、网上、形象包装、独家等方式，短短时间培训界一位炙手可热的风云人物。的课程策划注重细节、表达生动、重视现场效果，是其课程一再受到追捧的重要原因。课程策划和包装定位职业经理人，抓住市场热点与敏感话题，特别是企业与职业经理人关心的进行准备，个人简介、推广与课程提纲都浑然一体，注重品味，吸引了大量的眼球。法宝一：市场、网络一盘散沙，一网打尽。是第一的宝，不管是有意无意，可以说绝大多数人了解维都是从光碟开始的，而且是网上提供文件。光碟与文件铺天盖地，无孔不入，造成了余世维风暴的雏形，寿公司及电信公司内训光碟的“”与流传，极大提

5、高了的知名度，使余世维风暴的形成成为必然。光盘、的需要网络，文章、书籍的需要网络，网络是一个最低成本的世维成为互联网工具，人物将网络与功能发挥到了极致，将中国职业经理人一网打尽。据说余前 50 名的培训讲师。不管这个说法是否有榜内唯一的一个进入点击率依据，的成功。在互联网的影响人尽皆知，的经销商也是通过互联网来其管理，取得了巨大是培训师与顾问师的利器，不过相对而言，的远没有他的讲课受欢迎，不过的通过各种方式也给他带来了更大的影响。2005 年 3 月 25 日，由中国社会科学、时代光华共同举办的“博士正版力作赢在执行新书发布会”在英杰交流中心举行。此次新书发布会将面向时代光华分布的 200 多

6、个分会场、近 4 万名参加培训的各界同步，对于品牌的也有目共睹，不可忽视。启示：在激烈的竞争中，之所以在短短的时间脱颖而出，主要原因在于他重视了市场的包装与策划，而其他老师没有。从课程到市场，从简历到口碑，这一切都经过了精心的策划与；很多及大陆的教授也有很好的背景与专业的技能、良好的口才、实战的经历，但是没有像余博士一样成功，原因是没有系统的包装与推广意识，度的水缺一把火，也成不了开水。法宝二：舞台表演、语言风暴、故事煽情一表，一语千金。正如网上评价的那样，听的课更像是在看舞台剧，他有着深厚的表演功底，他擅于借助语言及语言以外语调和肢体动作来达到表演的效果，说是一位培训表演大师，毫不夸张。感觉

7、，保持非凡的舞台表演功夫、大量使用彩的高度集中。片投影、传统投影仪展示，使人有有身临其境的在语言方面，渗透到你最本质的运用大量口语，很少有管理学的名词，特点是延伸、重复、夸张。延伸是指他的语言中，最想说，但不知道如何表达的说了出来；重复把一类的事情各个表现方面都说出来，所有细节都来，每一个，每一种可能都说出来，如谈到中国的有很多表格，结尾他说“我有表，我有表，我有表，我有表”一共四遍，最后说“我有八种表格”；夸张就是把细节放大，让人觉得滑稽。讲故事是培训师是的必杀技与绝招，将讲故事发挥到淋漓尽致。 绘声绘色，幽默风趣的故事，口与化的表达，几乎成了的招牌，可以让人在轻松和笑声中学习。启示：在卖什

8、么？究竟在卖什么呢，有人说是卖，他的讲台风采与有目共睹；有人说他卖课程，有人说他卖品牌，他的个人品牌红得发紫，依靠强大的人气形成的品牌号召力的几个招牌课程长盛不衰。但我觉得他的讲台风范不如教授、他的品牌价值不如等教授，他的课程冲击力与专业化、系统性、独创性不如所以热销，除了策划包装之作用外，最重要一点是的教授，也不如一些课程。他的课程之擅长讲故事，他的故事层出不穷、绘声绘色，使得他的课程大受欢迎；所以课程首当其冲卖的是故事，虽然讲故事是一个培训师的基本技能，但是将其发挥到了极致。所谓“一招鲜、吃遍天”法宝三：观点创新、理念风暴以理服人。的成功还在于他成功演绎了几个理念：一个是执行力的理念，一个

9、是经理人要修正自身错误的理念，他将这两个理念深入展开，吸引了全中国经理人的眼球。还借助著名公司的来说明自己的理念，所讲的故事也基本来自著名公司如三星、麦当劳、GE 等，让听众感觉得信赖。和值认为，作为管理培训方面的大家，的讲座精华已经引起国内诸多企业的关注，并借互联网的快速统文化熏陶下的，给那些原来对于管理知之甚少的人做了最好的管理启蒙。同时，还能针对传的种种弊病做鞭辟入里的，这无疑对膜拜儒家的中国企业和企业家有着醍醐灌顶的醒脑作用，促成他们更正确地认识自身。启示：风暴带给什么？的管理理念是什么？他的理念，与国内同类做培训的培训师相比，有哪些异同？在哪些方面契合了中国经理人的需求？我认为，的理

10、念是洋为中用，引进一些西方先进的管理为中国企业所用，但是他的管理更加强调人性化、本土化，所以更加受到欢迎，同时他的课程爱憎分明，表达满与有力，能够激起共鸣。法宝四：特色出奇、差异化风暴的课程非常与具体，可以切中要害，表达肯定的内容者十分丰的培训有几个特点，一个是胶片投影仪的不同，其次是结构的不同，其三是立场的不同。站在学员的立场、的立场来意见，引起共鸣， 其余的细节如捧场、掌声设计、音乐、会场布置、独特嗓音、硬笔书法、栗色头发都有一定的差异化设计，给人一定新鲜感。使用生活中能看到的彩片，使学员的精力不会分散到其他内容，而是围绕课题，在上得到很多刺激信息。非常保留、收集历史素材与资料，进行课程经

11、典模块的剧本编辑。他随身携带数码相机，积累自己的素材，增加课程的现场感和即时性。知识渊博，出口成章。另外，从详细的简历，可以看到他对自己的历史归纳整理可谓淋漓尽致，感觉是“粉面威不露、丹唇未启笑先闻”。今天的成功，与他对事业的是分不开的。他能够坚持学习、事必躬亲、注重细节，每年大量的多带来的工作量与压力不是一般人可以承载的。不断受到欢迎的源泉与动力。博士在每一次课堂来的，其实是其原贝尔发展部经理说：余老师是我接触了解的讲师中最有特色最令人尊重授课效果最好的一位,也是析透彻，实用性强，容易重复邀请最多的讲师。他的授课不仅内容丰富，案例实在，时间紧凑，哲理分，形式活泼，生动风趣，而且讲师形象佳，集

12、演和讲于一身。既能达到很好的现场效果，又能对企业管理产生长期的影响作用。余博士的独到之处，在于把自己包装成业一颗璀璨的和一位极富爱国精神的有识之士。他告诉大家，他把自己前半生所积累的各种资源进行整合，为发展中的中国企业提供源源不断的智慧源泉。为 21世纪人的世纪而贡献自己的一份薄力。在这种定位下，的形象显得更为高大与。启示：的高明或过人之处，在于他将管理到民族情结的高度，并与各地培训品牌联手。与其他培训师的不同，在于其能力特别强，特别注重听众的感受，用所谓的的民族情结、顾客的亲身感受、职业经理人的角度来获得共同的立场与认同，用制造共同的“敌人”，用一些哩语起听众的共鸣与发泄，从而创造良好的培训

13、氛围，引方法五：定位、共赢一心一意。公司作为独家的另外一个成功之处，在于其合作模式简单、有效、专一，每个地区选择一个优秀的模式，保证合作伙伴的利益最大化，使其合作伙伴较强的忠诚度，能够整合全部资源非常投入来推广他的项目。而的包装，从其简历中可见一斑，近乎完美的简历耀眼得让人有所嫉妒与怀疑，不过从包装的角度来说，这个简历是很有学问的。公司的成功经历、博士头衔、讲师资历、名企证人、现场烘托、奇货可居、全新理念、学员等包装手法恰到好处、点到为止。启示：的模式是将专业的事情交给专业的公司去作，他自己只是做一个专业培训师，课程策划、包装、推广很大一部分交给公司，能保证课程的质量；进行市场上选择广州、市场

14、地域选择、合等一些培训热点作伙伴选择、培训型态、对象、价位等也颇费心机，在市场地区省会城市签约独家，选择当地较有的机构作为独家机构，选择职业经理人作为培训对象，市场的中高价位和本人的中等价位保证了商的足够空间与利润，使不但受到经理人的欢迎，也受到商的主推与热捧。，想谈一些不同看法。中国有句古话：过犹不及。优点超过一点限度就是缺点，真理与谬误只有一步之遥。与博士成功的方面不必赘述，作为一个大师，可能人们对他的期望更高，我对主要不同看法有以下几点，不一定正确，先看看某网友谈的的课听后的一点感觉摘选。1.喧宾夺主，他往往为了说明一个道理摆出无数的例子，有点像懒婆娘的裹脚布。这就在于对学员认识的，其实

15、大部分学员都不是傻子，很多地方一点就通，他却经常花很多时间用在并不重要的地方。2.关联性差，这是案例的特点，一方面你可能让人感觉知识很丰富，但另一方面，企业还是归结到企业上来，他的课很少有一种让你一下子点醒的感觉（也可以说醍醐灌顶）。3.严重趋同，企业见一叶落而知天下秋。往往是关联性很强，所以老先生又偷懒了，一些东西反复用，让人4.，他的课中有点浓，不知道说好还是不好，我觉得讲课这东西不牵扯政治为好，不是不应该鞭笞时避，而是有很多东西处讲叫无济于事。并不能左右，在课堂拿来当笑话，从大局上讲叫不合时宜，小5.互动性差，你见过互动吗？他时候是一个独角戏演员，培训手法较单一。这也成了他的知识听着开心

16、，用起来伤心的原因。我总结一下讲两方面：一、 形式与内容。凡是讲故事太多、现场感很强的培训，其实用性往往打折扣。太多人欢迎有时不是一件好事，毕竟讲师不是；讲故事百姓之后还要将方法、工具告诉大家，帮助解决问题。知道，培训很重要，企业是需要培训的，但是培训不能包治百病，特别是大型的公开课与内训，解决是非常有限的，无非是现场热闹一阵，回家忘得一干二净，为了留住前来听课的学员，很多讲师往往会拼命在现场气氛与效果上下功夫，而对培训最终给学员带来的帮助与进步有所忽略，造成现场效果越好的课程，其实际内容往往比较薄弱。造成参加培训成了看小品表演或者故事会。有时虽然组织者赚了钱，但从企业的角度来说，获得的价值有

17、限。如果的培训分为好玩、好听、好学、好用、好教五个层次，大量的培训特别是公开课停留在好玩、好学的层次，即现场感不错，当然与一般的培训师有所不同，我认为他的培训基本上属于好学的层次，学起来轻松，听起来，他的案例很、很丰富，似乎很有实战价值，但是事实上很多学员认为他的案例与有时候是两张皮，大量的案例由助手从一些报刊杂志收集而来，本人没有深入研究，或者自己的案例也停留在说的好听的层次，没有深入去挖掘管理的工具来印证与指引，没有上升到好用的境界。不能达到好用或好教的层次，也就是学了可以用，学了可以教导员工，事实上对于一个职业经理人或者执行这样一些比较虚幻的概念，要上升到好用、好教的境界是比较难的，因为

18、这种宽泛的定位过于迎合听众与学员，注定的课程只能是解决一些皮毛或者表面现象，专业化的、细节的、具体的问题需要和专业的与行业的工具来解决。很多人误认为现场效果越热烈、听众情绪高涨的培训是好的培训，其实很多人了培训的目的，培训的目的是学习知识、技能或解答问题，如果达不到这个目的，再热闹的培训也无非是马戏一场，和没区别，所谓过犹不及。在现阶段，很多企业与管理者确实需要管理理念的入门，因才造就了博士等一大批管理培训受到市场热捧的现状，但是是追求真理还是追求没有去想过到底需要什么样的培训只是盲目跟风还是在理性思考，。管理不是靠解决的，管理需要观念、方法、工具，企业需要计划、组织、流程、标准，培训带来的是观念的东西，最后能不能用，能否落到实处，不是培训能解决的。任何人的培训课程，企业管理者只要听过三次，的人都会出现审美疲劳，这是不争的事实，所以过分热捧某一个人的培训其实是一种浮躁的表现。相信培训市场的不断成熟，企业和经理人会对培训的理性与必要的辨别力，知道他们需要的是什么培训，能够即新观念、新工具、新标准，并指导他们去实践的培训，将是能够满足市场长远需求的培训。对我有没有用。二、产品创新问题。不是考虑他是否很有名，考虑这个培训数年如一日讲同样几个课程，好像有点乏味，毕竟社