领导学第06章传统型领导

1、第6章 传统型领导目 录学习目标6.1 传统型领导的本质特征6.2 传统型领导的价值、优缺点及适用环境6.3 传统型领导：艺术与方法本章小结学习目标掌握传统型领导的含义及主要特征了解传统型领导的优点和缺点了解传统型领导模式的适用环境掌握传统型领导的艺术体现6.1 传统型领导的本质特征传统型领导的本质特征，概括起来主要有四点：领导者重视强制权力的运用并倚重这种权力基础上的绝对权威；领导结构是一种自上而下的直线式结构；领导者与被领导者之间的关系是单向的，双方缺乏互动；领导的主要方式是“命令”和“控制”。6.1 传统型领导的本质特征6.1.1领导者倚重强制权力和绝对权威1.什么叫权力权力是一种影响人

2、们行为结果的力量或能力。权力可以来源于组织中的职位或角色，也可以来自具体的个人性格和品质6.1 传统型领导的本质特征2.权力的形式权力可以表现为5种形式：（1）法定权力（2）奖励权力（3）强制权力（4）专家权力（5）参照权力在上述权力类型中，传统型领导者最为倚重的是法定权力和强制权力。6.1 传统型领导的本质特征3.什么叫权威权威是领导者对其下属的影响力和控制力的展现权威以权力为基础，而所有的领导活动又以权威为基础对于领导者而言，树立权威是必须要做的事情。6.1 传统型领导的本质特征4.树立权威的途径和方式根据权力的来源，权威的树立可以通过职位和个性力量两种途径。领导者将职位权力资源转化为权威

3、的方式又有两种：奖励和惩罚。奖励是领导者对有效履行职责的下属作出的一种回报和奖赏，它是一种软性措施；惩罚则是对下属进行的惩罚或惩罚建议，它是硬性的和强制性的。在传统型领导模式中，领导者最为看重的是能够迅速为领导者树立绝对权威的强制权力。6.1 传统型领导的本质特征6.1.2领导结构是自上而下的直线式结构1.什么是领导结构领导结构，就是组织内部以领导权限划分为基础、能够保障组织内各种秩序实现的一系列机构及其相互关联的规范和制度的总和。领导结构是执行领导任务的基本体制。6.1 传统型领导的本质特征2.领导结构与领导模式领导结构是与领导模式相适配的，不同的领导模式要求有特定的领导结构与之相适应。与传

4、统型领导模式相适应的是一种直线式的领导结构。在传统型的领导结构中，由于来自最高权力中心的决策和命令的传达和执行是自上而下直线式的，所以这种领导系统中的权力结构就是一种单一的直线式结构。6.1 传统型领导的本质特征6.1.3领导者与被领导者之间的关系是单向性的传统型领导者具有的权力特性和自上而下的垂直式领导结构决定了领导者与被领导者之间的关系是单向性的，即领导者对被领导者的行为有着绝对的影响，而反向的影响则相对很小。6.1 传统型领导的本质特征1.领导者对下属的影响传统型领导者拥有集中的强制权力和绝对权威，他们处于整个领导权力结构的中心，是所有决策和命令的制定者，他们强调“自我中心式”的领导方式

5、，要求下属绝对地服从和忠诚于自己。6.1 传统型领导的本质特征2.下属对领导者的影响下属对领导者行为的影响十分有限。在大多时候，由于只是被动地接收来自领导者的决策和命令，下属们所能做的仅仅是认真执行这些决策和命令而已，他们对组织的参与程度非常低。对领导者所提建议的作用是非常有限的。6.1 传统型领导的本质特征6.1.4“命令”和“控制”是传统型领导最主要的领导方式1.领导方式领导方式是指领导者在进行领导活动时对待下属的态度与行为的表现，这些方式主要有：（1）说服。（2）示范。（3）命令。（4）控制。6.1 传统型领导的本质特征2.传统型领导的主要领导方式传统型领导一般不倾向于使用说服和示范，惯

6、常运用的领导方式是命令和控制。命令是单向性的，由领导者发出并由被领导者执行，它是领导者运用强制权力的一种体现。6.2 传统型领导的价值、优缺点及适用环境6.2.1传统型领导模式存在的价值传统型领导模式在特定的环境下仍然存有重要的价值，而且在这种环境下还是一种最佳的高效领导模式。在大部分情况下，与简单、稳定的环境相适应的是传统型领导模式。6.2 传统型领导的价值、优缺点及适用环境6.2.2传统型领导的优点和缺点1.优点（1）活动效率高。由于大权独揽，所以领导者可以做到迅速决策，避免了拖拖拉拉的“议而不决”现象的发生；由于领导者具备绝对权威和令下属产生敬畏心理的强制权力，所以领导者的命令能够迅速得

7、到执行。6.2 传统型领导的价值、优缺点及适用环境（2）结构稳定。领导者和被领导者的角色明晰，分工明确领导者制定决策并以命令的形式传达给下属，而下属的主要职责就是执行这些决策和命令。这种简单明晰的分工体制有助于领导结构的维持。6.2 传统型领导的价值、优缺点及适用环境2.缺点传统型领导模式的缺点也是非常明显的：（1）由于领导者过分倚重强制权力的运用，其大权独揽的作风容易造成决策的过分主观性，以致其不能完全反映客观环境的实际需求；（2）高高在上的领导者与被领导者之间缺乏经常性的互动与交流，造成了两者之间的心理差距过大；6.2 传统型领导的价值、优缺点及适用环境（3）被领导者慑于领导者的权威而被动

8、地执行命令，其主动性和积极性受到长期的压抑而得不到发挥，并容易产生恐惧和挫折感；传统型领导结构过于单一、稳定，导致其对环境变化的适应能力差。6.2 传统型领导的价值、优缺点及适用环境6.2.3传统型领导的适用环境传统型领导的本质特征及优缺点决定了它所匹配的环境，那就是简单、稳定和官僚作风浓厚的环境一般存在于军事组织和一些具集权文化的政治官僚机构中6.2 传统型领导的价值、优缺点及适用环境1.军事组织最能体现传统型领导模式的是军事组织的领导方式。军事组织的领导者无一例外地都非常注重树立绝对权威，而且很明显，这种权威是以强制性权力作为后盾的。军事组织的结构都是单一、稳定的，上级与下级之间的权力结构

9、分布是纵向的直线式递减关系，少有错综复杂的横向权力分布和权力渗透现象。这种权力结构分布导致了领导者与下属的关系是自上而下的单向型关系。6.2 传统型领导的价值、优缺点及适用环境2.专制的政治官僚机构除了军事类型的组织，一些专制的政治官僚机构和组织也倾向于采用传统型领导模式，或是以该模式为主要领导方式。专制的政治官僚机构领导者和组织成员比较固定，组织纪律和规章制度也很稳定，工作程序较为形式化、标准化。这样的领导环境就适合传统型领导模式。6.2 传统型领导的价值、优缺点及适用环境3.集权文化组织在专制集权式文化比较浓厚的国家，专制型领导方式比较常见，而在民主文化氛围浓厚的国家，民主型领导方式则更为

10、常见。（如中国、日本、印度尼西亚）的一些组织。6.3 传统型领导：艺术与方法6.3.1传统型领导形象塑造的艺术与方法1.领导形象概述领导形象就是下属和群众持有的关于领导者的外在言行、学识才能、道德品质和思想作风等的一种观念或印象。领导者外在形象的内容主要有领导者的外表、言词和行为等，而其内在形象则包括品德形象、学识形象、工作才能形象和风度形象等。6.3 传统型领导：艺术与方法2.传统型领导需要的形象（1）领导者首先需要注重自己的外在形象。包括外表、言词表达及行为举止等。在外表上需要庄重、严肃并充满着威严，让人产生敬畏之感；在言词表达上要干脆有力并富于煽动性，给人以立场坚定、意志顽强的印象；在行

11、为举止上要稳重、沉着、果断、干练，并且富有感召力。6.3 传统型领导：艺术与方法（2）除了外在形象，领导者更要在乎自己的内在形象，包括品德形象、学识形象和工作才能形象等。品德形象是领导者应该关注的首要形象。比如性格果断、意志坚强、公道正派等。学识形象是人们对领导者学识方面的印象。传统型领导者在人们脑海中的形象应该是：不仅要有扎实的科学文化知识、熟练的专业知识和丰富的社会生活知识，还必须具备对事物敏锐而深刻的洞察力和理解力，能够迅速了解和掌握新生事物及其相关知识。6.3 传统型领导：艺术与方法工作才能形象是领导者通过行使职能体现出来的实际技能，这些技能主要体现在工作效率、决策能力、政策实施能力、

12、问题解决能力、沟通能力、组织和指挥能力以及危机处理能力等方面。6.3 传统型领导：艺术与方法3.传统型领导形象塑造的艺术与方法传统型领导者需要掌握足够和成熟的方法和技巧来为自己塑造良好的个人形象。形象塑造过程是自我塑造和社会塑造的统一。（1）自我塑造，是指领导者从加强自身的品德修养、学识水平和工作技能出发，为自己树立起良好的个人形象。自我塑造包括两个步骤，一是“内修”，二是“外展”。6.3 传统型领导：艺术与方法传统型领导者“内修”的要求主要有：提高自我修炼的意识，时时刻刻都要谨记给自己“充电”；要有沉着、稳健和健康的心理，喜怒哀乐都不行于色，能够控制自己的情绪；最重要的是，要善于学习、勤于思

13、考，掌握学习和思考的方法，并能从过去的实践中总结经验，从而增加文化科学知识和专业知识，增强对事物的洞察力和理解力，提高决策能力、实施能力、沟通能力、指挥能力和危机处理能力等。6.3 传统型领导：艺术与方法“外展”过程主要靠领导者的表演，而表演的最主要途径就是行为举止和言词表达。在行为举止上，领导者要文雅、稳重、洒脱，要表现出充分的自信、庄重和冷静，即使是在遇到危机或是受到下属的质疑时，领导者也能够神态自若、沉着应对，显出大度的风范。在语言表达上，领导者应简练、机智、诚恳、犀利并富含智慧，显示出领导者的才思敏捷和富于经验。6.3 传统型领导：艺术与方法（2）社会塑造，就是通过一定的传播手段为领导

14、者制造舆论，并在社会上形成有利于领导者的正面形象。领导者可以通过社会舆论的塑造过程，让下属认为领导者的“专制”是必要的。舆论可以以一种强烈的渲染力和感召力让人们改变对领导者的不好印象，或是加深对领导者的魅力形象的认知。6.3 传统型领导：艺术与方法6.3.2传统型领导用权的艺术与方法1.领导用权的概念所谓领导用权，就是领导过程中领导者使用或行使权力。领导用权的艺术和方法，就是领导者灵活性、创造性地行使权力来实施有效领导。6.3 传统型领导：艺术与方法2.传统型领导用权的原则对于传统型领导者而言，在行使权力的过程中应该遵循以下原则：（1）专制性。领导者要“大权独揽”，要拥有和保持绝对性的可资利用

15、的权力特别是强制权力。（2）指令性。传统型领导者在使用权力时必须采取指令的形式，即权力的运用是靠下属必须服从的命令来实施的，不存在其他运用权力的形式。6.3 传统型领导：艺术与方法（3）规范性。领导者在用权时必须遵守法定的权限，不能超越法律，不能越权行使权力。（4）公正性。领导者在行使权力时要秉公办事，公正行使权力，不分厚薄远近，不论恩怨情仇，公平对待每个下属，公正处理每件事情。（5）责任性。传统型领导者在制定决策时必须时时有着强烈的责任感，谨慎、负责地行使权力。6.3 传统型领导：艺术与方法3.传统型领导用权的艺术与方法（1）要大权独揽，但用权要适度。法定权力是领导者的职位赋予他的权力，领导

16、者要善于利用这种权力来增加手中的强制权力。但是，领导者大权独揽并不意味着领导者可以随意滥用强制权力艺术性的领导者讲究用权的适度性，即在该用时会果断、到位地使用，而在不该用时则尽量不用。6.3 传统型领导：艺术与方法领导者在三种情况下应该运用强制权力：一是在推行自己的决策却又遇到一定的阻力时；二是在组织内的纪律、规章制度或是领导者制定的行为准则遭到下属的违反时；三是在处理紧急或是危机事件时。6.3 传统型领导：艺术与方法（2）小权分散，但要能够控制“小权”。对于传统型领导者来说，向下级授权时必须注意以下两点：一是只能授小权，而不能大权旁落。二是领导者的授权必须是“刚性授权”。6.3 传统型领导：

17、艺术与方法6.3.3传统型领导用人的艺术与方法1.领导用人的重要性一个优秀的领导者不一定是事事都能够身体力行的领导者，却必定是懂得用人艺术的领导者。邓小平认为：“善于发现人才，团结人才，使用人才，是领导者是否成熟的重要标志之一。”领导者如果善于使用人力资源，将使组织的效率大大提高，使产出大于投入。6.3 传统型领导：艺术与方法2.传统型领导用人的原则（1）程序化原则。用人须以决策程序为先，先设定目标、任务，然后设置相应的组织机构和职位，再因岗择人、因事用人。（2）任人唯贤原则。用人的程序化、规范化和科学化必然要求领导者在用人时摈弃人情等个人因素，任人唯贤、唯才是举。6.3 传统型领导：艺术与方

18、法（3）用人所长原则。领导者在用人时要弃人之短，用人之长，根据人的才能大小和类别将人才安排在适当的岗位上，做到适才适用、适人适职、人尽其才、才尽其用（4）举才唯忠原则。所谓举才唯忠，就是领导者所用的必须是忠于领导者、忠于组织的人。传统型领导在用人时必须要考察所用之人的忠诚程度。6.3 传统型领导：艺术与方法.传统型领导用人的艺术与方法（1）树立合适的用人理念。传统型领导者应该树立的是“领导人（即如何用人）而非管理事”的理念。（2）识别人才。识人是用人的前提，也是“领导人”过程中最为困难的一部分。识别人才包括两个方面的内容：一是识别人才及人才是否忠诚；二是识别哪一类型的人才。6.3 传统型领导：

19、艺术与方法领导者可以通过以下几个做法来考察和辨别出忠诚的人才：近用之而观其敬。远使之而观其忠。繁使之而测其能。猝问之而观其智。6.3 传统型领导：艺术与方法（3）用人。识别人才的过程就是用人过程的体现。必须注意以下两点：一是用人时要“论大功者，不录小过”。二是所用之人必须与传统型的领导环境相匹配。6.3 传统型领导：艺术与方法6.3.4传统型领导纪律执行的艺术与方法1.没有规矩不成方圆传统型领导模式得以顺畅运行的一个重要条件就是“铁的纪律”以及它的严格执行。因此，传统型领导者尤其要重视组织内纪律的制定及执行情况。6.3 传统型领导：艺术与方法2.传统型领导纪律执行的艺术与方法（1）制定公正、严明、符合实际的