2022提分精练中考语文一轮 第一关：基础演练场第六节语言运用 学案

1、Word文档，下载后可任意编辑 2022提分精练中考语文一轮 第一关：基础演练场第六节语言运用 学案中小学教育资源及组卷应用平台第一关基础演练场第六节：语言运用考点解析考点归纳语言运用试题不等同于小作文，更不等同于综合性学习。它是根据情境，综合运用语文知识，探究并解决实际问题。比如说，写简单的说明性文章，做到清楚明白，能根据生活需要，写常见的应用文解决人们在生活实际过程中遇到的常见问题。这种题型是考查学生对语言的生活化运用问题，具有实用性、时效性，一般常见的题型有语文实践题（专题性的实践题）、说明性文章（一般是介绍事物、行为等说明性文章）、常见应用文（书信、通知、启事、申请书、新闻、广告、请假

2、条、倡议书、表扬信、读后感、演讲稿）。近年来，语言运用一直是中考的常考考点。其考查内容包括：信息的概括与提炼（包括一句话新闻、提取关键词及给名词下定义等），宣传标语的拟写，微信与网络跟帖的拟制，台词串词（包括颁奖词、开场白、串联词、结束语等）的设计，对联的拟写，仿写、改写、缩写、扩写，等等。命题趋势：语言运用题因重在考查考生的语言概括提炼、遣词造句等方面的能力而备受命题者青睐。其题量一般由13题组成，分值一般在36分之间。现在语言运用题常常与时事热点紧密结合，体现出开放性、综合性、实践性、时代性的特点，有时会通过多则材料的组合综合考查考生灵活运用语言的能力。解题要诀平时就共同关注的热点问题，搜

3、集资料，调查访问。在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的基本内容和自己的合理想象，进行扩写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。对于新闻概括题，紧扣新闻的要素概括。即用“何人做某事”“何事有何结果”等表述，句子一般采用主谓句。紧扣导语概括。导语是对新闻主体事件的高度概括，往往是新闻的前一、二句或者第一段。找出导语后根据字数限制对导语进行压缩。对于广告、标语的拟写，在复习中留心街头的实际例子，从中积累素材。安慰他人的目的是要让他人宽心解忧，其方法是灵活多样的，但无论如何安慰，都需要对他人情感的理解和自己一颗真诚的心。采访前要明确采访的主题、

4、所采访的对象以及要提出的问题等。解答这道题时要先介绍自己的身份和所看到的现象，而后针对现象提出自己拟设的问题。劝告是一种常见的口语交际形式。劝告的关键在于双方要处于平等地位，要讲究一定的技巧，以达到晓之以理、导之以行的目的。如果正面劝告，就对被劝告者直陈道理，注意因势利导，层层深入；也可以直话曲说，通过曲折含蓄的语言旁敲侧击，以达到劝告的目的。邀请他人，首先一定要说明邀请对方参加什么活动，邀请的原因是什么，其次是要将活动安排的相关细节及注意事项告诉对方，诸如时间、地点、参加人员，做些什么样的准备等。这道题邀请事项比较简单，只要在语言中讲清目的、发出邀请，同时注意委婉，称呼得当即可。通关演练真题

5、引路（2021湖北荆州）语用实践（10 分）阅读下面的文字，完成后面的任务。近日，原本栖息于西双版纳的一群野生亚洲象，经墨江县一路北上，直抵昆明，行程达 500 余公里。目前，云南省林草局成立现场指挥部，投入大量警力及应急处置人员，出动警车、渣土车及无人机，运用空地联动方式密切跟踪野象，研判迁徙路线，及时发布预警，沿途疏导车辆、疏散村民，并采取柔性围挡、投食诱导等措施，避免野象与人群正面相遇。24. 劝说：为了确保人身安全，请你拟一条标语，用于悬挂在关键路口，劝返前往高风险区的人员。（2分） 答： 25. 应对：野象群进入莲花村田地觅食，村里玉米、大豆、蔬菜大棚遭到大面积踩踏，损失惨重。请你以

6、村委会名义向村民做好解释安抚。（3分） 答： 26. 讨论：班上模拟现场指挥部就该事件展开讨论，议题包括应对措施是否得当、用何种方式“劝返”野象、人与动物如何共处等。请你就其中一个议题发表自己的意见。（100 字左右）（5分） 答： （2021山东省泰安市）22阅读下面的图文内容，按要求做题。近日某省开通线上智慧养老设施供需发布平台，华龙社区李爷爷正在上网查询平台发布的相关信息。联系图文内容，你认为开通线上养老设施供需发布平台有哪些好处？用简洁的语言写出两条。（每条20字以内）。（2）_ _23为庆祝中国共产党成立100周年，弘德中学举行“唱红歌，跟党走”歌咏比赛。九年级六班将在比赛中合唱南湖

7、的船，党的摇篮一首歌，下面是为演出拟写的串台词，请将它补写完整。要求至少使用一种修辞方法，50字以内。同学们： 下面请欣赏由九年级六班带来的合唱南湖的船，党的摇篮。附：南湖的船，党的摇篮（作词：乔羽）七月南湖水涟涟/烟雨楼台雨如烟/水涟涟雨如烟/荷花深处摇来一只船/摇来一只船七月南湖水涟涟/烟雨楼台雨如烟/云将收雾将散/湖面，上升起引航的帆/引航的帆/啊南湖的船/啊党的摇篮/你和人民心相连/心相连七月南湖水涟涟/烟雨楼台雨如烟/波光闪霞光闪/伟大的中国共产党诞生在人间/诞生在人间/啊南湖的船/啊党的摇篮/历史将从你这里揭开新篇/啊南湖的船/啊党的摇篮/历史将从你这里揭开新篇/揭开新篇二对应训练

8、（2021山东威海）7.请根据母子对话，在横线处填上一句话，达到“意料之外，情理之中”的效果。（2分）儿子：妈妈，我要和同学一起去看新上映的电影。妈妈：你是在通知我，还是在向我征求意见？儿子：_（2021四川德阳） 25.小作文（10分）你的好友小南，有着比较明显的“拖延症”。很多事情都临到最后才匆忙完成，到校、集合时候也大多是最后一个到。为此他（她）自己很苦恼，但也一直拖延着改变不了自己。请你写一段劝告的赠言，夹在送给他（她）的林徽因诗文集里。（不考虑称谓、落款等格式，直接写正文；150字左右）答：（2021四川乐山）24.微写作。（10 分）观察下边的漫画，请对漫画揭示的问题发表评论。（1

9、50 字左右）（2021浙江金华）汉字的背后往往隐藏着许多奥秘，从下面“大”和“天”的字形演变过程中可以推测，“大”原本表示一个正面站立的大人形，借成人的形象表示“大”的意思，由此你可以推测，“天”原本表示_。4某报最近报道：一名7岁小男孩自幼缺失监护，当地公交公司为解决他的上下学问题就在他家附近设立了临时停靠站，此举赢得了当地群众的交口称赞。如果该报“读者来信”栏目向读者征集针对此事的评论稿，请你以读者的身份写一段评论。只写评论内容，不写书信格式，不少于80字。（2021浙江绍兴）观察下图，根据漫画内容，分析漫画反映的问题及其产生的原因，提出解决办法，写一段150字左右的话。要求：语言简洁，

10、条理清晰，分析合理。Nature:科学界公认的高质量科学期刊。答：（2021浙江台州）3.学校将成立航天社团。下面是征集到的航天社团备选名称，请选出你认为最适合的一项，并说明理由。（2分）A.“鲲鹏”航天社 B.“北斗”航天社C.“祝融”航天社 D.“夸父”航天社（2021重庆 A卷）5.拟人化的描写既能表现景物特点，又能传达情感。请你参照示例，从备选景物中选择一种，进行连续的拟人化描写，不少于两处。(句式不限)(4 分)示例:清风，轻盈地穿过明月松间，悠然漫步于辽阔原野，悄然而去。备选景物:微雨 白云 柳枝（2021四川眉山）3阅读下列材料，按要求完成任务。 同学小刚成绩不错，可以上一所不错

11、的普通高中，但他又想根据自己的兴趣爱好，填报心仪的职业高中。为此，小刚感到很苦恼，想听听你的意见。请你以小刚朋友的身份发一则微信给他，给出你的建议及理由。（60字左右）（3分） 答：（2021辽宁本溪）居家防疫期间，尤显自律的艰难和可贵。小明的爸爸近来体重猛增，体态臃肿。妈妈多次唠叨无果，家里气氛紧张，可爸爸依旧我行我素，拒不参加健身运动。请根据下面语境完成问题。（4分）（1）如果你是小明，应该怎样劝说父亲加强锻炼，增强自律性呢？（60字左右）（2分）答：（2021辽宁抚顺、本溪、铁岭、辽阳、葫芦岛）.口语交际。（3分）妈妈：“你写作业一遇到难题就用搜题软件搜答案，这不是应付老师检查吗 ”小军

12、：“我看了答案就会了，这跟听老师讲课不是一样的吗 ”妈妈：“但你只照抄答案，时间一长，就可能丧失独立思考的能力。”小军：“那我遇到不会的题，你又不能给我讲，我怎办 ”（1）妈妈和小军争论的焦点是什么 （1分）答：（2）请参加这场讨论，谈谈你对这个焦点问题的看法及理由。50字左右。（2分）答：备考锦囊1.解答转述题，先要提炼转述观点（包括何人、何事、何时、何地等信息）。然后转述。转述时首先要说明是谁让转述的，结着再完整准确地进行转述，既要突出要点，但也不能随意减少重要信息，更不能添油加醋。另外，语言要简洁、明了，要注意字数上的限制。2.解答劝说题要紧扣一个圈子，目的明确，既要摆事实，更讲道理，做

13、到理由充分，以理服人，同时语气要真诚，情感要真，话语要流畅，充满感染力。这类题目如果以选择题的形式出现，注意敬词和谦词的使用，以及语气身份等，从而做出正确的选择。3.解答邀请题先准确称呼对方彬彬有礼，然后自我介绍，接近彼此距离，接着说出任务，讲清时间，地点，注意事项等要素，最后发出邀请，态度要诚恳，不要强人所难。4.解答讨论题，先要弄清楚所要讨论的话题，在此基础上发表自己的看法，观点要鲜明，论说要有利。如果与别人辩论，应针对对方观点，亮出自己的观点，然后举例力充分论证，让人信服。5.即兴发言是指在特定场合，由他人提议或自认为有必要而临时进行的发言。解答即兴发言题要根据具体情况、具体事例、具体任

14、务，畅谈自己的看法、感想、建议等。即兴发言虽然可以自由发挥，但一定要紧扣主题，充满情感，简洁明了。6.解答应用文首先将常见的应用文进行分类，按类别记忆其具体的格式要求。文体特点，如信函类、条据类、广告标语类，每一种类型有大致相似的格式要求，可以进行归类，比较、再记忆。其次，理解每类应用文的写作目的。写作时关注目的达成情况。美类应用文都有其特点，特定的表达，目的理解，其写作目的，写作时有意识的进行关注，就不容易错写漏写关键信息。第三，规范应用文，精简表达。通过多读多写的方式，规范应用文的语言，具体写作时要精简表达，少写长句，避免出现病句。通关演练答案真题引路（2021湖北荆州）语用实践（10 分

15、）24.示例一前方有象，请你转向 示例二一路象 北，你我向善 示例三野象任性，我们理性本题考查拟写宣传标语，拟写标语请注意，一要紧扣主题，确保人像安全，二要注意文字简洁，字数不能太多，可以适当使用修辞，一般应用对偶、比喻、对比等，要注意控制字数，句式整齐，修辞得体。25. 示例：乡亲们，野象群进村，虽然咱村的玉米、大豆、蔬菜大棚遭到大面积踩踏，损失惨重，但是，不要惊慌，首先要注意安全，村里会尽快统计各家损失，然后上报上级政府，党和政府会尽快出台应对措施的，大家放心吧。本题考查语言表达能力，首先要有称呼，然后表明村委会的态度，认识到了各家各户都有很大的财产损失，会进一步做好统计，并上报上级政府表

16、达。希望村民耐心，不要着急，等待党和政府的安排。26. 示例一我认为可以采用投食诱导的方式来劝返象群。相关部门可以快速调集大量野象喜爱的各种食物，预先放置在象群的必经之路，逐步诱导野象偏离迁徙路线，让它们返回原本的栖息地。示例二：人与动物如何共处。人类要发展，大象要栖息，我们既不能用傲慢的态度对待动物，也不能将危险的野象浪漫化，唯有尽可能避免野象伤人，减少野象造成的损失，才能保护好象，实现人与自然的和谐共生。本题考查意见建议，首先从应对措施是否得当，用何种方式劝返野象，人与动物如何共处等，选择一个议题，写出自己的意见即可。（2021山东省泰安市）22（1）能及时更新养老服务相关信息； （2）方

17、便老人及其家人查看养老服务信息；（3）平台设计人性化，方便老年人使用。本题考查图文转换。图中老人坐在自己家中，通过手机上网，就可以准确查找到本市养老服务的相关信息，可以说非常方便。题干要求回答“开通线上养老设施供需发布平台有哪些好处”，我们可以从“方便快捷、准确及时”的角度谈。示例1：居家就可随时查养老相关信息，方便。示例2：方便子女关注老人状况，贴心。23当年南湖的一只小船，历经百年，浴火重生成巨舰；还是这样一只小船，劈风斩浪，引领中华换新颜！本题考查串联词。围绕歌曲名字或内容写即可。注意要求：至少使用一种修辞方法。示例：七月南湖水涟涟，荷花深处摇来船。党的摇篮从此诞，引领人民勇向前。二对应

18、训练（2021山东威海）示例一：我是在请您帮我网上订票。示例二：我是在向您发出邀请。示例三：我还在请您开车送我去。本题考查语言表达的能力。解答此题，要仔细阅读题干要求。如果按常规回答，应针对“你是在通知我，还是在向我征求意见”回答“我是在通知你”或“我是在向你征求意见”，要达到“意料之外，情理之中”的效果，就得从这两种回答之外的角度作答，如：我是在要钱。回答要合情理。（2021四川德阳）拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。比如会破坏团队协作和人际关系。因为拖延症的人自律性不强，对自己应该承担的工作总是会延后去做甚至无法完成，由此，给人留下不守信用、工作不积极

19、的坏印象。为了不要再给人做事拖拉、没责任心的不好印象，一定要努力改掉拖延症，为你加油！本题考查学生在具体情景中的口语交际能力，必须围绕改掉拖延症这个中心来写。劝说文注意语言委婉，让人容易接受，理由充分，表达清晰准确，尽力达到劝说的目的。（2021四川乐山）漫画讽刺了孩子教育中一种极为普遍的现象，一些孩子在学校和家里的表现判若两人，俨然“双面娇娃”，在学校是好学生，学习能力很强，但在家里却是小皇帝、小公主，生活能力很差。由此提醒一些家长，一定要注意对孩子的家庭教育，按照学校的标准和规范在家里要求孩子。只有这样，孩子才不会为了适应不同的要求，而表现出“两面性”，才能使孩子健康成长。本题考查图文转换

20、能力，首先要观察漫画内容，漫画上是两幅截然不同的画面，一个孩子在学校屡屡得奖，表现得很优秀，在家里却连最基本的生活能力都没有依赖性，饭来张口。其次，分析漫画的寓意，仔细观察漫画内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为。此漫画是对生活中常见现象的一种讽刺，有孩子在学校。和家庭中的两种表现，批评了家庭教育在孩子成长中的缺失及家长的溺爱，特权教育给孩子造成伤害，提醒家长要采取正确的教育方式，这样孩子才能健康成长。（2021浙江金华）3示例：一个正面站立的人，特别突出头部，因为头部位于人体最高处由此引申为比头顶更高的是“天空”。考查汉字的读图、会意与推演能力。中国最初的文字属于象形文字，甲骨文和金文也是象形

21、文字，从汉朝以来，演变出六种造字法：象形、指事、会意、形声、转注、假借。天，是指事字，即用象征性的符号或在图形上加上指示性符号来表示意义的字，按甲骨文上的字型，是正面站着的“人”形，用方框（指示性符号）突出了人的头部，造字本义是人的头顶，又表示人头顶上方的无边苍穹，引申出天空、太空等义。4示例：读了贵报的这则报道，我非常感动。公交公司的这一举措贴心暖心，体现了一种可贵的人文关怀精神，值得称赞和学习。全社会应该主动伸出援助之手，帮助弱势群体、困难群众；要做实做细工作了解他们的实际困难，精准帮扶，这才是社会主义文明的应有之义。本题考查语言表达。结合“一名7岁小男孩自幼缺失监护，当地公交公司为解决他

22、的上下学问题就在他家附近设立了临时停靠站”，可见，公交公司的行为体现了以人为本，作答时，从这个角度赞美即可。示例：一块竖起来的小路牌让孩子的上学之路少了一份磕绊，一块专为一个孩子增设的公交站牌感动了社会。人性化的服务点亮孩子的童年，人性化的服务更是暖了人（2021浙江绍兴） 示例：漫画中，一条科学信息经多次传递后，成了一则让人啼笑皆非的信息。反映了多次传递中信息与原信息产生偏差的问题。因为人们在传递信息的过程中，可能会出现转述错误、信息丢失、过度解读、断章取义等情况。所以，生活中，无论是阅读信息还是传播信息，我们都应该保持理性的头脑，弄清信息来源，辨别信息真伪。这幅漫画由三条信息及传播和接收信

23、息的人组成，第一条是自然杂志刊登的“膳食脂肪可以延长线虫寿命”的信息，这条信息经过经过人们阅读和传播后变成某电视台播放的“科学家发现脂肪可以延长寿命”的信息，再经过人们阅读和传播后就成了人们在朋友圈看到的“多吃肥肉使人长寿”的信息，由此可以看出信息在多次传递中与原信息会产生偏差的现象。为什么会出现这种现象呢？结合现实生活分析，人们在阅读信息时往往会根据自己的理解水平、需要、目的等对信息进行加工。根据这种现象产生的原因从接收和传播信息两个角度找到解决问题的方法，言之有理即可。故答案为： 示例：漫画中，一条科学信息经多次传递后，成了一则让人啼笑皆非的信息。反映了多次传递中信息与原信息产生偏差的问题

24、。因为人们在传递信息的过程中，可能会出现转述错误、信息丢失、过度解读、断章取义等情况。所以，生活中，无论是阅读信息还是传播信息，我们都应该保持理性的头脑，弄清信息来源，辨别信息真伪。（2021浙江台州）3.A示例：“鲲鹏”出自庄子的逍遥游，是中国古代神话传说中奇大无比的生物，能上天入海。用“鲲鹏”来给航天社团命名，表达了航天社团对浩瀚宇宙的向往，还寓意着“鹏程万里”的远大志向。B示例：“北斗”是我国古人用来判断方向的星座，先人们用北斗来指引漫漫长路上前进的方向。用“北斗”给航天社团命名，表明了航天社团将在科学知识的指引下探索浩瀚星空和未知宇宙。C示例：“祝融”在中国传统文化中被尊为火神，象征着光明，“祝融号”火星车成功着陆火星是我国在航天领域取得的新成就，用“祝融”来给航天社团命名，表明航天社团紧跟航天事业发展的步伐，也表达了对未知宇宙的探索愿望。D示例：“夸父”是中国古代神话传说中的人物，“夸父逐日”的故事表现了古人征服自然的勇气和决心，用“夸父”给航天社团命名，表达了航天社团探索浩瀚太空的勇气和决心。评分标准：共2分。写出名称的含义和航天社团的关联。