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1、第 PAGE9 页 共 NUMPAGES9 页山中访友观后感600字山中访友观后感600字1山中访友这篇有想象、比喻、拟人等的多种修辞手法的课文,是想象作文。我们很少“接触”这类的课文。作者李汉荣把大自然当作是与我们息息相关的好朋友。他把老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀当成了认识多年的好朋友、老朋友,和很熟悉自己、无话不谈的好知己。而看见山中访友这个题目,很自然的想到作者是去山里拜访朋友,可是一看却是想象作文,思想别出心裁,题目也很吸引读者。从前在人类的身边,有一个高贵而美丽的女子,她的名字叫大自然。她拥有很多,绿茵茵的草坪、金黄的稻谷、湛蓝的蓝天、悠悠的白云、挺拔的树
2、、鲜艳的花朵、清澈的湖水等。可是,人类的“杰作”让她的美丽惨不忍睹。因为这样,让这位高贵而美丽的女子“疯”了,开场疯狂的报复,沙尘暴、热带气流、台风、龙卷风、洪水和地震等一些自然灾害在警告着我们人类。当这位女子冷静下来时,人类已经开场保护她了,她欣慰的笑了。据统计,淡水资占地球水资的百分比3%;目前我国受污染的河流的比例到达90%;随着人口的增加,水资已经成为一个世界性的问题,当今世界人均供水量已经比25年前减少了1/3,如今世界的缺水现象已经影响到80个国家。说真的,因为人类过度砍伐树木,让树木逐渐减少;因为人类乱扔垃圾,造成河流污染;因为人类用水大手大脚,造成用水减少了,还有地方成了贫水地
3、区等等。不如我们想一想,我们不浪费纸,用完纸就卖给回收站的人,资利用,多种点树,就可以抵挡沙尘暴、又可以保护环境。不乱扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里,河流就干净了。省点用水,让贫水地区的人用上水不好吗?让我们一起来保护那美丽却脆弱的大自然吧!山中访友观后感600字2爱有很多种,只不过每个人所表达的方式不一样罢了。这件事虽然已经过了很久,但您对我的爱已深深的印在我的心里。”她自己抱怨着!爸爸对我说:“阿姨叫你呢。它的眼睛亮晶晶的像一个黑色的水晶珠。作者李汉荣把大自然当作是与我们息息相关的好朋友。他把老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀当成了认识多年的好朋友、老朋友和很熟悉自己、无
4、话不谈的知己。而看见山中访友这个题目,很自然的想到作者是去山里拜访朋友,可是一看却是想象作文,思想别出心裁,题目也很吸引读者。从前在人类的身边,有一个高贵而美丽的女子,她的名字叫大自然。她拥有很多很多,绿茵茵的草坪、金黄的稻谷、湛蓝的蓝天、悠悠的白云、挺拔的树、鲜艳的花朵、清澈的湖水等等。可是,人类的“杰作”让她的美丽惨不忍睹。因为这样,让这位高贵而美丽的女子“疯”了,开场疯狂的报复,沙尘暴、热带气流、台风、龙卷风、洪水和地震等一些自然灾害在警告着我们人类。当这位女子冷静下来时,人类已经开场保护她了,她欣慰的笑了。说真的,因为人类过度砍伐树木,让树木逐渐减少;因为人类乱扔垃圾,造成河流污染;因
5、为人类用水大手大脚,造成用水减少了,还有地方成了贫水地区等等。不如我们想一想,我们不浪费纸,用完纸就卖给回收站的人,资利用,多种点树,就可以抵挡沙尘暴、又可以保护环境。不乱扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里,河流就干净了。省点用水,让贫水地区的人用上水不好吗?让我们一起来保护那美丽却脆弱的大自然吧!山中访友观后感600字3书永远是我们的精神食粮,书永远是我们一生中的伴侣,书时时刻刻是我们的教师,书更是知识的海洋,书是一盏照明的灯,为我们指明前进的方向。书是一朵纯洁无私的花朵让我们细细品味,我每天都在看书,每天都在和书打交道,今天我又读了山中访友一文。这篇课文的作者是著名散文家李汉荣。他出生于1985年
6、,是中国作家协会会员,是著名诗人,多年来创作诗歌约300首,散文随笔20_多篇,中短篇小说30多篇。这篇课文主要写的是作者满怀着好心情单独去访问了山中的好朋友。他首先访问了老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云还有云雀,然后是雷阵雨。从儿表达了作者对大自然的浓浓喜欢之情。这篇课文运用了很多的修辞方法,如:比喻、排比,拟人等修辞手法,词汇丰富、构思新奇,富有丰富的想象力,使本文多彩多姿,语言优美。这些都是值得我们学习的,这就是读书的好处。读书能积累丰富的词汇,能不断地进步习作程度。啊,老桥,你如一位德高望重的老人。这句话就运用了比喻,把老桥比作德高望重的老人。我脚下长出的根须,深深扎
7、进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。这句话运用了丰富的联想和想象。走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。这句话有两个地方写的很好:运用了拟人的手法,写出了作者与鸟儿,露珠有深沉的感情。这就是读书的好处,读书让我积累了很多好词好句。我也要像作者一样去田野访友。那些青草是我要拜访的好朋友,他顽强的生命力让我们惊叹。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。草的生命力是不断的,今年的草枯萎了,明年的春天他们还是会蓬勃生长。同学们,让我们共同努力,珍惜生命好好读书吧。书是童年的点点滴滴如同散落的珠子一般,书是一望无际的草原。山中访友观后
8、感600字4初读文本,无不为作者新奇的构思,隽永的文笔所折服。而两节课教下来,更让笔者叹服的却不仅仅是清新的语言,诗般的韵律,更多的是文本背后人文般的关心和哲学命题。那就是(一)愿你天天都有好心情人假设是有了好心情呀,觉得一切都得意,看什么都顺眼:阳光是明媚的,下雨是及时的;花儿向你微笑,草儿向你点头;就连麻雀都能为你报喜,即使打雷都是鸣炮欢送所见之物,无一不喜;所触之景,无一不美。没方法,咱有好心情。文中显示,作者“山中访友”的时间应为初夏(教参p4)的早晨。夏天本是一个令人心情烦躁的季节,而作者却能带着“满怀的好心情”“与微风撞个满怀”。因为风之怀抱中含着“露水”,所以特别滋润心脾;也因为
9、风中含着栀子花的气息,所以在滋润中还带着一丝甜蜜。作者出门后的这一非比寻常的第一感受,为文章的基调平添了一份“好心情”。作者山中之行并非一帆风顺。常人看来,访友遇雨本是一件很糟糕的事情。可是不慌,在作者视野里,这雨下的多么具有诗情画意呀。莫说有岩石为“我”撑起了巨伞,即使被淋了个通透那又如何,权作是我和“山之雨友”来了个亲密接触作者可以如此豁达,我也愿你天天都有好心情,热爱每一个,快乐每一天!(二)一花一世界,一树一菩提捧一朵落花,嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,看到的是蕴含的生命的奥秘;捧一块石头,都能听到远古火山爆发的声浪这也许就是对“一花一世界,一树一菩提”这一哲学命题的最好诠释。(
10、三)山中之友何其多那座古桥,是我的“忘年交”, 他如一位德高望重的老人,他便是我要拜访的第一个朋友。而林中的树却是我的知己:树为吾友,吾为树友;我树相融,浑为一体。“清凉的山泉”、“汩汩的溪流”,犹如温顺贤淑的女子;“飞流的瀑布”、“陡峭的悬崖”,堪比刚毅伟岸的丈夫;“悠悠的白云”好似恬静的少女,“淘气的云雀”却似淘气的男孩随处可见的“落花”、“落叶”、“石头”好比芸芸众生。不管是老的还是少的,不管是温顺的还是阳刚的,不管是宁静的还是喧闹的只要是山中的,皆是我的朋友。而这些只不过是我山中朋友的典型而已。山中的一切似乎在尘世有了某种照应,唯一所缺少的便是尘世的俗不可耐,而这恰恰是我们红尘中人所孜
11、孜以求的。跳出三界外,不在五行中,焉能没有好心情?如此好的心情,如此真挚的朋友。难怪作者该回家了还那么的留恋,那么的不舍得。作者如此,我亦如此。山中访友观后感600字5山中访友是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文。作者把自己想像为一株树,使树与“我”融为一体。又如:“你好呀,悬崖爷爷!高高的额头,刻着玄奥的智慧,深深的峡谷漾着清澈的禅心,抬头望你,我就想起了历代的隐士和高僧,你也是一位无言的禅者,云雾携来一卷卷天书,可是出自你的手笔?”想像中,悬崖似乎成了一位智者。由此可见,想像使景物栩栩如生,灵气飞扬,也使文笔生动活泼,如溪水畅流,不时激起美丽的浪花。读这篇文章,绝不会有呆板、陈腐的感觉,你会时时为作者的童心所打山中访友读后感动,时时为流淌在字里行间的激情所感染。真的,假如用你的心去感受作者古桥老朋友德高望重、古老而坚韧的灵魂。这座古桥在涧水上站了几百年,却从不改变姿态。我们可以把它想象成一位历史老人。作者用“逝川”比喻岁月,而老人却从未改变。不变的是灵魂,这灵魂古老而坚韧。由此,我们联想现实生活,一个民族,一个人在变幻莫测、难以应对的世界面前,惟有保持优秀文化、历史精神造就的“自我”,才能昂然挺立。这句话给我们带来了深入的启示:做人要有持久而不变的坚韧的灵魂。年轮树成了树。这是
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